1 . 下图是花的结构示意图，据图回答下列问题。
   
(1)图中在开花前保护花内部结构的是［       ］_______ 和［       ］_______，后者开花后还可吸引昆虫传粉，按花蕊结构分类该花属于_______，按花的着生方式分该花属于_______。
(2)[          ]_______成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[       ]_______上的过程叫做_______，它有_______两种方式。若自然传粉不足，可采用_______和_______的方式进行补救。
(3)花粉受到②处分泌的黏液的刺激，花粉萌发长出花粉管，花粉管内含精子。植物的精子与_______结合会形成受精卵，受精卵将来发育成_______。
(4)受精完成后，[        ]_______会发育成果实，[       ]_______会发育成植物体的种子。

2 . 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口深受人们喜爱。请回答下列问题：
   
(1)黄瓜的花多半都不会结果，花大且有亮黄色的花冠（见图甲），据此推测黄瓜的传粉方式为________（填“虫媒”或“风媒”），其中B花为雌花，果实是由________发育而来的。栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来的。根据图乙可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是________。
(2)黄瓜果实有苦味，主要是因为黄瓜细胞的________中含有苦味素，可以减少害虫啃食。苦味素的合成受苦味素合成酶基因的控制，根据图丙杂交实验结果可知，该基因控制的果实有苦味这一性状为________性状。研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这体现了生物的性状是由________共同控制的。
(3)用字母A、a表示基因。在亲代（P）、子一代（F₁）和子二代（F₂）中，基因组成为Aa的个体可能出现在________。理论上，子二代（F₂）中果实苦和果实不苦的比例是3﹕1，请在方框中写出该过程的基因图解加以说明_______。
   
(4)野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实都带有苦味的，极少会出现二者均不带有苦味的个体，请你从生物进化的角度推测其原因是________。

4 . 豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，豌豆种子的形状有圆粒和皱粒，图一和图二为豌豆相关示意图。孟德尔曾做过一个经典实验：用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，结果如图三所示，子一代自交产生的子二代性状数量如图四所示。请据图回答：
   
(1)豌豆从图一到图二必须经历的过程是______，图二中的B内有多个A，说明图一中有多个能发育成A的______。
(2)种子形状圆粒和皱粒在遗传学上称为______。若用R、r表示控制种子形状的基因，则图三中子一代种子的基因组成可表示为______；图四所示圆粒个体中，纯种所占的比例为______。

5 . 荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。请结合所学知识回答问题：
   
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过______将花粉携带到雌性功能花的［　］______上，最终［　］______发育成果实。
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见______数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
   
(3)为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果情况如下表。
注：着果率（%）=着果数/雌性功能花总量×100

组别	雄花和雄性功能花比例	雌性功能花比例	最终着果率（%）
不做处理组	0.84	0.16	1.49
去除部分花穗组	0.71	0.29	3.17

①该实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是______。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了______的数量，从而减少了其对母体营养的消耗。
③由于②中的操作使已完成______作用的雌花能够获得更多的营养，进而______着果率，实现增产。
④若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一，提出更为具体的研究问题：______________。

7 . 玉米和花生是我们常见的农作物，它们和我们的生活密切相关。同学们有的喜欢吃黏玉米，有的喜欢吃油炸花生米。请分析回答下列问题：
   
(1)图一玉米的传粉方式为_____________，其中花粉产生于图一的___________处（填图中字母）。如果玉米在开花季节遇连续降雨会直接对_____________过程有影响，导致出现玉米缺粒现象。
(2)图三中由受精卵发育来的结构是_____________（填图中标号），它是新植物的幼体。玉米种子萌发时，图三的_____________最先突破种皮，最后整个种子发育成图一中的玉米植株。
(3)关于花生的一个谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。图四中的[6]“麻屋子”是指___________，由图二中的_____________发育来的。图一中的B和C是由图三中的[3]_____________发育而来的。

8 . 同学们在果园进行研学的过程中，观察了果树从开花到结果的过程，跟着果农学到了许多农耕种植中的智慧，图一和图二表示果树由开花到结果的两个必经过程，请回答：
   
(1)图一中箭头所示的过程是______，是指花粉从雄蕊的_____里散放出来后，落到同一朵花雌蕊的______上的过程。
(2)如图二，花粉受到黏液的刺激，长出一条长长的花粉管，将______带入胚珠中与[④]结合，形成________；此过程完成后，[③]子房将来发育成________。然而，在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是_______。
(3)果树种植过程中松土是不可缺少的，既能防止土壤板结、改良土壤结构，还有益于果树的生长，松土益于果树生长的主要原因是________。
(4)要想果树长得好，果枝修剪不可少。果树的修剪方法有短截、疏枝、回缩等，其中一个目的是调节枝叶的合理分布，即在整形的基础上，调整枝叶疏密、分布方向，这样做对果树的益处是________。
(5)果树砍一刀，产量翻倍高。果农常用刀在果树枝干某个部位割掉一圈树皮，以达到提高果树产量的目的。请解释其中的道理：_______。
(6)有时果农会移栽果树，移栽前，常把果树下面的泥用工具铲成一个圆形，如果移栽距离较远，常用稻草绳将整个泥团包起来，不让泥团散落，这样做的目的是___________。

9 . 原产我国的野生猕猴桃有59种之多，近年来科学家通过多种技术培育出多种猕猴桃新品种。
   
(1)猕猴桃的花是形态上的两性花，生理上的单性花，图1中____（填“甲”或“乙”）所示的花能结出猕猴桃。人工种植过程中，为提高产量，可通过______的方法提高授粉率。
(2)将成熟的猕猴桃剖开，发现里面有多粒种子，这是由于雌蕊子房中含有多个______。
(3)猕猴桃的倒卵形与近球形是一对______。将倒卵形植株与近球形植株杂交，实验过程及结果如图2所示，据此判断______是隐性性状。若用A、a表示控制该性状的基因，子一代的基因组成是______，那么子一代杂交，子二代近球形的表现概率是多少？请用遗传学图解分析说明_____。

亲本基因组成： 生殖细胞              基因组成：           子代基因    组成：                     子代性状：

10 . 黑果枸杞产于我国西北地区，早春的西北荒漠昆虫较少，科研人员在新疆南部的野生黑果枸杞中发现了同位花和异位花（如图），且异位花花期比同位花长。下列说法不正确的是（       ）
   

A．同位花雄蕊和雌蕊的高度相似，更利于自花传粉

B．异位花不利于传粉，可通过延长花期的方式来保证传粉

C．同位花比异位花更容易繁殖后代，更适应西北荒漠环境

D．雄蕊和雌蕊高度情况是进化过程中长期自然选择的结果