1 . “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。山东省桑沟湾地区利用海洋资源发展的“藻-贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。(1)该生态系统是由海带等生物部分与___________ 部分相互作用而组成的统一整体。
(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标,以判断该养殖模式的效果。
①据图2可知,该养殖模式可以显著___________ 表层海水二氧化碳浓度。
②结合图1分析形成上述差异的原因:浮游植物和___________ 作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的___________ 合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在___________ 上的传递,也可增加碳的储存;此外,贝类利用碳酸盐构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而___________ (填“促进”或“抑制”)了碳的循环。综上所述,“藻-贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”。
(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标,以判断该养殖模式的效果。
①据图2可知,该养殖模式可以显著
②结合图1分析形成上述差异的原因:浮游植物和
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2 . 图6中甲是大豆植株,A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程,乙为其叶片的结构示意图。请分析回答问题: (1)图甲中A过程表示______ 作用,这一生理活动拉动了______ 和无机盐在植物体内运输。
(2)图乙所示的④表示______ ,是B、C过程进行气体交换的“窗口”。
(3)图甲中______ (填字母)过程表示光合作用,这一生理活动主要在图乙的______ (填序号)中进行。
(4)在图甲的生长过程中,要适时松土,主要是为了保证______ (填字母)过程的正常进行。
(2)图乙所示的④表示
(3)图甲中
(4)在图甲的生长过程中,要适时松土,主要是为了保证
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2024-04-06更新
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44次组卷
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2卷引用:海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县琼中中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题
名校
3 . 如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足。请回答:
(1)在这个宇航生态系统中,生产者是___ ,消费者是___ ,分解者是___ 。
(2)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行___ 的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供___ 。
(3)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自___ 。
(4)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自___ 。
(5)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的___ 。
(6)目前,有幸在神舟系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌。请你根据某一特征,把以上生物分为三类:___ 。
(1)在这个宇航生态系统中,生产者是
(2)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行
(3)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自
(4)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自
(5)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的
(6)目前,有幸在神舟系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌。请你根据某一特征,把以上生物分为三类:
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2024-03-26更新
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40次组卷
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2卷引用:海南省文昌市文昌中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题B卷
4 . 17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部。一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物。仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,________ 的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快;
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由___________ 内的__________ 由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过______________ 制造的;
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树______________________________ ,无法进行正常的生命活动。
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树
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5 . 某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(如图所示),请回答以下问题(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成___ ,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”的目的是___ ,利用了绿色植物进行的___ 作用。
(3)实验过程中,步骤③的装置中,小烧杯内盛有的溶液为___ 。
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变色,造成这种变化的原因是___ 。
(5)光合作用所需原料还有___ ,是通过输导组织中的导管运输的,导管位于茎的___ 。
(6)小组成员实验结束后有所感悟,认为绿色植物有助于维持大气中___ 的平衡。
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成
(2)“暗处理一昼夜”的目的是
(3)实验过程中,步骤③的装置中,小烧杯内盛有的溶液为
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变色,造成这种变化的原因是
(5)光合作用所需原料还有
(6)小组成员实验结束后有所感悟,认为绿色植物有助于维持大气中
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6 . 如图所示,图甲中的A、B、C表示植物叶片进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物只在白天进行的生理活动是___ (填字母),在黑暗环境中吸收的气体主要是___ ,进行A生理活动的场所是细胞的___ 。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是___ ,移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[B]___ 的强度,以提高移栽植物的成活率。
(3)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度___ (选填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用的活动强度。在农业生产中,人们常采用间作、套种、合理密植等种植方法来提高图甲中[C]___ 的效率,从而提高对光能的利用率,以提高农作物的产量。
(1)图甲中植物只在白天进行的生理活动是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度
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7 . 2020年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。为大力发展富民兴村产业,种植大棚蔬菜进行产业帮扶,科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等,有效提高大棚蔬菜产量(图甲为晴朗的一天大棚内蔬菜光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图,图乙为植物三大生理活动示意图)。为了脱贫致富,某县的贫困户将鸡放入茶园饲养,茶园养鸡已经成了一种先进的放养模式,鸡可以在茶园里吃杂草,吃虫子,鸡粪则是茶树最好的天然肥料。请运用所学生物知识回答问题:
(1)茶园中影响鸡生活的因素称为______ 因素,其中鸡和虫子间存在______ 关系。
(2)茶园中植物固定的能量可沿着______ 流向鸡,鸡粪中的有机物被土壤中的细菌和真菌等微生物分解成无机物供给茶树再利用,该过程促进了茶园生态系统的______ 循环。
(3)大棚蔬菜根系吸收的水分通过导管向上运输,主要用于图乙中的______ (填“A”、“B”或“C”)过程。
(4)图甲曲线中,表示植物一天中积累有机物的是______ 段(填字母)。曲线Ⅰ在c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分______ 关闭。
(1)茶园中影响鸡生活的因素称为
(2)茶园中植物固定的能量可沿着
(3)大棚蔬菜根系吸收的水分通过导管向上运输,主要用于图乙中的
(4)图甲曲线中,表示植物一天中积累有机物的是
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8 . 下面是玉米生命周期部分示意图(①~⑥表示结构,A、B、C表示生理过程)。请回答问题:
(1)根据图一中②的数量判断,玉米所属类群是______ 植物;在条件适宜环境下。图二是由图一中______ 发育而成(填数字)。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要______ (选填“风”或“昆虫”)作为媒介相适应的。
(3)叶片经光合作用产生的有机物向下运输的通道是______ 。植物对水分吸收和运输的动力是图二中______ 生理活动(填字母)。
(4)B表示的生理过程是______ ;在种植玉米幼苗时应______ ,让幼苗的叶片充分接受光照保证玉米幼苗茁壮成长,提高产量。
(1)根据图一中②的数量判断,玉米所属类群是
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要
(3)叶片经光合作用产生的有机物向下运输的通道是
(4)B表示的生理过程是
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9 . 下图是植物的各器官示意图,请根据图回答:
(1)图一在适宜的条件下,由图甲中的[ ]______ 发育成图乙的 A,其为菜豆种子是属于______ 植物。(填“单子叶”或“双子叶”)。
(2)植物进行光合作用的主要器官是______ ;光合作用的原料是水和______ ,若图二 a 代表氧气,b 代表二氧化碳,则此图可表示植物体进行______ 的过程。
(3)图三图中所示花为______ (填:单性花/两性)花,花中的______ 将来发育成果实,它内部的[5]______ 将来发育成种子。
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做______ 。
(1)图一在适宜的条件下,由图甲中的[ ]
(2)植物进行光合作用的主要器官是
(3)图三图中所示花为
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
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10 . 习近平总书记多次强调,粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,要用中国种子保障中国粮食安全。我国科学家继培育出“巨型稻”、“海水稻”后,又于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育,并由神舟十四号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。图甲是水稻从种子到种子的生活史示意图;图乙是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图,A、B表示细胞中的结构,a、b、c表示相关物质。回答下列问题:____________ ,它是新一代植物的幼体。水稻属于单子叶植物,其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的____________ 提供。
(2)图甲中,③所示的水稻花为两性花,____________ 是其主要结构。当水稻花发育成熟时,经过传粉和受精过程后,子房里的____________ 发育为种子。
(3)图乙中,A表示的结构是____________ ,水稻叶肉细胞通过该结构,可以在有光的条件下,将b和c转变为有机物,并且释放出气体a____________ 。在a的参与下,B结构能进行____________ ,将有机物分解并释放能量,为水稻的生命活动提供动力。
(4)水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度,尝试简述种子中有机物的来源:____________ 。
(1)图甲中,①所示的种子能萌发成②所示的幼苗,是由于种子的结构中有
(2)图甲中,③所示的水稻花为两性花,
(3)图乙中,A表示的结构是
(4)水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度,尝试简述种子中有机物的来源:
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