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解析
| 共计 17 道试题
1 . 某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.

(1)上图中四个生态瓶共探究了________ 个因素.
(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________ .
(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________ .
(4)图中的丙与丁的变量是________ ,但不适于用来进行探究,原因是________ .
2 . 为探究某些生态因子在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验方案(见下表)。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
             项目
实验编号
水质水草(枝)螺蛳(只)光照
1池塘水86+
2池塘水06+
3池塘水86
4池塘水82+

注:“十”代表阳光面,为可见散射光照射,“—”代表无光处。
(1)实验1~4模拟的生态系统中,非生物因素有________________________(请写出两个)。
(2)每一个生态瓶均可看作是一个生态系统,其中属于生产者的生物是____________________,属于消费者的生物是________________________。生态系统中能量流动的特点是____________________________________
(3)比较实验[____]和实验[____],可以探究生产者在生态系统中的功能。比较实验1和实验3的实验结果,可以说明水草在有____________的条件下,才能释放氧气。
(4)除了本实验探究的因子之外,还有哪些因子对螺蛳的生存会有影响?请举一例。________________________________________________________________________
2022-08-01更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2016年上海市初中学生学业考试生命科学试题
3 . 为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:
鱼缸A缸B缸C缸D缸



加入污染的河水加入未污染的河水加入污染的河水加入未污染的河水
不放金鱼藻放入同样数量的金鱼藻
分别放入10条大小相同、活力相近的同种小鱼,喂养等量相同的饲料
用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下
小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸

(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是________________________________。 每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________________
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和________________缸作对照。
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外,还有________________________
(4)D缸中能量的最终来源是_____________,能量流动的特点是_______________________
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由。______________
4 . 小李同学做了如下的实验:将甲、乙、丙三套装置分别连接好,用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙两个装置放在室温为25°C的环境中,丙装置放入冰箱中,放置几天,请分析回答:

                                                           
(1)该实验模仿“微生物学之父”巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验。在实验前,要将装置中的肉汤煮沸,其目的是_____________
(2)实验的结果是:_________装置中肉汤变质,_________装置中肉汤未变质。肉汤未变质的原因是___________________________
(3)甲、丙两组实验中控制的单一变量是_________
(4)从“鹅颈瓶”得到启发,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_________消毒法。
2023-03-25更新 | 57次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题
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5 . “公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一,使用公筷能否有降低病菌的传播风险,专家们为此专门开展了实验探究。
步骤1:实验小组在餐馆,一共点了6道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。
步骤2:每道菜分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜,最后每个菜都至少留下了25克后再进行第二次无菌采样。
步骤3:采集的样本通过冷链运到实验室,经过48小时的培育。再分别测试餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如下表。
菜名结果(cfu/g)
餐前餐后
公筷非公筷
凉拌黄瓜140001600045000
盐水虾160150220
干锅茶树菇1100460079000
炒芦笋3030530
咸菜八爪鱼60205000
香辣牛蛙60150560
注:efu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位。
(1)专家是基于什么问题进行这项研究的?______
(2)每道菜分成两份的目的是为了进行______实验。
(3)餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜的最可能的原因是______
A.未经过高温杀菌       B.黄瓜易滋生细菌
(4)分析实验数据,可以发现每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显______(多 /少),证明使用公筷______(能/不能)有效降低病菌的传播风险。据此,你对“使用公筷”的态度是______
6 . 小闵周末在世纪公园游玩时,发现一片草坪上树的周边有一些“笼子”, 旁边还有 一块指示牌(见下面左图)。请运用生命科学知识回答:

(1)该装置的设计依据是:生态系统具有___功能,其中能使落叶自然分解的 生物是___,该生物成分按营养方式分类属于___
(2)上面左图所示的过程中,落叶中的碳元素是以___的形式回到大气中。
(3)小闵想要验证:加入充分降解的落叶基质的土壤(基质土),比普通土更有利于植 物生长。他设计了如下实验:选取生长状况相同的黑麦草幼苗各 20 株,分别植入基质 土、普通土,每日定时定量浇水,培养 10 天,测量幼苗的生长速度,结果如上面图:
①该实验的变量是_________
②黑麦草幼苗要选取 20 株的目的是:_____________________
③分析实验结果得出实验结论:_________________________
2023-01-06更新 | 54次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题
资料分析题 | 困难(0.15) |
名校
7 . 请阅读以下资料:
资料一:小龙虾,原名克氏原螯虾,原产于美国。20世纪初,小龙虾随着货轮来到我国南京地区,并且在那里开始繁衍。近些年来水污染加重,好多原产的水产生物逐渐消失减少,但是小龙虾以它耐缺氧,耐重金属的特性在重度污染的水体中存活。因此人们对它的误解越来越深,认为小龙虾是一种极其肮脏的生物。其实,小龙虾能忍受污染的水质,但它们并不喜欢那样的环境。有学者专门做了实验,发现小龙虾更倾向于选择新鲜的食物,更喜欢清洁的水源,所以生活在污水中纯属被逼无奈。而且,小龙虾对环境的忍耐也有限度。如果水质差,小龙虾不仅繁殖困难,而且长得差,脱壳慢。在养殖条件下,如果水很脏,它们的活力就会显著下降,经不起长途运输,所以养殖户也会很注意水质维持。
资料二:实验观察是指在科学实验中,通过感官或借助于仪器,有目的、有计划地感知和描述研究对象,从而获取科学事实的一种研究方法。根据观察的手段和方法不同,实验观察可划分为直接观察和间接观察两种基本类型。
(1)根据以上资料和你所学的知识分析,经几十年扩散,小龙虾作为外来物种能成为全国性的、最常见的淡水经济虾类的主要原因,除了它耐缺氧、耐重金属,在污染的水中能够存活以外,重要原因还有_______________
(2)阅读了以上资料后,小闵同学进行了“不同水质对小龙虾的影响”的探究实验。请你帮他把下列实验过程补充完整:
①取三个5升的水槽分别用1、2、3编号,各盛3升学校附近的清澈河水。再在1号水槽中注入30毫升10%氨水,在2号水槽中注入15毫升10%氨水,3号不做处理作为_______
②选择______________等相同的小龙虾分别放入三个水槽。
③小闵同学想要设计一个表格记录小龙虾的活动情况,请你帮助他把表格的第一行和第一列填写完整。
___________________________________最后结果
_______
_______
_______
⑤根据以上资料,请你推测,小闵同学得出的结论是:_______
2024-01-31更新 | 26次组卷 | 1卷引用:上海市上宝中学2021-2022学年八年级上学期期末生命科学试卷
8 . 阅读下列资料,请回答:
材料1:据国际能源机构统计,目前全球50%以上的石油消费在交通领域。汽车作为最重要的交通工具,排放温室气体和废气越来越严重。而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表1),发展新能源汽车将成为我国节能减排的一项重要举措。
表1   燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车·km)
排放物质燃油汽车排放系数电动汽车排放系数
甲醛0.870
CO246.500
NOx2.400
PM2.50.2240

材料2:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某校学生在一广场周边进行空气采样,结果如下(见表2):
表2:PM2.5的浓度与车流量的关系

组别

PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最少)
上班时段(车流量大)中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199

(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的_____________能力是有限的。
(2)根据表1数据,新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油,________的排放量明显减少了,从而达到节能减排的目的。
(3)根据表2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度___________
(4)PM2.5经呼吸道到达肺,通过________外面缠绕的毛细血管进入循环系统,对人体危害极大。
(5)当PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一例)________________________________________________________________________
(6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议。 ________________________________________________
2018-06-03更新 | 276次组卷 | 1卷引用:上海市2017年中考生物试题
9 . 某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验。
第一步:将天竺葵整株植物放置在黑暗环境中两昼夜。
第二步:用黑卡纸对叶片乙作局部遮光处理:用装有碱石灰(碱石灰可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋,将叶片丙包裹密封;叶片甲不做任何处理。
第三步:将植株放置于阳光下3-4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙,按图2的步骤进行检验。

(1)实验步骤中第一步的作用是通过______(光合 /呼吸)作用消耗叶片中原有的淀粉。
(2)图2中去除叶片内叶绿素的是步骤______( a/b/c)。
(3)分析图3的实验现象,未遮光部分变蓝表明______(有/无)新淀粉生成,遮光部分不变蓝表明______(有 /无)新淀粉生成,说明绿色植物的光合作用需要______
(4)若要验证光合作用是否需要二氧化碳,应选择叶片甲与叶片______进行对照分析。
10 . 关于“水蚤对光照强度的反应”实验,请回答:
(1)设计对照实验时,应注意的问题是________
A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同D.除实验变量外,其他条件均相同
(2)实验中,在同样的实验条件下需重复3次,其目的是__________________
(3)在暗室中,用15瓦白炽灯在60厘米长的玻璃管一端照射10分钟后,原来均匀分布的水蚤发生了变化,得到以下数据:

0~3

3~6

6~9

9~60

1

62

17

1

0

2

52

21

7

1

3

73

7

0

0


请描述该实验的现象:_____________________________________________
(4)水蚤对光照的反应行为,对水蚤生存的意义是________________________________
2023-01-04更新 | 28次组卷 | 1卷引用:上海市宝山区2022-2023学年九年级上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般