1 . 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

2 . 某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因 (A 、a)     控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答。

(1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为________ 4号羊和5号羊若再生只羊，该羊是公羊的可能性是_________%。
(2)羊毛色的显性性状是 _________ :2号羊的基因组成是___________
(3)山羊的性别决定形式与人类相同，亲代山羊传给子代公山羊的性染色体是___( 填 “X”   或 “Y”)。

3 . 春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲 型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”,请据图回答下列问题：

(1)病毒不能独立生活，它只能寄生在活细胞内，靠自己_________ (填“①”或“②”)中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。
(2)从传染病的角度分析， _________ 是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于_________。
(3)注射甲流疫苗可以有效预防甲流。从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗相当于 _________ ,进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。这种免疫属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

4 . 下图为人体部分生理活动示意图，图中序号表示器官或结构，字母表示生理过程。请据图回答下列问题：

(1)人体吸收营养物质的主要器官是图中的 _________ (填序号)。吸收的营养 物质通过血液循环最终被输送到全身各处的组织细胞里，为生命活动提供_________     
(2)小华有晨跑的好习惯。跑步时，呼吸频率会加快。进行过程A 时，膈肌和肋间肌都处于 _________状态。
(3)血液流经肺部后变成含氧丰富的动脉血，该血液经 _________ (填血管名称)回流入心脏。
(4)人体每天在②中形成的原尿大约有180升，而每天排出的尿液大约1.5升，其原因是 _________重吸收了原尿中大部分的水。

5 . 某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如图所示，请分析回答下列问题。

(1)该实验探究的问题是：___？
(2)实验时，向1号试管中加入2mL的___；这样，1号管和2号管就构成了一组___实验，变量是___。
(3)滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①___；试管②___。试管②出现这种现象的原因是___。
(4)该实验“37℃水浴”是为了模拟___。
(5)如果继续探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用”，则可另外设置一支试管，在该试管中加入馒头的状态应该是___。

6 . 如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

(1)睾丸除了可以产生A___，还可以分泌___。
(2)A和卵细胞在输卵管中形成[   ]___，它是新生命的起点，D过程叫做___。
(3)胚胎在___中发育成胎儿，胎儿和母体通过胎盘和脐带交换营养物质、氧气和废物。

7 . 如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①

B．受精卵形成的场所是②

C．胚胎发育的场所是③

D．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程

8 . 甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。主要的症状有发热、头痛、浑身酸痛、咽部红肿等。提前注射疫苗对甲型流感有一定的预防作用。结合所学生物学知识回答下列问题。
(1)从传染病角度分析：甲型流感病毒是引起甲型流感的___________。
(2)对患者“早发现、早隔离、早治疗”，属于预防传染病措施中的___________。
(3)从免疫学角度分析，注射的疫苗相当于___________。接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抗体，这种免疫类型属于___________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。

9 . 滇池是云南最大的淡水湖，有高原明珠之称。如图是滇池草海湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答下列问题：

(1)作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是___________部分和分解者。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链___________。
(3)该食物网中鹭和鱼的关系是___________。
(4)某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统，一段时间后，会通过食物链不断积累，在___________的体内积累得最多。
(5)“滇池清，昆明兴”，经过多年的努力，随着滇池生态环境持续明显向好，生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和___________的多样性。

10 . 体育运动不仅能够提高青少年的身体素质和免疫力，还能促进青少年的身心健康发展，培养青少年的人格品质和价值观。如图表示人体运动涉及的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题：

(1)食物中的淀粉在小肠中最终分解为___________，经过过程[①]___________进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
(2)血液经过程②变成含氧丰富的___________（选填“动”或“静”）脉血，氧气最先到达心脏的___________，再经体循环输送到骨骼肌。
(3)氧气进入骨骼肌细胞后，参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的___________。
(4)如果运动过后口渴又没及时补充水分，此时肾脏中肾小管的___________作用会增强。