下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:
(1)光合作用的实质是____________________________________________ 。
(2)图②(暗处理)的目的是____________________________________ ;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_____________________________________________ 。
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的______________ 溶解于酒精中,直到叶片变成_________________ 。
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是__________ (填“见光部分”或 “遮光部分”),
(5)本实验得出的结论:光合作用的产物是______________ ,________________ 是光合作用的条件。
(1)光合作用的实质是
(2)图②(暗处理)的目的是
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是
(5)本实验得出的结论:光合作用的产物是
更新时间:2019-03-11 18:33:44
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【推荐1】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中各相关部分之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。据图回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的__________ 散失出来的。
(2)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水用来探究玉米呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在__________ (填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(3)若用该装置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)并标记为甲组。此外还应设置乙组作为_________ 组,乙组装置中的小烧杯内应加入__________ 。
(4)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下放在盛有__________ 的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有__________ 组装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。
(5)请补充完善下列光合作用过程的反应式:A__________ ,B__________ 。
二氧化碳+水有机物(储存着能量)+B
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的
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【推荐2】某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下实验:下图为验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤;下表为某特定实验装置内,探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验测量数据表(其他实验条件都是理想的)。请据图分析回答下列问题:
(1)图中实验步骤的正确顺序是________ 。步骤A中选取的叶片一部分遮光,一部分不遮光,其作用是________________ 。步骤B中将叶片放在酒精中加热处理的目的是________________________ 。步骤D主要利用的生理活动是________ 。步骤E滴加的染色试剂是________ ,用其染色后,叶片________ 部分变成蓝色,说明产生了________ 。该实验可证明________ 是光合作用的必要条件。
(2)在探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验时,将五组长势相同的天竺葵,分别放置于温度不同的密闭装置中,测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如上表中所示。二氧化碳是光合作用的________ ,它进出叶片的通道是________ ;该实验进行前,是否必须对天竺葵进行暗处理?________ 。(填“是”或“否”)
(3)根据表中数据可知,光照条件下,温度为________ ℃时,单位时间内天竺葵积累的有机物最多,温度为35℃时,天竺葵光合作用强度________ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度;黑暗条件下,随着温度升高,呼吸作用逐渐________ (填“增强”或“减弱”)。可见,适当________ 夜间温度能增加温室大棚内农作物产量。
温度(℃) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳的速率(mg/h) | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳的速率(mg/h) | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)图中实验步骤的正确顺序是
(2)在探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验时,将五组长势相同的天竺葵,分别放置于温度不同的密闭装置中,测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如上表中所示。二氧化碳是光合作用的
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【推荐1】某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间,以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类,小烧杯中可加入_______ 液体,将装置放在_______ 环境下一段时间后,小烧杯中的液体会变浑浊。
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是________________ 。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中除小烧杯里的液体应为___________ 外,其他装置与材料应该完全相同。
(3)玉米中含有丰富的淀粉,制造淀粉的原料是___________________________ ,场所是___________ 。长时间贮存的玉米营养价值会下降,相关生理过程的文字表达式是___________ 。
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【推荐2】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请分析回答下列问题:
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
(1)他们应该选用什么样的种子进行实验?_____ 。
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是_____ 。
(3)栽培一段时间后,长势最差的温室是_____ 。
(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心现象﹐是因为:_____ 。
(5)若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A,C两组进行实验?为什么?_____ 。
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
(1)他们应该选用什么样的种子进行实验?
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是
(3)栽培一段时间后,长势最差的温室是
(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心现象﹐是因为:
(5)若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A,C两组进行实验?为什么?
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【推荐3】七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?
(1)实验过程中正确的实验步骤是__________________________ 。
a.向叶片上滴加碘液 b.将叶片的一部分进行遮光处理
c.用清水漂洗 d.观察颜色变化
e.用酒精脱色 f.放在黑暗处一昼夜
g.阳光下照射3﹣4小时
(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是_____ ,原因是_____________________________________________ 。
(3)图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明_______ 是植物进行光合作用的重要条件。
(4)完成光合作用的式子:___________ →有机物+氧气。
(1)实验过程中正确的实验步骤是
a.向叶片上滴加碘液 b.将叶片的一部分进行遮光处理
c.用清水漂洗 d.观察颜色变化
e.用酒精脱色 f.放在黑暗处一昼夜
g.阳光下照射3﹣4小时
(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是
(3)图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明
(4)完成光合作用的式子:
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