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解析
| 共计 6 道试题
1 . 随着化石燃料的大量使用,酸雨已成为主要农作物减产的重要原因。酸雨会影响植物的生长吗?次仁同学为了探究酸雨是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:
实验假设:酸雨会降低小麦种子的发芽率。
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,底部均垫有纱布,将200粒饱满的小麦种子平均放入A和B中;
②向A培养皿中倒入适量的醋与水按一定比例混匀,模拟酸雨,向B培养皿中倒入等量的 _____
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养。每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记数计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%;
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,A培养皿是______组,B培养皿是______组;
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的_____作为实验结果;
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于_____期而不能萌发;
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:________
2022-02-21更新 | 101次组卷 | 1卷引用:西藏林芝市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
2 . 探究细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答:
培养皿 A B C
实验步骤 1.将装有牛奶培养基的培养皿高温处理
2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 不作处理
3.将 A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录
实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现

(1)针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌? 洗手能否减少手上的细菌和真菌 ?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如上表的探究活动:
①在步骤1中,将装有牛奶培养基的培养皿进行高温处理的目的是_________________
②在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?
答:____________。用无菌棉棒在洗手前和洗手后的手心取样面积要相同,目的是_________________
③上表中C组的作用是_____,由上表中A和B的实验现象可以得出的结论:____________________
这对你平时搞好个人卫生有什么启示:______________
(2)为防止细菌和真菌使食品腐败,人们采用多种方法来保存食品。其原理是把食品内的细菌和真菌_______或抑制他们的生长和繁殖。我们课间喝的盒装牛奶都是运用巴氏消毒法来保存,依据的原理是____________
(3)在日常生活中我们利用___________制作酸奶;利用__________制作馒头、面包、等。
2022-02-21更新 | 47次组卷 | 1卷引用:西藏林芝市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
3 . 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下图所示的实验,请分析回答:

(1)实验时,甲、乙两缸中水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同。只是甲缸中添加适量的甲状腺激素。乙缸中不添加。甲缸和乙缸形成_____________实验,该实验变量是________________
(2)甲、乙两缸中蝌蚪的数量是10只,而不是只用1只,目的是为了避免实验的________
(3)预测实验结果:蝌蚪发育成幼蛙所需的时间,甲缸比乙缸_____(填“长”或“短”)。
(4)根据实验结果可得出结论:甲状腺激素具有________蝌蚪发育的作用。
4 . 某生物兴趣小组为探究“食物在口腔内的变化”,设计了如下实验装置:

(1)取唾液:用凉开水将口腔漱干净,再在口内含一块__________。约_____分钟后取出,将其中的唾液挤压到小烧杯中。
(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,实验的变量是______;若要探究牙的咀嚼和舌的搅拌作用则应选择______号试管置于烧杯中。
(3)水浴后向试管内滴加______,①号试管的实验现象是______(变蓝或不变蓝),原因是唾液中含有______酶,它能促进淀粉的分解。
(4)该实验得出的结论是馒头的变甜与_______,以及________________都有关系。
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5 . 一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相 同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前,其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。

(1)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是___________
(2)设计B组是为了__________________
(3)每组都用了 10只而不是1只雄性大鼠,目的是___________________________
(4)从图中可看出,电脑辐射影响了____________组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。通过本实验可知,长时间的电脑辐射对身体有害。
(5)作为中学生,你应该怎样对待电脑游戏呢?_________________________________
6 . 下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你回答相应问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
A材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
B实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.

C方法步骤:.将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
D实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918

请问:
(1)在一个对照实验中,变量应该只有_______个.在这个实验中的变量是_______
(2)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是_______
(3)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在_______环境中.光对鼠妇的生活有影响。
(4)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_______
(5)实验只用1只鼠妇做实验行吗?_______.(行或不行)
共计 平均难度:一般