【推荐1】资料分析：2020年，新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）席卷全球，经研究发现新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，主要由空气中的飞沫传播。
（1）新型冠状病毒只由______和______构成，不能独立生活，只能寄生在人体_______里。
（2）下列生物中与新型冠状病毒基本结构相同的是____。
A.草履虫                    B.银杏                    C.酵母菌                    D.大肠杆菌噬菌体
（3）从传染病的角度来看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于______。
（4）接种疫苗能够预防某些传染病的原因是：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的_________产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，这属于_______ 免疫。
（5）科研工作者已研制出新冠肺炎疫苗，人们可以通过注射疫苗来预防新冠肺炎，这属于预防传染病的哪项措施？______；把轻症患者安排在指定方舱医院进行治疗属于预防传染病的哪项措施？______。
（6）为防治新冠肺炎，熊大同学自己购买了连花清瘟胶囊，其包装上印有“OTC”字样，说明这种药属于_____。

【推荐2】艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就会成为艾滋病病人．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．       
（1）人类免疫缺陷病毒属于________病毒，其结构特点是没有________结构，只有________和________．
（2）HIV的寄主是________．HIV离开寄主后通常会变成没有生命活力的________ ．

【推荐3】科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验，实验过程如图所示，请分析实验过程回答相关问题：

(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现：烟草花叶病毒的结构简单，仅有结构①和结构[②]______组成，没有______结构。
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看：烟草花叶病毒的结构______（填序号）能使烟草患病，且能够产生新的病毒。这是因为烟草花叶病毒能够依靠此结构内蕴含着的______信息，利用烟草细胞内的物质，制造出新的病毒。
(3)烟草花叶病毒的培养不能用培养细菌的培养基来直接培养的原因是：______。

【推荐1】下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。
（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。

①_______ ②________③_________ ④________   ⑤_________
（2）上述生物没有细胞结构的是__________，它由____________和____________两部分构成。它专门寄生在_________（填代码）细胞中，又叫噬菌体。
（3）②生物与①生物主要区别是___________________________________________。
（4）②生物的生存能力很强，主要原因是在恶劣环境下能形成_________。   
（5）在制作馒头时，上图中的__________(填代码)产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

【推荐2】2020年，新型冠状病母肺炎疫情在全球蔓延，而众志成城的中国抗疫，创造了让全世界刮目相看的“中国模式”。请通过以下几个事例，回答问题。

(1)2020年2月11日，美国落基由实验室发布了新冠病毒的照片（图一）。该图为科学家借助电子显微镜观察到的图像，新冠病毒的增殖方式为___________，根据其侵染的细胞类型判断，新冠病毒属于___________病毒。
(2)某患者因咳嗽、发热、肺部感染等症状被隔离治疗，新冠病毒核酸检测为阴性（即未检测到病毒），痰菌检测时发现结核分枝杆菌，医生排除其患新冠肺炎诊断为肺结核。在结构上，结核分枝杆菌与病毒的最大区别是病毒无___________，与一般动植物细胞的最大区别是结核分枝杆菌无___________。
(3)如图二，武汉抗疫期间，一位医生多天没能回家，再回到住处时发现桌上的水果已经“长毛”，且出现黑、青等颜色。水果“长毛”是由___________（填微生物名称）引起的，而黑、青是其孢子的颜色，水果部分“长毛”后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能该微生物的___________（填结构）已经蔓延到“完好”的区域，而肉眼是看不到的。

【推荐3】如图是五种微生物个体，请据图回答下列问题：
   
(1)图中只能营寄生生活的是______（填字母）。
(2)从细胞结构看，将B归为一类，C、D、E归为一类，这样分类的依据为它们的细胞有无______。
(3)B分布广泛，一是它形态微小，都是单细胞个体，容易扩散；二是与它繁殖速度很快有关；三是与它可以借助______度过不良环境。
(4)C、E可以靠产生[       ]______来繁殖。
(5)科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是______。

【推荐1】如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

(1)图片中 的结构是由____和____组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［____］____。
(3) 与 相比，在细胞结构上的主要不同点是 的细胞内没有____。
(4)当字母 所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____，以抵抗不良环境。
(5)在外界条件适宜的情况下， 、 两种生物的繁殖方式分别是____、____。

【推荐2】依据图示的几类微生物的形态结构图，回答问题。

(1)图中可能会导致人体患“肺结核”的生物是______。（填字母）
(2)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成______和______，它们可以再被植物利用。
(3)图中D所属的生物类群没有______结构一般是由蛋白质外壳和内部______构成。
(4)图中属于真核生物的是______属于原核生物的是______。（填字母）

【推荐3】当前，新冠肺炎仍在全球传播蔓延，国际社会面临严峻挑战。以下是几种微生物结构示意图，请分析后回答下列问题。

(1)新冠病毒的结构与图甲类似，此类生物无___结构，仅由A___和内部的B___构成，个体微小，传播速度快。
(2)图乙所示生物也能引起多种疾病。它与图丙所示生物相比，最大的区别是细胞中没有___；它适应能力非常强，在恶劣的环境条件下，能够形成___以度过不良环境。
(3)图丙所示生物可以用来提取___，治疗相应疾病。该类生物细胞内没有___，只能利用现成的有机物生活，可以通过产生大量的___来繁殖后代。
(4)目前预防新冠肺炎的最有效方法是接种___，这样可以减轻或避免病症发生，同时要注意个人防疫，请你说出两点有效防护措施___。

【推荐1】如图是某些微生物的形态图，请据图回答下列问题：

(1)图中A是病毒，它结构简单，由蛋白质外壳和内部的___组成。
(2)与图中的C、D、E生物相比，图B生物没有成形的___，医疗器械的消毒常常是以杀死该生物的休眠体-___为标准。
(3)图E中的a是___，图中C、E都通过产生a来繁殖后代。C、E的结构相似，菌体都是由___组成的。

【推荐2】根据细菌和酵母菌的结构示意图回答问题。

(1)根据图甲，写出结构名称⑤______，⑥______。从形态上分析该细菌属于______状细菌。
(2)甲和乙的体内都没有______，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。与甲细胞结构相比，乙细胞中含有【       】______，被称为真核生物。
(3)图甲的生殖方式为______，而青霉菌的生殖方式为______。

【推荐3】图一为各种微生物结构示意图，图二是某同学绘制的生物分类图。请据图回答：

(1)图中的①②⑤三种生物依次对应的是图二中的_____________（填代号）。
(2)图中不能通过产生孢子的方式繁衍后代的生物有_____________（填序号）。
(3)①的结构简单，不能独立生活，离开活细胞后会变成_____________。
(4)英国科学家弗莱明在研究中发现，图一的_____________（填序号）可以产生一种杀死或抑制某些②的物质，该物质在第二次世界大战中拯救了成千上万伤病员的生命。
(5)⑤的地下部分是纤细的菌丝，可以从外界获取_____________。