【推荐1】“无糖”饮料越来越受消费者的欢迎。为了保持饮料原有的甜度，无糖饮料一般添加了人工代糖或天然代糖，它们的甜度是蔗糖的几百倍，但几乎不能被人体吸收，因此不会增加额外的热量。科学家给三组健康状况相同的小鼠的饮用水中分别加入等量的代糖（三氯蔗糖）溶液、葡萄糖溶液以及不加任何种类糖的水。一周之后再给小鼠喂食葡萄糖溶液，然后观察一段时间内三组小鼠的血糖水平，结果如图所示。请分析回答下列问题。

(1)该实验中的变量是：____________________________。
(2)三组小鼠的饮用水中加入等量的溶液的目的是：________________。
(3)由实验结果可知：饮用____________________的小鼠的血糖浓度要高于另外两组。
(4)研究人员又将34名平常较少摄入代糖的健康成年男女随机分为两组，一组连续14天每天摄入130 mg三氯蔗糖，另一组不做干预。一段时间后，第一组实验对象的胰岛素敏感性比不干预组下降了14.9%，由此可得出代糖可能________（填“阻碍”或“促进”）人体调节血糖的能力。
(5)人体消化吸收糖类的主要部位是________。

【推荐2】为提高农产品质量,增强市场竞争力、许多地方建起了育苗工厂,让“种子萌发成幼苗"这个过程在车间内完成，根壮苗齐,种子用量和人力成本大大降低。种子萌发，需要什么外界条件？小李参观了某花卉公司育苗车间后，决定自己动手，探究一下"种子萌发需要的外部条件”。
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱，绿豆种子若干（饱满完整有活力）
小李设计的实验方案及结果如下:

装置		条件	温度	时间	实验结果
①	10粒	干燥、充足的空气	25ºC	3天	0粒萌发
②	10粒	种子完全浸没在水中、充足的空气	25ºC	3天	0粒萌发
③	10粒	潮湿、充足的空气	25ºC	3天	10粒萌发
④	10粒	潮湿、充足的空气	2ºC	3天	0粒萌发

(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要___________。
(2)比较②和③的结果可得出种子萌发需要_____________。
(3)比较④和③的结果可得出种子萌发需要________________。
(4)种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是_____________。
(5)小李设计的试验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，为什么?_________

【推荐3】小明是个善于思考的同学，他在观察家中饲养的金鱼时想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下表所示的方案，试分析回答：

步骤	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤	烧杯⑥
1	各加入1000毫升常温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2	一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3	①②③均用水浴锅隔水加热，使水温升高10℃			④⑤⑥不进行任何处理
4	一段时间后，同时观察记录下每条金鱼的呼吸次数，分析得出结论

(1)该探究活动的实验变量是____。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？____
(3)4，5，6杯中金鱼的作用是____。
(4)取多条金鱼而不是一个的原因是____。

【推荐1】我校生物社团活动小组，在探究影响鼠妇分布的环境因素活动时，做了“湿度对鼠妇生活的影响”的探究。

	鼠妇数量	光照	温度	湿度
甲组	5只	阴暗	30	潮湿
乙组	5只	阴暗	30	干燥

请同学们结合上面的材料，完成下面答题：
(1)该小组探究的问题是：___________会影响鼠妇的分布吗？
(2)作出假设：_______________________________________ 。
(3)在实验中，为什么不用一只而用10只鼠妇，理由是：________________。
(4)分析结果、得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次/只	第二次/只	第三次/只	第四次/只	第五次/只
干燥	0	1	2	0	2
潮湿	10	9	8	10	8

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______________。结论：_对鼠妇的生活有影响。
(5)关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回____________中。

【推荐2】兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题________________________？
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,然后静置________分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。

根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较阴暗环境鼠妇的数量变化___________。

(6)为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? __________________
(7)该实验的变量是___________。
(8)实验结论: ____________________________________________。
(9)不仅鼠妇,所有生物的生活都会受到__________的影响。生物与环境之间相互依赖、相互________形成了一个统一的整体。

【推荐3】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验记录：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	8	9	7	8	9	8

（1）该班同学探究的问题是：______________________？
（2）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的生活经验和严密的逻辑．当实验结果不符合假设时，应该怎么做______
A、放弃实验不再探讨此问题 B、修正实验结果以符合假设
C、不再做此实验直接提出结论 D、重新提出假设再进行实验
（3）二组小丽同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法正确吗？_______。请说明理由：____________。
（4）阴暗处鼠妇的平均值是____，为什么要计算全班平均值__________。
（5）该实验的结果是____________；该实验结论是_________________。
（6）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是___________。
（7）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？__________________。