1 . 桃子肉质细嫩，香脆多汁，富含多种维生素和微量元素。桃树生长到一定时期就会开花并结出果实。对照如图图形结合所学生物学知识，回答下列问题：

(1)桃花的雄蕊由[   ]___和[   ]___构成，雌蕊中的[5]为___。
(2)花药中的花粉散落到雌蕊的[   ]___上的过程为___。
(3)被子植物特有的受精方式为___。受精完成后，图中的[   ]___将发育成桃的可食用部分，结构[   ]___发育成桃的种子，受精卵发育成___。
(4)一个桃子中通常只有一粒种子，原因是___。

3 . 今年3月初，广东省玉米研究室种业专家联合海南海垦科学院技术员，在试验基地开展鲜食玉米组合筛选工作。题图是玉米植株及其器官示意图，请回答问题。

(1)从植物体的结构层次分析，玉米的花属于________；玉米的结构层次与动物体结构层次最大区别，在于它没有________。
(2)长期阴雨天可能导致玉米果穗缺粒，主要是由于________引起的，可以取纸袋套住玉米雄蕊，收集图中________（填编号）的花粉进行人工辅助授粉。
(3)玉米种子萌发时，最先突破种皮的是________（填编号）；图中④是________，会发育成茎和叶；胚是新植物的幼体，由________（填编号）组成。
(4)玉米种子的⑦________中贮存着丰富的营养物质，可以用________检验其主要成分是淀粉。农业生产中可采用科学方法来提高玉米产量，例如________。

4 . 内蒙古是我国玉米的主产区之一，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要理解它的三大生理过程（如图甲所示）及其开花结果（如图乙所示）。请据图回答下列问题。

(1)玉米植株生长过程中，为玉米植株生命活动提供能量的过程是_____。（填甲图字母）
(2)玉米果穗偶有缺粒现象（如图乙所示），为了减少缺粒现象，人们常常玉米植株进行__，以提高产量。为了快速得到大量玉米植株，我们也可以用花药来培养，这种繁殖方式方式叫_______。
(3)玉米种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，尝试简述种子中有机物的来源：_。
(4)农民们常增施农家肥来提高玉米的产量，其中的原理是______ 。
(5)玉米叶有正常叶和皱缩叶两种形态，由一对基因控制（B表示显性基因，b表示隐性基因），如下图，由此可判断皱缩叶为______性状，子二代中决定玉米叶形态的基因组成有______ 。

5 . 竹常作为高雅、刚直等精神的象征，深受中国人民的喜爱。竹的地下茎生有很多芽，芽可发育成为竹笋，进而长成新的植株，所以竹常成片成林出现。我们很少见过它们开花，其实，竹属于绿色开花植物，在天气干旱、植物衰老等情况下，竹通过开花结籽的方式延续后代，但开花后的竹将面临枯死。

(1)竹在不同条件下能以不同方式繁殖后代。在环境条件优良时，它的生殖方式一般属于_________。
(2)竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色，由此可推测其传粉主要依靠__________作为媒介。
(3)如右图，a表示竹进行某种生理活动释放的气体，若气体a能使带火星的木条复燃，则该生理活动是__________；若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量，则a是二氧化碳，判断依据是_______________。
(4)竹容易遭受蚜虫等害虫的危害，为有效防治蚜虫，技术人员做了如下调查研究，结果见下表。

地点	竹林密度(株/m2)	通风条件	蚜虫数量(个/叶)
A地	5.75	差	17.86
B地	6.00	差	21.33
C地	4.00	好	8.50
D地	3.36	较差	17.58

根据调查结果，请你提出控制蚜虫数量的有效措施是_________________。

6 . 如图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲所示花的结构中，雄蕊的结构有[①]花药和[②]_____组成。
(2)图甲中[a]所示的过程称为传粉，其实质是花粉从花药中散放而落到雌蕊[③]_____上的过程。
(3)图乙所示为被子植物的双受精过程，即[⑦]花粉管中的一个精子与胚珠中的[⑨]______结合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的[⑧]______结合形成受精极核。
(4)图丙中标号[⑩]是由图甲中的[⑥]_____发育而来。

7 . 2022年7月，我国科研团队在中国空间站问天实验舱搭载的生命生态实验柜中启动种植水稻实验，并于120天后成功获得水稻种子，实现在微重力条件下水稻“从种子到种子”的世代交替。请据图回答：

(1)我国在国际上首次完成微重力条件下水稻从种子萌发、幼苗生长，到开花结籽的全生命周期培养实验，此实验中水稻的生殖方式是_______。
(2)科研团队向生命生态实验柜注入营养液启动水稻种植实验，营养液中应含有植株生长需要的水和______。实验柜有通气系统，用来保障植物与外界进行气体交换，进入实验柜的气体中一定含有作为植物光合作用原料的________。
(3)航天员观察实验柜中水稻开花的过程，发现花药在伸出花瓣之前就已开裂，结合图水稻花的结构推测，实验中水稻的传粉方式是____传粉。稻粒是由水稻花的结构模式图中序号_____代表的结构发育而来的，判断水稻属于____子叶植物。
(4)12月4日“神舟十四”飞船返回地面，带回了完成生命周期实验后收获的水稻种子。根据稻粒结构模式图，水稻种子的营养物质主要贮存在_____中。

9 . 如图为苹果种子萌发、幼苗生长、种子和果实的形成过程示意图。据图回答下列问题：

(1)图A中的[　]_____将来发育成图B中的①和②。
(2)图D中花粉落在Ⅰ上的过程叫_____。
(3)图E在植物体结构层次上属于___层次，其可食用部分1叫______。
(4)苹果的果肉甜而多汁，有机物是由图C的叶通过光合作用制造并经____（填“导管”或“筛管”）运输的。

10 . 每年的3月到4月是桃花盛开的季节。从远处望去，一株株桃树像一个个大花伞，摇曳生姿；到近处看，一朵朵桃花像一只只花蝴蝶，振翅起舞。扑鼻的清香沁人心脾，成群的蜂蝶忙碌嬉戏。结合桃的一生（下图），回答下列问题。（[   ]填字母，_____填名称）

(1)桃的种子由[e]____和[f]____两部分构成。根据其种子结构中[__]的数量，可以判断桃属于双子叶植物。
(2)桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官。桃花盛开时，花粉从[__]中散放出来，落在[__]上的过程，称为传粉。
(3)桃树的生长过程中，能进行光合作用制造有机物的器官主要是_______；蒸腾作用的“门户”是[g]___。
(4)桃的果肉鲜美多汁、味甜可口，由桃花结构的____发育而来。