1 . 种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响，某生物学兴趣小组同学进行了以下实验：将等量的小石子（不能为植物提供无机盐）装入20只容器中，每只容器各栽入一株生长状况相同的番茄幼苗。对其中10株每天只浇自来水，另10株每天除了浇等量的自来水外，还施加适量含氮的无机盐。一段时间后，观察到的结果如图所示。

项目	A培养液的质量浓度（mg·L-1）	B培养液的质量浓度（mg·L-1）
含氮的无机盐	2810	2000
含磷的无机盐	130	250
含钾的无机盐	790	960

   
(1)分析表中数据可知，叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐，而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含__________的无机盐。
(2)表中，A培养液不同种类无机盐的含量不同，这说明_______。
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是_______，除该变量外，其他实验条件都应_______且适宜
(4)实验中，如果每组只选用一株番茄幼苗，这样设计科学吗？请写出理由。_______
(5)一段时间后，两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异，这说明_______

2 . 生物小组为了检验人体呼出的气体成分，设计了如图实验装置。根据所学知识和实验经验回答问题。
   
(1)人体内产生二氧化碳的场所是（       ）

A．血液

B．肺泡

C．细胞

D．气管

(2)利用实验装置吸气时，应捏紧________（选填“B”或“D”）；如图示呼气后，观察到______瓶中澄清石灰水变浑浊，这说明呼出气体中含有较多的_______。
(3)在实验中设置甲瓶的目的是_______________。

3 . 为研究硫酸镁溶液浓度对草莓叶片光合作用的影响，科研人员进行了实验

(1)图1是草莓叶片结构模式图，据图回答：
①B和D是草莓叶片的主要结构，其细胞内含有_____________，能够进行光合作用，把二氧化碳和水合成储存_____________的有机物，所以B和D都属于营养组织。
②物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构[       ] _____________完成，该结构还对叶片起支持作用。
(2)研究者进行了多组实验：第一组喷洒一定量的_____________，其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液。
(3)分别选取各组的叶片，测定其光合速率（衡量光合作用强弱的指标），如图2所示。根据图2的实验结果可知，硫酸镁溶液的浓度为_____________mmol/L时，草莓叶片的光合速率最大。当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时，对草莓叶片的光合作用_____________（有或没有）影响。

4 . 小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长芽。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你所学的知识，你认为小刚发现马铃薯块没有发芽的原因是_______

A．死了

B．没有带芽眼

C．块太小

D．没有根

(2)为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃的土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将___________种在乙花盆内。将两个花盆放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是___________。                           
④预计___________花盆中的马铃薯块茎发育成幼苗，小刚设置甲、乙两组花盆的目的是______________。
⑤得出结论是______________________。

5 . 合理膳食是健康的基石，是养生保健的基础。

	食物种类
全素食	五谷类，蔬菜，果仁，豆类
奶蛋素食	五谷类，蔬菜，果仁，豆类，奶，蛋
奶素食	五谷类，蔬菜，果仁，豆类，奶

(1)为了减肥，有些人开始将饮食侧重点转向素食，这种饮食方式是否更有利于健康，这是一个值得探讨的问题。素食一般分为三类，如表所示。
①三类素食都包括豆类，豆类主要为人体提供_________，该物质由_________组成，是人体生命活动的物质基础。
②相比全素食，奶素食和奶蛋素食中_________的来源更丰富，有助于预防骨质疏松。
③网上经常有“吃素食好还是吃肉食好？”的争论。青少年正处于生长发育旺盛的时期，请你从合理膳食的角度阐述你的观点并说明理由：___________________________。
(2)长期患慢性肠炎的人易出现营养不良。科研人员对慢性肠炎患者和健康人的视力进行测试，让患者和健康人处于黑暗环境中，持续测试并记录他们看清物体所需的最低亮度，结果如图。在黑暗环境中慢性肠炎患者看清物体所需的最低亮度_________（选填“低于”或“高于”）健康人，这说明在黑暗中，_________的视力比较差，应适当补充_________。

6 . 根据下图回答问题：

甲瓶装有萌发的黄豆种子，乙瓶装有同样等量煮熟的黄豆种子，把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，把燃烧的蜡烛放到甲、乙瓶中：
(1)甲瓶中的蜡烛___________，这是因为甲瓶里的___________被萌发的种子吸收了。
(2)该实验设计了甲、乙瓶两瓶的目的是为了形成___________实验。

7 . 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢？生物兴趣小组同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。

处理方式	玉米种子		黄瓜种子		萝卜种子
	数量	萌发数	数量	萌发数	数量	萌发数
在清水中浸泡24小时	100	83	100	45	100	73
在发酵后的尿液中浸泡24小时	100	84	100	81	100	41

(1)玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是______，能够发育成茎和叶的结构是______。
(2)浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______而死亡。
(3)三组实验中均设置清水浸种，其目的是______。
(4)分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是______种子。
(5)在萝卜种子浸泡发芽实验中，实验结论是：______。

8 . 石家庄外国语学校的小明同学非常喜欢生物，经常探究生活中一些常见的生物现象。下面是小明的探究过程，请分析回答下列问题。
A：小明发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久；
B：小明心想，这是生物吗？
C：于是，小明取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察；
D：通过观察小明发现“小白点”原来是草履虫。
(1)以上叙述属于提出问题的是( )
(2)以上属于实验的是( )
(3)以科学的方法解决问题时，第一步是（　　）

A．假设

B．推论

C．实验

D．观察

9 . 实验题
一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。请据此分析回答问题。
（1）此实验的假设是：_________________________   。 
（2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；连续观察、记录几天。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。
错误之处：_________。(请用数字代号标出)　　　　　　　　　　　　 
改正：_________________________。 
（3）实验中为什么必须连续观察、记录几天?______________。 
（4）实验中什么数据支持她的假设?______________________________。

10 . 如图所示回答问题

（1）如图表示不同的细菌，真菌在培养基上所形成的_____
（2）培养细菌、真菌的一般步骤包括：配制培养基、高温灭菌、_____、_____．
（3）细菌、真菌的生存所必需的条件包括_____、_____、_____．