1 . 早于公元三世纪，西汉开通丝绸之路后，洋葱被逐渐引进中国，因其为外来物故称“胡葱”。（请在［   ］中填序号，横线上填文字名称）

(1)a表示___，经过细胞的生长、分裂和分化，将来发育成洋葱种子中的胚。
(2)图甲中的洋葱种子萌发时，［   ］___最先突破种皮。
(3)将乙图中洋葱根尖的___区取下处理并染色，制成玻片标本，可在显微镜下观察到图丙所示的分裂期细胞。
(4)洋葱为雄蕊先熟植物，花柱在花初开时长度仅1毫米左右，约2天后花粉散尽后才达到成熟的长度（约5毫米），此时是授粉最好的时期，据此推测洋葱主要的传粉方式是___（“自花传粉”或“异花传粉”）。
(5)洋葱以鳞茎为产品，选择适宜的播种期对洋葱丰产尤为重要，过早、过晚都会给生产造成极大的损失，选择白皮洋葱在不同播种时期进行育苗，根据实验结果表明，该品种在3月___日为最佳播种期。

2 . 莲生于浅水中，也叫荷或芙蓉，其出淤泥而不染的品格恒为世人称颂，自古至今歌咏莲花的诗句更是不胜枚举。

(1)“映日荷花别样红”。荷花从着生方式看，属于________花；荷花艳丽芳香，推测其主要利用______作为媒介进行传粉。
(2)莲子已成荷叶老”。从功能上看，莲子是_____器官，是由荷花中的______发育而来。每个莲蓬内莲子数量不同，出现数量差异的可能原因是_______。莲既可以利用长而肥厚的根状茎进行繁殖，也可以用莲子繁殖，两种方式的区别在于_______。
(3)“莲蓬味美差同藕”。藕是莲的根状茎，藕节间着生的根属于_______。莲藕内含有丰富的淀粉，请用反应式阐述其产生过程______。
(4)“一把藕丝牵不断”。“丝”是莲藕的_____组织；莲藕“中通外直”，分化出许多孔道与水面上的叶、叶柄贯通，氧气通过叶片上的______进入，运输到地下部分，保证根。茎的_______。这些体现了莲藕对生存环境的_______。
(5)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。淤泥中除富含有机肥料外，还存在有毒物质，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，请分析其原因是______。

3 . 无花果，桑科榕属，果实倒卵形，尾部有一小孔。榕小蜂，身体细小，体长2～3毫米，雌雄异体，雌体为黑色，有翅，复眼、单眼发达，前足和后足大，中足小：雄性体为白色或淡黄色，无翅，眼小，前足和后足特别大（如图）。

(1)从花的着生情况来看，无花果的花属于____，真正的花包裹在内部不能看到，所以才有了“无花果”的名字。
(2)无花果的花只有雄蕊或只有雌蕊，传粉方式属于____。
(3)榕小蜂进入无花果内部时，帮助无花果完成____过程：同时无花果为榕小蜂提供食物和繁殖的场所。
(4)无花果和榕小蜂的个体发育起点都是____，榕小蜂的发育过程与蜜蜂一样，经历四个时期，属于____发育。
(5)从生物之间的关系上分析，无花果与榕小蜂属于____关系，这种关系的形成是____的结果。

4 . 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，同学们开展了一系列实践活动。请回答下列问题：

(1)图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图，其目的是探究______对种子萌发的影响。
(2)观察叶片下表皮某结构如图二，[M]______是植物蒸腾作用的“门户”
(3)如图三所示，同学们在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的______上。
(4)在测定种子发芽率的实验中，某同学精心挑选100粒玉米种子，一次就测出种子的发芽率。请指出该同学实验中的不足之处：______。
(5)番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验，将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上，然后套袋处理。果实成熟后，番茄果皮的颜色是______。
(6)在特定的实验装置和相对稳定的条件下，对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有机物增加了amg；还进行了连续6小时黑暗处理，测得植株内有机物减少了bmg。在光照强度、温度等条件不变情况下，对植株进行光照和黑暗处理共24小时，则光照处理的时间必须超过______小时，该植株体内才能积累有机物。（用含有a、b的式子表示）
(7)植树活动中，为提高移栽花木的成活率，采取降低植物蒸腾作用的措施有：______。（写出一条即可）

5 . 胡杨雌雄异株，是生活在沙漠中的唯一一种乔木树种，被人们誉为“沙漠守护神”。我国90%以上的胡杨生长在西北地区。胡杨主要用种子繁殖，若要人工培育，则要在每年7～8月选择湿润、肥沃、排水条件良好的细沙土或沙壤土筑床、垅床或低床播种，种子拌细沙条播或撒播；下列关于胡杨的叙述不正确的是（　　）

A．胡杨种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度

B．胡杨之所以能生活在干旱的荒漠区，主要是因为它的全根都能吸水

C．胡杨开花后进行异花传粉

D．胡杨的地上部分是由胚芽发育成的，枝条也是由叶芽发育成的

6 . 自然界中大概有60%的高等植物表现出自交不亲和性，抑制自交、促进异交，从而使得自然界更为丰富多彩。例如多种蔷薇科果树，包括梨、苹果、李、杏、甜樱桃等，都存在自交不亲和性类型。以下说法不正确的是（       ）

A．同一品种间相互授粉不能正常结果，必须不同品种间相互传粉才能获得应有的产量和品质

B．蔷薇科果树的自交不亲和性类型是长期人工选择的结果

C．落到梨花雌蕊柱头上的苹果花粉一定不会萌发，而且柱头上的梨花花粉也不一定都会萌发

D．人工辅助授粉是解决自交不亲和性的方法之一

7 . “青青藤儿开黄花，小胖子，寸把高，麻屋子，红帐子，外穿白袄内红纱。里头睡个白胖子。地上开花不结果，地下结果不开花。”这个童谣写的我们当地常见的植物——花生。我们胶东地区是山东花生的主要产区。“五一”前后是我们当地花生播种的时间，9月开始陆续收获。
(1)花生在“五一”前后播种，主要因为花生种子萌发需要______。
(2)把100粒花生种子平均分成两组，甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是______。
(3)花生花开在地上，完成______后，______会钻入地下，发育成花生果实。
(4)花生是重要的油料作物，它的脂肪储存在______中，花生的出油率为40—50%，不同的加工方法有所不同。花生种子因为子叶的数量特点，被称为______植物，叶脉是______脉
(5)油菜也是我国主要油料植物之一，它的种子含油量40％左右。它的花颜色鲜艳，气味芳香，还有甜甜的花蜜，能够吸引昆虫来帮它传粉，它的花具有的这些特点也体现了我们生物学中的______与______相适应这一重要的生命观念。

8 . 草莓是一种味道甜美、营养价值高的水果。应用大棚种植草莓，能提高草莓品质和产量，促进地区农业经济发展。综合实践活动小组的同学们来到某草莓种植基地参观学习。请据图分析回答：
   
(1)技术员介绍，栽培过程中要定期施肥，提供草莓生长所需的_______。同时棚内要设置排水沟，确保排水良好，这样做的目的是促进根的_______作用。
(2)同学们在草莓大棚内发现蜂箱，蜜蜂可帮助草莓花进行_______，减少畸形果出现。
(3)技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，据图判断该气体是_______。曲线中光合作用强度与呼吸作用强度相等的点有_______（填字母）。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A点，说明整个过程表现为光合作用_______（填“<”“=”或“>”）呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响草莓的生长。

9 . 阳山水蜜桃是无锡特色农产品，每年3-8月各地游客齐聚桃园开展赏花、摘果等体验活动，促进了乡村经济发展。请据图回答：
       
(1)阳山地区是火山岩地质，土壤肥沃，为桃树的生长提供了丰富的______。
(2)杜甫诗云：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”图1中______（填图中编号）是桃花的主要结构。
(3)图2表示桃树的传粉过程，该传粉方式属于______。传粉完成后，将进行受精。
(4)据图3所示，桃子可食用部分是果实的______。
(5)采摘的鲜桃需低温储藏，这是为了降低______作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。

10 . 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射升空，本次飞天的一项科学研究任务是：以“拟南芥”为模式植物，开展失重条件下植物细胞结构及功能。拟南芥种子将在天宫空间站萌发、生长、开花、结果。请根据所学知识，回答下列问题。（[   ]里填写数字，____上填写汉字）
          
(1)图1是拟南芥的花。花粉成熟后从雄蕊的[   ]______散出，落在雌蕊的①______上，完成传粉，再经过精子和卵细胞融合的______作用，才会生长发育形成果实。
(2)拟南芥同豌豆一样，是典型的自花传粉植物，______（选填“易于”或“不易于”）保持遗传稳定性，方便进行人工杂交，已成为全球应用广泛的遗传学研究材料。
(3)要观察拟南芥叶片的内部结构，可采用徒手切片法，挑选其中最______（选填“薄”或“厚”）的切片材料制成临时装片，理由是______（选填“透光”或“不透光”），从而便于观察。
(4)除了科学研究之外，太空中种植植物，还有诸多好处，根据图2回答问题。
a．叶片结构中，[__]栅栏组织叶绿体的数量_____（选填“更多”或“更少”），有利于植物通过____（选填“光合”或“蒸腾”）作用，获得清新的空气，净化密闭舱室环境。
b．植物利用维管组织，如[__]叶脉等，输送水分，通过______（选填“光合”或“蒸腾”）作用，可实现密闭系统内水的净化，为航天员补充纯净的水。
c．植物提供绿色鲜活的环境，航天员通过照料植物可以缓解压力，正向调节情绪。