1 . 人体作为一个开放的系统，通过自身的调节作用，对外界刺激作出适当反应，维持体内各项生理活动正常进行。如图1是寒冷环境中人体某些生理活动流程图，图2是眼、耳结构图，图3是反射弧结构图。请分析回答下列问题。
   
(1)由图1可知，皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，人体会出现肌肉收缩的反应，此过程中结构Ⅱ属于反射弧的______（填结构）；人体内的甲状腺激素分泌增多，这是图1中激素B直接作用于甲状腺的结果。冷觉感受器产生的神经冲动传导至______（填结构），人就产生了冷觉。由此可以看出人体的各项生命活动是______共同作用的结果。
(2)结合图2分析，一名同学看到颜色绚丽的玫瑰花围墙后想拍照留念，请你写出看到玫瑰花的过程外界光线→______→视觉中枢（用字母和“→”表示），摆动作时不小心被玫瑰花刺扎到手而产生神经冲动的部位在图3中的[______]______，听到同伴说：“321”时，忍住疼痛摆出胜利的手势，接收这一刺激的感受器在图2中[______]______。
(3)生长激素是由______分泌的。一批生长激素过了保质期，需设计一个实验来检验它是否失效。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需品，具有生物活性的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。请回答下列问题：
①实验步骤
第一步：将小白鼠平分为三组，分别编号为甲、乙、丙。
第二步：注射前，先用酒精棉消毒皮肤，向甲组小白鼠体内注射适量的已过期的生长激素；向乙组、丙组小白鼠体内分别注射______。
第三步：在相同环境条件下，饲喂相同食物，一段时间后，测定______。
②预测结果，并得出相应的结论
a.若甲、乙组体重、大小比丙大，且甲乙大小体重差异不大，则说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性，可以使用。
b.若______，则说明过期生长激素还具有部分生物活性，可以使用。
c.若甲组与丙组小白鼠的个体大小（或体重）相同，则说明______。
d.若甲组个体出现不良反应或死亡，则说明______。

2 . 草地贪夜蛾（如图1所示）是入侵我国的农业害虫。

(1)据图1可知草地贪夜蛾生活史与家蚕发育过程相似，均为______发育（填写“完全变态”或“不完全变态”）。草地贪夜蛾生活史_______时期啃食庄稼，对植物造成的伤害最为严重。
(2)生产中常用天敌对害虫的控害能力评估防治效果。为评估七星瓢虫对草地贪夜蛾幼虫的防治效果，科研工作者进行了下列实验，结果如表1所示。
表1：（注：控害能力数值越大表明天敌对该种害虫的防治效果越好）

草地贪夜蛾幼虫龄期	七星瓢虫的控害能力相对值
1龄	280．653
2龄	44．312

由表1数据可知，七星瓢虫对________的防治效果更好。
(3)科研人员进一步将草地贪夜蛾1龄幼虫与七星瓢虫按表2所示比例组合，每种组合放置于相同规格的培养皿中。24小时后统计并综合A、B组数据，得到七星瓢虫对草地贪夜蛾1龄幼虫的日捕食量，结果如表2所示。
表2：

组别	每个培养皿中草地贪夜蛾幼虫与七星瓢虫数量比例
A组	50：1	100：1	150：1	200：1	300：1	400：1
B组	50：0	100：0	150：0	200：0	300：0	400：0

①表2-A组中的七星瓢虫均需进行24小时饥饿处理，其目的是________。
②在有限的空间内，草地贪夜蛾存在一定的自然死亡及种内斗争，因此表2中设置B组实验的目的是__________。
③据图2可知，随着草地贪夜蛾1龄幼虫密度的增加，七星瓢虫日捕食量的变化趋势是__________。

3 . 黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”。干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含57%、成虫含60%，此外还含有磷、钾、铁等多种元素。黄粉虫可作为宇航员在太空的肉源食品之一。最近我国科研人员发现，黄粉虫的幼虫可以降解聚苯乙烯这类最难降解的塑料，从而解决世界性环境污染难题。科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验，实验设计见表。

组别	第一组	第二组	第三组
黄粉虫幼虫	500条	A	500条
唯一食物	等量的b	等量的麦麸	无食物
饲喂时间	30天

(1)在生物分类上，我们把黄粉虫和人都归为动物，归类的依据是______。
(2)黄粉虫以小麦为食，而黄粉虫是宇航员在太空的肉源食品之一，请你写出他们之间形成的食物链：______。
(3)上表中A为：______，b为______。
(4)下图图一和图二为实验结果。据图一可知，饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料______克。据图二可知，饲喂30天后______组的黄粉虫存活率最低。而泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫存活率______。说明______。
       
(5)每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若从根本上解决该问题，你的建议是______。

4 . 为探究酸雨对菜豆种子萌发的影响，某生物兴趣小组的同学设计了下图所示的甲、乙实验装置，各装置放有相同的10粒菜豆种子，并同时置于温暖的自然环境中，定期观察记录菜豆种子萌发的情况。请根据实验分析回答：

(1)该兴趣小组探究的问题是__________________________________________________________
(2)该实验的变量是：_________。在上图所示的对照实验中，对照组是_________（填“甲”或“乙”）组。
(3)如果甲装置中的菜豆种子有9粒萌发，乙装置中的菜豆种子只有1粒萌发，则可以得出的实验结论是______________________________________________________。
(4)该实验的两个装置中都放有10粒菜豆种子而不是1粒菜豆种子，目的是_________。
(5)控制酸雨的根本措施是______________________________________________________。全球性大气污染问题除了酸雨、臭氧层破坏，还包括_________。

5 . 近年来随着我国经济的快速发展，国民的生活水平不断提高，生活方式及饮食结构也发生着巨大的变化，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势。有研究结果显示，对于糖尿病患者而言，正规治疗、合理饮食和适度运动缺一不可。能量摄入过多或体力活动不足是公认的糖尿病发病的重要因素，因此，糖尿病患者需要在规范治疗的基础上坚持饮食控制，同时结合适度规律运动，才能有效控制血糖。
(1)内分泌腺与唾液腺、汗腺不同，它们没有__________，所以它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着__________输送到全身各处。
(2)胰岛素分泌不足时细胞吸收和利用葡萄糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度__________正常水平。
(3)为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）
③观察并记录小鼠的状况，如图。

分析回答：
步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是____________________。本实验设置甲组的目的是____________________。
乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射__________进行抢救。
(4)研究人员以不同饮食和运动方式的糖尿病患者为研究对象，分析了饮食控制和适度运动的综合疗效。研究结果如图所示。

分析图中数据，可以看出：__________。（多选）
①运动组比饮食控制组的降血糖效果显著
②饮食控制组和运动组降血糖的效果相近
③运动组降低并发症的效果最佳
④饮食控制组降低并发症的效果最佳
⑤运动+饮食控制组降低并发症的效果最佳

6 . 为了探究不同颜色的光对光合作用的影响，某兴趣小组取了4套密闭容器，在容器中分别加入等量的水绵，并编号为1、2、3、4，其中，1、2、3号用相同强度不同颜色的光进行照射，4号放在黑暗处。一段时间后，分别测定容器中氧气含量的变化，结果如下表，请回答：

容器	植物	光的颜色	温度（℃）	氧气变化
1	水绵	红	25	+++
2	水绵	黄	?	+
3	水绵	绿	25	—
4	水绵	黑暗	25	——

注：“+”代表增加，“—”代表减少，其数目代表变化的程度
(1)水绵是一种_____________细胞（填“单”或“多”）的藻类植物。
(2)根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为___________℃。
(3)通过与4号容器对比，可判断3号容器中水绵___________（填“能”或“不能”）进行光合作用。
(4)根据以上实验数据分析，红、黄、绿三种光中，相同条件下使用___________色光照射农作物所获得的产量理论上最高。
(5)取1号密闭容器继续做如下处理，先后进行了暗处理、一定强度的光照、一次性补充少量二氧化碳，实时测得容器中氧气含量如图，请回答：

①前2分钟氧含量下降是因为水绵的___________（填写细胞结构）对氧气利用所致。
②根据8-12分钟氧气含量变化曲线，提出一条提高大棚农作物产量的措施：___________。

7 . 我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告：
（1）提出问题：_____?
（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组10只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，另一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了___两种环境，该实验的变量是___，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
（4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置_________。

（5） 分析数据，该组同学对上述实验重复了5次，结果如表

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮湿	10只	9只	8只	10只	8只

该组同学的5次数据中，在干燥处的鼠妇是___只，在潮湿处的鼠妇是____只。
（6）得出结论： ________________________________________。
（7）该实验过程中用10只鼠妇而不用1只的原因是_______
（8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？_____________________。

8 . 某科研团队利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验，请分析回答：
科研人员取三支试管，各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂（无二氧化碳时，指示剂呈紫色，随着二氧化碳浓度增加，指示剂会逐渐变为红色、黄色）。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中，并做如下处理（如图所示）。静置5小时后，指示剂颜色的变化如下表所示。

试管	A	B	C
指示剂颜色变化	紫色	黄色	红色

（1）本实验的实验变量是_____，通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是_____。
（2）A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是_____。B试管中有较多的二氧化碳，其叶片进行的生理活动的实质是_____。
（3）科研人员在24小时期间，跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量，绘制了相关曲线图（如图）：一天中，植物光合作用等于呼吸作用的时间点是_____；该曲线图能说明植物正在迅速生长，依据是_____；分析曲线图上字母代表的点，菠菜一天中在_____段只进行呼吸作用。

9 . 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示。
   
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是______。
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：______；
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠______进行通讯。
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是______。
（5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于______行为。
（6）如果该小组设计实验时只用了一只蚂蚁，其设计不足之处是______。
（7）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是______。

10 . 中国烟民已超过3亿人，被动吸烟者约有7.4亿人，每年有100多万人死于吸烟引起的各种疾病。为验证香烟烟雾的危害，某生物小组的同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成不同浓度的溶液后，对大型溞进行处理。他们观察并记录了大型溞的活动状态，结果如表1所示。

表1 主、被动吸烟烟雾回收液不同浓度梯度下大型溞活动状态记录表

组别	大型溞活动状态	蒸馏水	25% 烟雾回收液	50% 烟雾回收液	75% 烟雾回收液	100% 烟雾回收液
主动组	正常	10	8	6	4	2
	运动受限	0	2	3	3	4
	死亡	0	0	1	3	4
被动组	正常	10	9	8	7	6
	运动受限	0	1	2	2	2
	死亡	0	0	0	1	2

（1）实验中选用了大小、健康状况相似的大型溞，这样做的目的是控制________，以避免其他因素的干扰。为了更直观的呈现实验结果，同学们将表1中的数据进行处理并绘制成如下折线图，结合表中数据，请在图中补充“主动-受限”组大型溞数量变化情况。________

（2）根据以上实验结果可得出结论：无论主动组还是被动组,________。
（3）同学们进一步对大型溞进行了显微观察，发现其体表有外骨骼且触角分节明显（如图2），由此推测它属于________动物；为使视野中模糊的心脏结构更加清晰，便于观察和计数，需调节显微镜的________，统计后发现运动受限组的大型溞心跳次数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液________了大型溞的心跳。
（4）实验结束后，有同学提出质疑：处理大型溞时为什么选用烟雾回收液，而不选用更易于制取的烟草浸出液（烟丝直接浸泡而成）？你对此的解释是________。
（5）吸烟有害健康。结合本实验，关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识：________。