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解析
| 共计 69 道试题
1 . 实验探究:在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却作用非凡。某小组为了探究制作酸奶的环境影响因素,设计了以下实验。请分析回答问题。

实验步骤

A组

B组

C组

第一步

50 mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中

50 mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中

50 mL灭菌纯牛奶加入消毒的玻璃瓶中

第二步

加入5 mL酸奶

加入5 mL酸奶

加入5 mL酸奶

第三步

密封

密封

通入纯净的氧气

5 ℃、放置8 h

35 ℃、放置8 h

35 ℃、放置8 h

实验结果

牛奶无变化

牛奶变成了酸奶

牛奶基本无变化


(1)制作酸奶时需要的微生物是 ______。 它在一定条件下,能将牛奶中的有机物分解,产生______,把牛奶变成酸奶。与制酒用到的微生物相比,该微生物的结构特点是_______。该微生物主要通过_______的方式进行繁殖。
(2)第二步中,“加入酸奶”这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中 _____的步骤。
(3)上述实验中A组和B组进行对照,探究的问题是______________
(4)B组与C组进行对照的实验变量是有无氧气,根据实验结果可以得出的实验结论是______________________   
2023-05-16更新 | 47次组卷 | 1卷引用:第9单元生物技术 检测题-2021-2022学年北师大版生物八年级下册
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 为了探究有关食品腐败的问题,某同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是(   

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞紧

温度

25℃

4℃

25℃


A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的微生物
B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响
C.乙瓶与丙瓶不能形成对照,原因是有多个变量
D.本实验只能说明低温有利于食品保存
3 . 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划:
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全:
(1)提出的问题:__________
(2)作出的假设:_________________
(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块。
实验A:让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟,记录下爬行距离。
实验B:让蚯蚓在___________上爬3分钟,记录下爬行距离。
实验数据:

平均爬行距离(cm)

玻璃板

12

薄木板

30


(4)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出如下结论:蚯蚓在_______的物体表面上爬得快。
(5)这是一组_______实验,变量为物体表面的粗糙程度。
2021-11-03更新 | 157次组卷 | 2卷引用:专题01 无脊椎动物-2021-2022学年八年级生物上册易错必杀题(人教版)
4 . 金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时,控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响,实施如下探究。
(1)提出问题:_____________________
(2)作出假设:_____会影响金鱼的呼吸频率。
制定并实施计划:饲养1条金鱼,用7个同样的鱼缸,分别加入等量的不同温度的水,然后依次将该金鱼放置在不同水温的鱼缸内,10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数,连数3次,求平均值。
实验结果如下:
水温(℃)5101520253035
鳃盖张合次数(次/分)104060110150180200
(3)分析结果:请将表格中的数据转化为曲线图。
(4)得出结论:_________________________________________________
(5)评价实验方案:本实验设计中有一项明显的不足,请指出来:___________________
2021-10-26更新 | 315次组卷 | 3卷引用:湖南省长沙市麓山国际实验学校2020-2021学年八年级上学期期中生物试卷
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5 . 酒后驾驶是造成道路交通事故的重大隐患和第一大杀手,研究表明酒精进入人体后10%20%在胃吸收,75%80%在小肠吸收,90%在肝脏代谢,为了探究不同饮酒量(0175mL)对声刺激及电刺激的反应时间进而探究饮酒对人体反应速度的影响。实验过程如下:
选取46名身体健康状况相同的男性,分为两组。
每组男性分别饮用不同饮酒量后分别用声刺激和电刺激后测得他们刺激反应时间。
取不同饮酒量的刺激反应时间的平均值分别汇成曲线如图:
请回答:

(1)从材料可以看出,人体吸收酒精的主要器官是__。从酒精的吸收和代谢可以看出,酒精会使人体的__等器官受到伤害。
(2)解读曲线获知饮酒量相同时,电刺激所需的反应时间比较__,实验变量是__
(3)根据曲线得出的结论有__
2021-08-17更新 | 104次组卷 | 1卷引用:第25章 现代生活与人类的健康(能力提升)-2020-2021学年八年级生物下册单元测试定心卷(苏科版)
6 . 烟草燃烧产生的烟雾可分为主流烟雾与侧流烟雾,主动吸烟者吸入的是主流烟雾,而直接弥散的侧流烟雾则被众多被动吸烟者吸入。经研究,侧流烟雾中的焦油、一氧化碳、尼古丁的含量明显高于主流烟雾,因此有理由认为,被动吸烟对人体存在更大的危害。为研究被动吸烟对男性生殖功能的影响,科研人员选用40只健康的雄性大鼠进行实验,实验处理及结果如下表所示。请回答问题:

组别

处理方法

精子密度(×106个/mL)

精子畸形率(%)

精子存活率(%)

精子活动率(%)

A组

3.35

5.35

60.3

54.9

B组

轻度侧流烟雾处理

2.80

9.95

40.1

42.5

C组

中度侧流烟雾处理

2.69

11.2

31.5

29.0

D组

重度侧流烟雾处理

2.06

19.75

21.5

19.2


(1)雄性个体产生精子的器官是_____
(2)除烟雾处理程度不同外,各组大鼠均给予相同的饲料喂养和饮水,房间的温度、湿度等条件均保持_____,以排除无关变量对实验结果的影响。
(3)实验中每组大鼠为_____只,A组为对照组,其处理方法是_____
(4)由实验结果可以看出,被动吸烟对大鼠生殖功能的影响具体表现是_____
2021-08-17更新 | 19次组卷 | 1卷引用:第25章 现代生活与人类的健康(基础过关)-2020-2021学年八年级生物下册单元测试定心卷(苏科版)
7 . 目前校园低头族现象十分普遍,某大学社团随机发放问卷两千份进行调查,统计结果如下:学生使用电子产品及健康危害情况统计表

使用电子产品情况

健康危害情况人数

使用时间

人数

颈肩痛

手腕部疼痛

眼部不适

轻度社交障碍

24小时

963

178

48

288

136

56小时

579

115

102

252

127

6小时以上

458

174

92

224

133

合计

2000

467

242

764

396


1)这种科学探究的方法属于__(填普查法抽样调查法)。
2)表格中轻度社交障碍评价的是哪方面的健康状态?__(填字母)。
A.身体B.心理C.社会适应
3)从表格数据分析,使用时间为__的学生出现颈肩痛的比例最高。
4)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,在了解了低头族的危害后,你如果也是低头族,你会怎么做?__。还有你想对身边的低头族说点什么?__
2021-08-15更新 | 66次组卷 | 1卷引用:第25章 现代生活与人类的健康(能力提升)-2020-2021学年八年级生物下册单元测试定心卷(苏科版)
8 . 实验小组在无菌条件下将一杯经高温灭菌的温开水中加入一大勺无菌糖和一小包酵母,进行搅拌后放入透明的无菌玻璃瓶中,将一无菌小气球挤瘪后套在瓶口,放在25℃环境中观察,如图1中A瓶所示,BCDE除图中所列条件不一样,其他条件都一样。请分析回答:

(1)过一段时间后,观察到A瓶中液体出现的现象是_____
(2)使图1的A瓶中小气球胀大的气体是______。为了鉴定这种气体,实验小组将气体通入盛有澄清石灰水的试管中(如图2所示),观察到的现象是_____
(3)打开A瓶会闻到酒味,是因为酵母菌在无氧条件下可以分解葡萄糖产生______
(4)如果用A和D做为一组探究实验,提出的问题是_______
如果要证明气球胀大是酵母菌的作用,可选择图1中_____作对照实验。若以A和C作对照实验,则实验变量是_____
(5)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,该实验小组还应怎么做?____
2021-07-15更新 | 187次组卷 | 3卷引用:第5.4.5节 人类对细菌和真菌的利用-2021-2022学年八年级生物上册链接教材精准变式练(人教版)
9 . 探究阳光的杀菌作用
人们普遍认为阳光可以杀菌,有位外国网友想一探究竟,于是进行了如下实验:
   
第一步:准备两个相同的白色瓷盘,用3%的过氧化氢进行喷雾灭菌。
第二步:取一小撮污泥,与胚芽水(含多种营养物质)充分混合,静置一段时间后,分别吸取1毫升上清液,滴在两个盘子上,戴无菌手套将液体涂抹均匀。
第三步:待盘子完全干燥后,将两者叠放在一起,然后放在阳光下暴晒4小时,使上面的盘子能充分接触阳光,下面的盘子基本无法接触阳光。
第四步:分别用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭盘子后,均匀涂抹在相应培养血中的培养基(已灭菌)上。
第五步:将两个培养皿放在恒温箱中培养一段时间,然后观察培养基上的菌落。该网友的实验结果如下图所示:

请分析以上实验,回答问题:
(1)实验中对瓷盘、培养基进行灭菌,以及使用无菌手套,无菌棉棒、无菌水的目的是____________
(2)第二步中,网友用胚芽水而不是清水与污泥进行混合,目的是____________
(3)本实验的变量是________
(4)请你对该网友的实验提出一点改进建议:_____________
(5)根据该网友的实验结果,初步得出的结论是_________。这一结论对我们的生活有什么启示?_____________
2021-06-23更新 | 699次组卷 | 6卷引用:第5.4.1节 细菌和真菌的分布-2021-2022学年八年级生物上册链接教材精准变式练(人教版)
10 . 为了探究馒头发霉、腐败的原因,某生物小组的同学设计了如下的探究实验:将质量、形状相同的新鲜的馒头块分别放入如下三个装置中,瓶口用棉花塞塞紧(实验器皿均已采用高压蒸汽灭菌法灭菌),恒温培养六天,观察,记录。

(1)本实验中共有________组对照实验,划线部分的目的是____________
(2)甲与乙作为一组对照实验,提出的问题是:____________
(3)请你结合甲、乙、丙的实验结果对照来分析,在家庭中可以采用的食品保存方法是___________
2021-05-31更新 | 171次组卷 | 2卷引用:2021年辽宁省锦州市中考二模生物试题
共计 平均难度:一般