1 . 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去。
（1）发现并提出问题：蚯蚓喜欢生活在干燥的土壤中吗？
（2）搜集相关的信息并作出假设：____________________________________________。
（3）进行实验：请你完成下列实验，来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：
第1步：准备一个大的盒子，底面铺上一层干土，从盒子正中间分为两个部分，分别标号为甲和乙。甲保持不变，在乙中浇适量水。这个实验中，变量是_________，甲起到的作用是____________；
第2步：在准备的蚯蚓中，选取大小、生长状况都大致相同的20条蚯蚓，平均分成两份，分别放入甲乙两部分；
第3步：定时记录甲和乙中蚯蚓的数量，预期的实验结果是：随着时间的推移，_____
（4）分析结果，得出结论：____________________________________________________。
（5）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——实验法，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。

2 . 水稻生长过程中，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。学校生物兴趣小组的同学做了如下的探究实验：
 
①取生长健壮、状态相近的水稻幼苗若干，平均分为Ⅰ、Ⅱ两组。
②将这两组幼苗分别用泡沫固定在A.b两个塑料容器中。
③a容器加含各种无机盐的培养液，b容器加等量水的培养液。
④将两组装置放在适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
请根据以上实验作答：
（1）该兴趣小组提出的适宜本实验探究的问题是(      )
A.植物生长过程为什么需要含氮无机盐？
B.植物生长过程是否真的需要含氮无机盐？
C.含氮无机盐对植物生长的作用是什么？
（2）步骤1取若干水稻苗均分两组的目的是_____________________________________；取生长健壮、状态相近的水稻苗的目的是______________________________。
（3）本探究实验的变量是__________________。
（4）你预计本实验所观察到生长缓慢、叶片变黄的是______（选填“a”或“b”）容器中的水稻。
（5）实验结果与预计恰好相反，你觉得该兴趣小组接下来应做的是(     )      
A.推翻假设，直接得出与假设相反的结论
B.重新检查实验步骤，巡查原因，重做实验
C.篡改实验结果，得出与假设一致的结论

3 . 实验法研究一般包括：(1)___________________、（2）_____________、（3）_________________、（4）______________________、(5)____________________、(6)______________________、（7）得出结论等重要的步骤。

4 . 设置对照实验时，变量越多，实验结果越准确。(     )

5 . 在动物实验中，正确设置对照十分困难．例如要选择20只完全相似的动物分为每组10只的对照组和处理组，你认为按下面的哪一方法设置对照最合理？()

A．从20只动物中，选出两只相似动物，一个被处理，一个作对照

B．将这20只动物随机分成两组，每组10个，一组被处理，一组作对照

C．将这20只动物分成10对，每对相似，一个被处理，一个作对照

D．将这20只动物放在一组，先进行实验处理，后撤消