1 . 图为绿色开花植物植株、花、果实和种子示意图。回答下列问题。([ ]内填序号,_________上填结构名称)
(1)图甲中的③根是由图丁中的[]_________ 发育而来的。
(2)受精以后,图乙中的[]_________ 发育成图丙中的②种子。
(3)通过观察种子的结构可知,菜豆和玉米种子都有种皮和_________ (填结构名称)
(4)下表是某兴趣小组“探究菜豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。
该对照实验结果说明_________ 。
(1)图甲中的③根是由图丁中的[]
(2)受精以后,图乙中的[]
(3)通过观察种子的结构可知,菜豆和玉米种子都有种皮和
(4)下表是某兴趣小组“探究菜豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。
组别 | 种子数 | 光照 | 水分 | 温度 | 现象 |
甲 | 20粒 | 暗室 | 适量 | 5℃ | 不萌发 |
乙 | 20粒 | 暗室 | 适量 | 25℃ | 萌发 |
该对照实验结果说明
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2 . 牡丹是中国传统观赏名花,近年被开发为新型油料作物,其中“凤丹”是主要的产油品种。
(1)“凤丹”的花为两性花,图1中雄蕊产生的花粉,落到雌蕊柱头上完成传粉,随后进行________ 作用,[ ]____________ 形成含有种子的果实。
(2)图2“凤丹”种子萌发的初期不能自主制造有机物。其生长所需的有机物是由图2中的____________ 提供的。种子中[ ]_________ 将发育为新植物体.
(3)为提高种子萌发率,研究人员利用赤霉素对种子进行不同处理。根据表数据,浓度为__________ 的赤霉素对种子处理效果最好,可用于扩大种植使用。
(4)下列叙述正确的是________。(多选)
(1)“凤丹”的花为两性花,图1中雄蕊产生的花粉,落到雌蕊柱头上完成传粉,随后进行
(2)图2“凤丹”种子萌发的初期不能自主制造有机物。其生长所需的有机物是由图2中的
(3)为提高种子萌发率,研究人员利用赤霉素对种子进行不同处理。根据表数据,浓度为
赤霉素浓度(mg/L) | 第一粒种子生根时间(d) | 生根率(%) |
0 | 58 | 70.45 |
100 | 56 | 79.42 |
300 | 53 | 89.48 |
500 | 59 | 82.14 |
A.种子萌发过程中最先突破种皮的结构是图2中的③ |
B.图2中④由受精卵发育而来 |
C.图一中花最重要的结构是花瓣 |
D.只要提供适宜的外界条件,种子就可以萌发 |
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3 . 豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。兴趣小组的同学在校园种植基地开展了“快乐种植,探秘豌豆”的劳动实践活动。____________ ,豌豆成熟后豆荚易开裂利于____________ 。
(2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚,发现里面有多粒种子,该豆荚由____________ 发育而来。仔细观察发现,豆荚两端的种子未发育,原因可能是____________ 。
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做了三组豌豆杂交实验,获得数据如下:
根据表中第__________ 组数据,可判断豌豆种子性状的显隐性。若用A、a表示控制种子性状的基因,第Ⅱ组子代皱粒的基因组成为____________ ,推测第Ⅱ组亲本的基因型为____________ 。
(4)由于营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷,有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足还是遗传物质导致的呢?同学们设计了如下验证方案:
①选择“皱粒”豌豆和____________ 豌豆杂交。
②收集子代种子,种植、收获、观察、统计。
③若子代结果____________ ,则说明部分皱粒是营养不足引起的;若子代结果____________ ,则说明皱粒是遗传物质导致的。
(5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成的原因,查阅了如下资料:____________ 对染色体,A基因的改变使种子内____________ 减少,致使种子成熟后大量失水而皱缩。对7号染色体中的一个A基因发生变异的细胞进行组织培养后,获得的植株进行自花传粉,其子代所结种子出现皱粒的概率是______________ 。
(1)同学们在观察一朵完整豌豆花的内部结构时,发现雌蕊内的花柱弯曲,柱头接触到花药,这些特征利于
(2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚,发现里面有多粒种子,该豆荚由
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做了三组豌豆杂交实验,获得数据如下:
组别 | 亲代 | 子代 |
I | 圆粒×皱粒 | 圆粒201 皱粒219 |
Ⅱ | 圆粒×圆粒 | 圆粒594 皱粒204 |
Ⅲ | 圆粒×皱粒 | 圆粒499 皱粒0 |
(4)由于营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷,有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足还是遗传物质导致的呢?同学们设计了如下验证方案:
①选择“皱粒”豌豆和
②收集子代种子,种植、收获、观察、统计。
③若子代结果
(5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成的原因,查阅了如下资料:
据图分析,豌豆体细胞中有
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4 . 太空椒果大色艳,籽少肉厚,富含丰富的维生素C和铁等营养物质,吃起来清新润滑、鲜嫩可口,深受人们的喜爱。科研小组为研究太空椒果皮颜色的遗传规律,进行了以下三组杂交实验,得到的实验结果如下:
(1)红色太空椒的显色物质主要是辣椒红色素,主要存在于太空椒细胞的___ (填细胞结构)中,根据表中第______ 组数据可以判断,果皮红色是显性性状。
(2)若太空椒果皮颜色显性基因用B表示,隐性基因用b表示,推测第2组亲本组合中红色的基因组成是______ 。
(3)若把纯种红色果皮太空椒的花粉人工传粉到纯种紫色果皮的太空椒上,则当年得到红色果皮太空椒的概率是_________ 。
(4)“太空椒”的培育利用了生物的_______ (选填“可遗传”或“不可遗传”)变异原理。
组别 | 亲本组合 | 后代性状表型及比例 |
1 | 红色×红色 | 红色:紫色 |
2 | 红色×紫色 | 红色:紫色 |
3 | 紫色×紫色 | 全为紫色 |
(1)红色太空椒的显色物质主要是辣椒红色素,主要存在于太空椒细胞的
(2)若太空椒果皮颜色显性基因用B表示,隐性基因用b表示,推测第2组亲本组合中红色的基因组成是
(3)若把纯种红色果皮太空椒的花粉人工传粉到纯种紫色果皮的太空椒上,则当年得到红色果皮太空椒的概率是
(4)“太空椒”的培育利用了生物的
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5 . 连翘用途广泛,既是一种常见的观赏植物,又具有重要的药用价值。
(1)如图1,连翘的花蕊有两种类型,其中________ (填“A”或“B”)类型表现为雄蕊短雌蕊长,其中雄蕊由花药和________ 构成。
(2)受精后,连翘花的________ 会继续膨大发育成果实,图2中果壳开裂后②________ 会从中散播出来,由此推测连翘属于种子植物中的________ (填“被子”或“裸子”)植物。
(3)科研人员通过实验探究连翘果实提取物的抗炎消肿和解热作用。首先将实验处理过的耳朵肿胀状态相似的小鼠和体温高热状态相似的家兔分别均分为三组,三组分别服用生理盐水、连翘果实提取物和阿司匹林(临床常用消炎药物),一段时间后统计各组小鼠耳朵肿胀程度及各组家兔体温升高度数,结果如图3所示。据此说明____________ 。
(1)如图1,连翘的花蕊有两种类型,其中
(2)受精后,连翘花的
(3)科研人员通过实验探究连翘果实提取物的抗炎消肿和解热作用。首先将实验处理过的耳朵肿胀状态相似的小鼠和体温高热状态相似的家兔分别均分为三组,三组分别服用生理盐水、连翘果实提取物和阿司匹林(临床常用消炎药物),一段时间后统计各组小鼠耳朵肿胀程度及各组家兔体温升高度数,结果如图3所示。据此说明
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6 . 连翘用途广泛,既是一种常见的观赏植物,又具有重要的药用价值。
(1)如图1,连翘的花蕊有两种类型,其中________ (填“A”或“B”)类型表现为雄蕊短雌蕊长,其中雄蕊由花药和________ 构成。
(2)受精后,连翘花的________ 会继续膨大发育成果实,图2中果壳开裂后②________ 会从中散播出来,由此推测连翘属于种子植物中的________ (填“被子”或“裸子”)植物。
(1)如图1,连翘的花蕊有两种类型,其中
(2)受精后,连翘花的
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2021九年级·江苏·专题练习
7 . 大豆的果实和种子适应传播、易于自身繁衍的结构是
A.果实顶端有毛,可以随风飘散 |
B.果实表面有刺毛或倒钩,可粘在或钩在动物身上 |
C.果实成熟后,细小的种子从裂口处散布出来,随风散落 |
D.果皮向内蜷缩,将种子弹射出去 |
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8 . 芒果开花多,但结果却较少。对此现象,科研人员展开了相关研究。
(1)芒果的花很小,在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花:一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花,一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测,如果想提高芒果的产量,应采取适当的措施是提高____ (选填“雄性花”或“两性花”)的比例。
(2)图为芒果的两性花模式图,若在种子能正常形成的情况下,芒果树开花后,①____ 产生的花粉需要落到[__ ]柱头上,还需完成受精作用;之后,____ 发育成果实。
(3)为解决芒果开花多,结果少的问题,科研人员采用不同方式处理果树,并统计平均单株产量,结果如下表。
由表格数据可知,第4组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式导致产量提高的原因:适量施肥,为植物的生长提供了____ ,剪掉果树上部过密枝条,使结果枝条更好地接受____ ,促进光合作用,提高产量。
(1)芒果的花很小,在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花:一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花,一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测,如果想提高芒果的产量,应采取适当的措施是提高
(2)图为芒果的两性花模式图,若在种子能正常形成的情况下,芒果树开花后,①
(3)为解决芒果开花多,结果少的问题,科研人员采用不同方式处理果树,并统计平均单株产量,结果如下表。
组别 | 处理方式 | 平均单株产量(kg) |
1 | 不做处理 | 14.1 |
2 | 剪掉果树上部过密枝条 | 20.5 |
3 | 不修剪枝条,适量施肥 | 44.0 |
4 | 剪掉果树上部过密枝条,适量施肥 | 48.85 |
由表格数据可知,第4组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式导致产量提高的原因:适量施肥,为植物的生长提供了
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9 . “一道美食带火一座城”,继淄博烧烤、尔滨冻梨后,甘肃天水麻辣烫又火爆出圈,吸引全国各地游客前去打卡品尝。
(1)天水麻辣烫的“灵魂”之一是麻,来自麦积花椒,是天水的特产。与其他地方相比,这里的花椒穗大粒多,果实成熟后呈鲜红色,油腺密生且凸起明显。果皮开裂后部分呈梅花状,果肉厚,颗粒均匀。由此可见,花椒属于___ 植物(填“裸子”或“被子”),作为调料的花椒多数是“空壳”,这些空壳实际上是由花的___ 结构(填名称)发育而来的。
(2)为了使种出来的花椒种子粒大饱满,下列关于花椒栽培措施分析中,不合理的是___。
(3)“灵魂调味”的另一“灵魂”就是辣,辣味以香为主,细品起来有些许回甘,这种丰富的味觉体验,很大程度上归功于甘谷辣椒。甘谷辣椒中的辣味物质主要存在于植物细胞的___ 结构中。
(4)辣椒成熟后果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状。下表是关于辣椒果皮颜色的遗传实验结果,根据以上三组杂交组合能判断隐性性状的是___ 皮辣椒(填“红”或“黄”)。
(1)天水麻辣烫的“灵魂”之一是麻,来自麦积花椒,是天水的特产。与其他地方相比,这里的花椒穗大粒多,果实成熟后呈鲜红色,油腺密生且凸起明显。果皮开裂后部分呈梅花状,果肉厚,颗粒均匀。由此可见,花椒属于
(2)为了使种出来的花椒种子粒大饱满,下列关于花椒栽培措施分析中,不合理的是___。
A.合理密植一促进呼吸作用 |
B.经常松土一为根系增加氧气供应 |
C.开花季节放养蜜蜂一提高传粉效率 |
D.雨后及时排涝一避免根系缺氧 |
(4)辣椒成熟后果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状。下表是关于辣椒果皮颜色的遗传实验结果,根据以上三组杂交组合能判断隐性性状的是
杂交组合 | 亲代 | 子代的性状和植株的数目 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色×黄色 | 108 | 110 |
二 | 黄色×黄色 | 0 | 212 |
三 | 红色×红色 | 330 | 106 |
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真题
名校
10 . 玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答:
(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,________ 逐步发育成幼苗。
(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由__________ 的改变引起的。
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分成四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液。
请预测,________ 号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植物之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验。_____________________ 。
(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝(如图乙)。[1]是________ ,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式________ 。
(5)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的________ 中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防________ 。
(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由________ 发育而来。
(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,
(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分成四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 红光 | 蓝紫光 | 绿光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植物之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验。
(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝(如图乙)。[1]是
(5)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的
(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由
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2017-09-14更新
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599次组卷
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6卷引用:2020江苏省如皋市实验中学初二会考复习测试生物
2020江苏省如皋市实验中学初二会考复习测试生物2017年初中毕业升学考试(山东东营卷)生物2018中考生物 重点专题突破练习:专题四 生物圈中的绿色植物【市级联考】山东省东营市2017届九年级中考生物试题(已下线)第二部分 重点专题突破 专题四 生物圈中的绿色植物(万唯)2024年山东省济南市中考生物模拟试题(二)