1 . 如图是生物的生殖和发育示意图，请分析回答问题。

(1)图1青蛙的生殖和发育过程均在________（陆地/水中）完成，它的发育方式是________发育。
(2)图2植物的生殖方式为无性生殖中的________，保证其成活的关键是图中接穗和砧木的________紧密结合
(3)图3蝴蝶的发育属于________变态发育，受精方式是________；蝗虫的发育与蝴蝶相比缺少了[   ]________期。
(4)某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“污染对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动，具体如下表：

组别	蛙受精卵数量	模拟环境	实验结果
甲缸	100粒	1000ml清水；控制室温23℃	孵化率82％
乙缸	100粒	1000ml清水；加入10ml洗涤剂；控制室温23℃	孵化率16％

请据实验回答问题：

①本实验的变量是____________。

②甲缸在实验中的作用是________________。

③根据实验结果，可得出的实验结论是________。

2 . 教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。如图A是人体膝关节模式图，B是上肢屈肘动作示意图，请据图分析回答下列问题：
   
(1)人的奔跑和仰卧起坐等活动与关节的结构及功能特点密不可分。A图中组成关节的基本结构有2、3、___（填序号）。
(2)做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，B图中的8和9分别处于怎样的状态才能牵引身体向上运动？___。
(3)为了更好地理解运动状态下骨、肌肉和关节之间的关系，某同学画出了下列四幅示意图，能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是___。
   
(4)若B图表示抓握铅球做准备动作时，上肢所处动作状态下骨、肌肉和关节之间的关系，下列叙述正确的是___。

A．9肱二头肌收缩，8肱三头肌舒张，从而牵动着骨绕着6肘关节活动，完成屈肘动作

B．8肱三头肌收缩，9肱二头肌舒张，从而牵动着骨绕着6肘关节活动，完成屈肘动作

(5)越来越多的人喜欢上跑步这项运动，可是有人跑步一年多后膝盖疼痛，而且躺床上的时候伸缩膝盖咔咔作响，医生诊断首先考虑是运动过量导致图A中的［   ］___磨损引起运动的灵活性大大降低。除此结构外，与关节的灵活性相关的结构还有［   ］___中的滑液。跑步时有的同学会使用运动护膝，护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝与图A关节结构中的［   ］___具有相似的作用。
(6)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和密度与运动的关系，研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验，实验处理及结果如下表所示：

	不运动组	低强度运动组	高强度运动组
骨重量（g）【骨硬度指标】	1.08	1.23	1.06
最大负荷量（N）【骨强度指标】	109.64	110.23	94.54
弹性挠度（mm）【骨韧性指标】	0.41	0.5	0.46

本实验的对照组是___。根据实验结果得出的结论是___。

3 . 如图一是人体某细胞内的性染色体组成示意图，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请回答：

操作步骤：①取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒，模拟卵细胞；另一个装白色与黑色弹珠各10粒，模拟精子；②将装置正立，摇匀；③将装置倒立（如图二）；④记录下端看到的弹珠颜色组合；⑤重复步骤②~④，共10次，统计组合出现的次数。
弹珠颜色组合实验结果记录表

组次	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	合计	比例
白白	2	6	3	5	4	9	6	5	7	5
白黑	8	4	7	5	6	1	4	5	3	5

(1)据图一可知该人的性别为______性。
(2)图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体？________。
(3)在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？________。
(4)模拟精子与卵细胞的随机结合的结果说明了______。
(5)人类红绿色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲，一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿。该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是__________。

4 . 如图是科学家探究生命起源的两个实验示意图，请分析作答：

(1)17世纪，意大利医生雷迪曾经用10多种动物的生肉或者熟肉做过图甲的实验，甲图的三组实验中____组与C组互为对照，其变量为____。一段时间后发现ABC三个瓶中的肉都腐烂了，但是只有____组的肉长出了蛆，则该实验结果说明____。从动物的分类上，苍蝇属于____动物门中的昆虫纲。
(2)乙图中玻璃仪器A中的气体模拟的是____，与现在的大气成分相比，主要区别是A中无____，正负电极模拟的是____。一段时间后在B溶液中检测出有机小分子，该实验说明____。

5 . 如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作示意图，请根据图回答下列问题：

(1)请你结合实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序：______。
(2)图⑦所控制的实验变量是：______。
(3)步骤②的作用是______，选一片叶部分遮光的目的是______。
(4)图④滴加的碘液后叶片的见光部分______，遮光部分______。
(5)本实验得出的结论：______是光合作用的产物，______是光合作用的必要条件。

6 . 如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

(1)设计这个实验的科学家是_________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是___ 。

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

D．鹅颈的有无

(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法______。
(5)根据细菌的外部形态的不同，大致可分为球菌、________、_________三种。

7 . 请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
   
(1)实验前把天竺葵放到黑暗处一昼夜，这样做的目的是____。如图①所示，实验选用的叶片，一部分遮光，另一部分未遮光，目的是设置对照，变量是____。
(2)经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有____的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
(3)如图③所示，向漂洗后的叶片滴加____，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成____色，说明叶片的见光部分产生的有机物是____，且光是植物制造有机物不可缺少的条件。

8 . 如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

(1)设计这个实验的科学家是___。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是___瓶。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是___。

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法：___。
(5)细菌的形态有___、___、螺旋形三种。

9 . 据下列图示及资料，回答相关问题。甲、乙、丙分别为菜豆种子、植株和花的示意图。

(1)菜豆种子想要萌发，除了需要满足环境条件，还必须拥有完整的、______，菜豆种子的营养物质储存在[   ] _____中。
(2)图乙中的a和c分别是由图甲中的_______而来的（填序号）。
(3)一个豆荚中有多粒种子，是由于图丙[__]含有多个[__]（填序号）。
为了探究绿色植物的生长，某小组成员利用无土栽培（不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液） 实验如下：

组别	玉米幼苗/株	处理	叶片情况
甲	10	缺氮培养液	发黄
乙	10	完全培养液	正常

(4)本实验的变量是________，选用 10 株玉米幼苗做实验而不是 1 株，原因是______________。
(5)以上表格资料表明，该实验探究的问题是______________？

10 . 图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。A瓶、B瓶都装有肉汤，图甲表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，一瓶仍然保鲜，一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如图乙），数日后，肉汤也变质了。请根据实验回答问题：
   
(1)图甲中肉汤仍然保鲜的是___________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的___________进入。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是___________。
(3)图乙中控制变量的方法是将瓶颈打断，而图甲中控制变量的方法是___________。