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解析
| 共计 41 道试题
1 . 某校生物兴趣小组的同学为了探究“影响霉菌生长的环境条件”,在甲、乙、丙三个已经灭菌的培养皿中分别放入大小相同的面包(面包的其他条件都相同),处理方法及实验现象如下表所示:

装置

处理方法

实验现象

新鲜的面包,置于25℃的室内

面包发霉

新鲜的面包,烘干,置于25℃的室内

面包没有发霉

新鲜的面包,置于冰箱冷藏室内

面包没有发霉

请回答下列问题:
(1)本实验设置了__________组对照实验。
(2)实验操作中,使用大小相同的面包以及面包的其他条件都相同,这样做的目的是________________
(3)分析表中实验现象,得出的结论是:霉菌的生长受______________________的影响。
(4)请根据本实验的结论,写出一种保存食品的方法:_____________________
2024-05-22更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2024年云南省昭通市永善县八年级中考二模生物试题
2 . 为探究影响种子萌发的外界条件,某实验小组将150粒大豆种子随机平均分为3组,进行了实验(除探究条件外,其他条件相同且适宜)。一段时间后结果如图所示,实验表明大豆种子萌发需要(       

A.适宜的温度B.充足的空气C.适宜的光照D.一定的水分
2024-05-16更新 | 33次组卷 | 1卷引用:2024年云南省大理州八年级中考一模生物试题
3 . 某生物小组为探究环境条件对大豆种子萌发的影响进行了如下实验,取 300 粒大豆种子,随机分为三组,每组100粒,除变量外其他条件相同且适宜。实验设计及结果如图 所示,分析正确的是 (  )

A.该探究可形成三组对照实验
B.说明光照对大豆种子萌发有影响
C.第1组有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡
D.该实验结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
2024-04-17更新 | 71次组卷 | 1卷引用:2024年云南省保山市中考一模生物试题
4 . 孩子:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈:“可能是前面的蚂蚁留下信号。”妈妈的回答在实验探究方法的步骤中属于(       
A.提出问题B.作出假设C.实施实验D.得出结论
2023-12-06更新 | 36次组卷 | 24卷引用:云南省昆明市西山区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
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5 . 在生物实验设计中,不能作为一组对照的选项的是(  )
A.有水分和无水分
B.有阳光和无阳光
C.有空气和无空气
D.温度和湿度
2023-10-17更新 | 36次组卷 | 34卷引用:2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷
6 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验。在这一实验中,你认为实验设计需要改进的地方是(  )

花盆

阳光

温度

A

向阳光

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

A.两个花盆都应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在暗室里
C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足
2023-01-31更新 | 129次组卷 | 80卷引用:2016-2017学年云南省文山州富宁县洞波中学七年级上期中生物卷
7 . 小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:

序号

处理方法

1

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水

2

馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水

3

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水



(1)第2号设计有错,将错误之处改正为__________
(2)第2号改正设计后,本试验共有__________组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是__________号。
(4)1、3号对照,两组间的变量是__________。据此可判断该生物兴趣小组要探究的问题是___________
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_________对淀粉有消化作用。
8 . 下表为某同学探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验设计,对其修改不正确的是(       
位置鼠妇泥土光线温度
纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃
纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃
A.左右两侧应分别为干土和湿土B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
2022-11-10更新 | 74次组卷 | 43卷引用:云南省玉溪市易门县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
9 . 小明觉得淘米水倒掉很可惜,他觉得淘米水可以用来浇家里栽培的绿植。为此,他就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究实验,实验方案及步骤如下:
①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株,分别种植在10个相同的花盆中;
②将10盆植株幼苗平均分成2组,分别标记为甲组、乙组,并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中;
③甲组每天浇灌适量的淘米水,乙组每天浇灌与甲组淘米水等量的清水;
④种植一段时间后,观察植株幼苗的生长变化情况。
(1)小明作出的假设可能是:__________________________________________
(2)该实验中,实验组是_______组,该探究实验的变量是______________
(3)若甲组植株幼苗长势明显好于乙组,则可得出的实验结论是:_____________________________
(4)如果每组只用1棵植株幼苗做实验,所得出的实验结论不可靠,为什么?__________________________________________
2022-09-13更新 | 61次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市绥江县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
10 . 某中学生物科技兴趣小组,在探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”时,进行了下表所示的实验:
培养皿种子所处环境萌发数
A组取100粒小麦种子,定时喷洒清水,置于25℃橱柜中90粒
B组取100粒小麦种子,定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨,置于25℃橱柜中75粒
C组取100粒小麦种子,定时喷洒pH=4的模拟酸雨,置于25℃橱柜中0粒

(1)A组和B组是一组对照实验,实验变量是________。探究的问题是________
(2)B组和C组对照,实验变量是(     
A.小麦种子B.酸雨浓度C.温度D.水
(3)根据种子萌发数,得出结论:________________________________
(4)种子萌发时,最先突破种皮的是(     
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳
2022-09-12更新 | 67次组卷 | 1卷引用:云南省普洱市宁洱县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
共计 平均难度:一般