1 . 某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计（如下表）

实验编号	加无污染河水的体积	加废电池的数量及型号	加满江红的数量	放同样小鱼的数目	小鱼存活的时间
A	500毫升	不加	不加	10条	10天
B	500毫升	1节5号	不加	10条	3天
C	500毫升	1节7号	不加	10条	5天
D	500毫升	1节5号	10克	10条	6天

结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
(1)表中B、D两组对照，变量是___，可得出的实验结论___。
(2)表中设计A组的目的是___。
(3)实验设计中加入10条小鱼，而不是1条，原因是___。
(4)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现___（用生物与环境的关系解释）。

2 . 以下是某个生物兴趣小组设计的“光对鼠妇生活的影响”实验方案：在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘中央两侧各放5只鼠妇，静置2分钟。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。统计结果如下表：

时间（分钟）环境	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
明亮处（只）	4	3	3	2	2	1	1	0	0	0
阴暗处（只）	6	7	7	8	8	9	9	10	10	10

(1)该实验的变量是_____________，经上述处理之后，铁盘两侧明亮和阴暗环境形成了_____________实验。
(2)根据表中的实验数据得出的结论是__________。
(3)该小组同学还想探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（装置上的遮光物透气）。你认为下列实验装置最合理的是_____装置。

(4)实验结束后，对鼠妇的正确处理方式是____。

A．放入垃圾桶中

B．放回适合它们生存的自然环境中

C．放到小水沟里

3 . “手中有粮，心中不慌。”“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。”2021年10月，习近平总书记来到黄河三角洲农业高新技术产业示范区，实地察看大豆新品种“齐黄34”的长势，对加快优质种子培育提出殷切期望。
(1)科研人员将多种大豆品种的优良性状重组聚合，培育成高产、抗病、耐盐碱、广适的大豆新品种“齐黄34”，这种育种方法属于_________。
(2)“齐黄34”种植适宜密度为1万～1.4万株/亩。早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述。在农业生产上，合理密植的意义是_________。
(3)在豆科植物根内部生长的根瘤菌，能将氮气转化为氮肥供植物利用。根瘤菌与大豆在细胞结构上的主要区别是__________。
(4)为研究高二氧化碳（CO₂）浓度和光照强度对大豆光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表：

组别	处理方式	最大光合速率/（μmol·m-2·s-1）	呼吸速率/（μmol·m-2·s-1）
A	高CO2浓度，自然光照	29.72	1.25
B	?	21.43	1.92
C	高CO2浓度，遮阴	25.69	1.04
D	正常CO2浓度，遮阴	15.78	1.08

①B组的处理方式是____________________。
②分析表中数据可知，适当增加CO₂浓度，可光合作用；同时，高CO₂浓度下，呼吸速率会__________。
③由表中数据可知，__________组大豆产量最高，判断的依据是___________。
④表中的四组实验总共可以形成__________组对照实验，在A组与C组形成的对照实验中，变量是___________。

5 . 近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组的同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：

组别	实验材料及数量	实验材料处理	控制条件	实验现象
甲组	形状、大小相似的杨树落叶10片	①清洗，灭菌；②置于无菌	适宜的温度、湿度	一周后杨树叶无变化
乙组	形状、大小相似的杨树落叶10片	①清洗，灭菌；②接种细菌；③置于无菌环境	A	一周后杨树叶出现腐烂

根据上述实验回答下列问题：
(1)补充实验记录表：表中A处填写的内容应是_________________。
(2)实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是___________________。
(3)通过该实验得出的结论是______________________。
(4)大多数细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的______。
(5)我市作为国家卫生城市，作为市民，你可以做点什么以维护城市公共卫生？（至少答出两点）________________。

6 . 为了探究蚕豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组挑选了结构完整且颗粒饱满的蚕豆种子进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答下列问题：

组别	种子数（粒）	处理方法	萌发数（粒）
①	20	有光，不加水，25℃	0
②	20	有光，适量的水，25℃	19
③	20	有光，过量的水将种子淹没，25℃	0
④	20	无光，适量的水，25℃	19

(1)该实验中，①组与②组可以形成对照实验，探究的实验变量是 _____。
(2)若要探究光对蚕豆种子萌发的影响，应选择②组与 _____组进行对照，根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：光对蚕豆种子的萌发 _____（选填“有”或“没有”）影响。
(3)③组的蚕豆种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的 _____。
(4)每组选用20粒蚕豆种子而不是1粒的原因是____________。

7 . 镉大米，一般指镉含量超标的大米。镉通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入农作物，水稻是典型的“受害作物”。为探究镉的危害，某班的学生用小鼠进行了如下实验：该班同学提出的问题：重金属元素对小鼠有危害吗？
实验过程：①取32只体重为30g，健康的、生理状态基本相同的小鼠随机平均分成4组，组内雌雄各半，并编号A、B、C、D．②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验。其结果如表。

组别	镉浓度（mg/mL）	生理盐水用量	24h死亡率
A	0	10mL	0
B	0．015	10mL	2
C	0．03	10mL	3
D	0．045	10mL	6

(1)根据表中数据分析，得出的实验结论是_____。
(2)该同学设置A组的目的是____。该实验的实验变量是______。
(3)每组样品都选用8只小鼠而不是1只，是为了避免出现____。
(4)“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用镉大米喂鸡，但镉通过食物链不断_____，最终会危害人体健康。

8 . 在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实作样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。

	甲品种花生				乙品种花生
长轴长度（毫米）	11	14	15	18	22	24	26	28
样品个数	2	4	20	4	3	20	5	2
平均值	15毫米				24.4毫米

(1)每个品种抽选花生的种子各30粒而不是各1粒的目的是_______。
(2)从长轴长度的平均值上看，乙品种花生的果实较大。但是也出现了相对较小的果实个体，这是由于_______因素引起的变异_______（选填“能”或“不能”）遗传给后代。
(3)甲、乙两个品种花生的果实大小有明显的差距，这说明_____控制性状，且这种变异_______（选填“能”或“不能”）遗传给后代。

9 . 小红为了帮助爸爸的养鸡场提高产蛋率，进行了“温度对鸡产蛋量的影响”的探究实验：随机抽取60只品种和周龄（鸡孵出后的周数）相同，体重相近的产蛋鸡，分成三组，每组20只，分别安置在相互独立、条件可控的独立房间。第1组的环境温度控制在5～13℃，第2组的环境温度控制在13～23℃，第3组的环境温度控制在23～35℃。其它生产管理环境完全相同。各组维持以上相对独立的生产环境1周，日产蛋量记录如下表：

	1	2	3	4	5	6	7	合计产蛋（枚）	产蛋率（％）
第1组	17	16	15	14	14	15	14	105	75
第2组	18	18	19	18	18	19	18	128	91.43
第3组	17	15	13	13	14	13	13	98	70

(1)小红作出的假设是：_______。
(2)除了实验的变量——______以外，将其它生产管理环境设置相同的目的是______。
(3)根据表格中数据，第______组的产蛋量最高，小红给爸爸的养鸡场提出的建议是______。
(4)为使该探究实验结论更准确，应该进行重复实验，并取__________值。

10 . 家蚕是人类饲养最早的经济昆虫之一。勤劳智慧的中华人民取桑葚，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，灿烂的丝绸文化代表着中国古老文明，家蚕除了可以吐丝织绸外，蚕茧、蚕蛹皆是药材。
(1)为提高吐丝量可设法延长______期。
(2)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵孵化率有影响”的实验。他选取了紫黑色的蚕卵（这种颜色的卵是已经受精的卵）若干，分成三组放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如下表。请回答：

组别	甲	乙	丙
蚕卵数（个）	800	800	？
温度（℃）	17	20	28
湿度	75%	75%	75%
孵化出蚕蚁所需的时间（天）	10	9	8
孵化率	89%	98%	68%

①依据实验，丙组的蚕卵数应该是______个。
②根据表格信息可知，实验的变量是______，蚕卵孵化的最适温度是______℃。
③该同学最终得出的实验结论应该是______。