1 . 下图所示动物分别是蚯蚓、蜗牛和蝉，请根据图回答问题。

   

(1)用放大镜仔细观察蚯蚓腹面，会发现些小突起，这些小突起就是______；4是蚯蚓的______（填“前端”或“后端”）。
(2)图中3表示蚯蚓的______，蚯蚓依靠______完成呼吸。
(3)蜗牛属于______动物，该类动物柔软的身体表面有外套膜、大多具有______。
(4)蝉的体表均有坚韧的______，不能随着身体的长大而长大。

2 . 观察如图所示生态系统中的生物。请分析作答：

   

(1)生态系统是由生物部分和______部分组成的，图中没有体现出来的生物成分为______者。
(2)假如蛇的数量大量减少，鼠的数量会______（填“增多”或“减少”），但最终会达到新的生态平衡，说明生态系统具有一定的______能力。
(3)图中最长的条食物链是______。图中所示生物中，含能量最多的是______；含有毒物质最多的是______。

3 . 中国的“一带一路”倡议，得到了国际社会的广泛支持和热烈响应，小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外经济和文化的交流。如图是家蚕发育的各个时期：
   
(1)每天吃桑叶的家蚕，正处于发育过程中的图D______期。家蚕是通过______的方式产生后代。
(2)蝗虫、螳螂等昆虫的发育过程与图中家蚕的相比，没有______期，这种发育类型的昆虫还有______（任举一例）。

4 . 如图是“从花到形成果实的过程”图解。请据图分析回答下列问题：
   
(1)花的主要结构是______。花和果实都属于______（填“营养”或“生殖”）器官。
(2)图中[7]______发育成果皮。6中的卵细胞与精子结合形成______，发育成种子中的______，它是新代植物体的幼体。
(3)桃的种子种下去，最终会长成桃树，这是由桃细胞中的______（填细胞结构）决定的。桃的种子外有果皮包被着，可知桃属于______植物。

5 . 下面是一组生物图片，请根据图示回答相关问题：
   
(1)图A繁殖方式为______,图B、C繁殖方式为______。
(2)D无______，不能进行光合作用，大多只能利用现成的有机物生活。
(3)有些A在生长发育后期，细胞壁增厚，形成休眠体______，对不良环境有较强的抵抗能力。

6 . 某校八年级学生到曾家山参加社会实践活动，图1是某同学为本班设计的“水滴”班牌，“水滴”中包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，图2是另一位同学对图1中的动物进行分类，据图回答下列问题。

(1)如图2所示①表示的动物分类的依据是动物体内有无________，F表示的动物名称是________。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以图2中的________（选填“E”或“F”）为原型设计的。与动物E亲缘关系最近的是________。
(3)“天高任鸟飞”。孔雀虽不是优秀的飞行者，但绝大多数鸟都是善于飞行的，因其身体大多呈________，体表被覆羽毛，前肢变成________。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，最为有效的措施是________，让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来!

7 . 资料：①火龙果是同学们爱吃的水果之一，有红心和白心两种。②火龙果原生长于热带沙漠地区，叶片退化，叶片功能由茎承担。茎的内部有特殊细胞，能在雨季吸收尽可能多的水分。请分析回答下列问题.
   
(1)如图中______图可用来作为火龙果的细胞结构示意图。
(2)红心火龙果果肉中含大量的红色色素（花青素）呈红色，这种色素一般存在于上图中的________（填数字）结构中。
(3)火龙果的红心和白心这两种特征是由________（填数字）中的遗传物质控制的。动植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自______中（填数字），它是细胞进行呼吸作用的场所。
(4)火龙果的红心属于________________组织。
(5)由资料②可以分析出，生物与环境之间的关系是：生物能够________（选填“适应”或“影响”）环境。
(6)某同学制作了一个火龙果果肉细胞临时玻片标本。观察时发现，视野中出现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈，这可能是标本制作的哪一步骤没操作好？______________。

8 . 图一表示广元某湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图二表示图一某条食物链中四种生物的相对数量。请据图回答以下问题。

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“__________”之称。图一中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分中还缺少__________。
(2)图二中的乙对应图一中的生物是__________，此生物与鹭之间是__________关系。从图一可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量最终来源于__________。
(3)如果某种很难分解的有毒物质进入该生态系统，则该有毒物质含量最高的生物是________。
(4)政府规定在湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态系统难以恢复。这说明生态系统的__________能力是有一定限度的。

9 . 巩固脱贫成果是当前新农村建设的重要任务，种植果树可以提高农民家庭收入。下图1是果树及叶片进行的生理活动示意图，图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图，分析回答：

(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是______（填字母）。
(2)图2中表示图1中C生理活动的曲线是________，C产生的有机物通过_______运输到果树的根部。
(3)图2中两曲线相交于点M和点N，在这两点对应的时间段内（不包括点M和点N所对应的时间），光合作用强度_________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点________（填M或N）。
(4)合理密植能够提高果树产量的主要原因是____________________。

10 . 以下为几种生物的形态结构图，请据图回答问题：

(1)引发新冠肺炎的罪魁祸首与图________的结构最相似，它结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质构成，通过________________方式，不断地制造出新的自己。
(2)图A与B、C、D在细胞结构上最主要的区别是________。
(3)如将图B成熟的[1]放在白纸上，轻轻弹一下，就会观察到褐色的[5] ________。
(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图________。
(5)青霉素可以用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可以提取青霉素的原材料是________，该生物属于多细胞真菌。