1 . 在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?
小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下表所示,请据此分析回答问题。
(1)表中X=___ 。
(2)该实验中设置“在清水中浸泡24小时”这个组的目的是___ 。
(3)分析可知,用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是___ 种子。
(4)三组实验中都有种子不能萌发,请你推测可能的原因是___ (只一点)。
(5)通常所说的玉米种子其实是果实,它是由___ 发育来的,在发育成果实之前一般必须经过___ 两个重要的过程。
小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下表所示,请据此分析回答问题。
玉米种子 | 黄瓜种子 | 萝卜种子 | ||||
数量 | 萌发数 | 数量 | 萌发数 | 数量 | 萌发数 | |
在清水中浸泡24小时 | 100 | 83 | X | 45 | 100 | 73 |
在发酵后的尿液中浸泡24小时 | 100 | 84 | 100 | 81 | 100 | 41 |
(2)该实验中设置“在清水中浸泡24小时”这个组的目的是
(3)分析可知,用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是
(4)三组实验中都有种子不能萌发,请你推测可能的原因是
(5)通常所说的玉米种子其实是果实,它是由
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2 . 宜春丰城的洛市葡萄、温汤的富硒葡萄远近闻名,葡萄不仅酸甜可口且营养价值很高。下表所示为每100 克洛市葡萄果实中部分营养成分及含量。请据题回答:
(1)从生物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于___ ,其可食用部分由葡萄花的___ 发育而来(填结构名称)。
(2)由表可知,葡萄富含___ ,有利于预防坏血病。
(3)葡萄营养丰富,但不耐储存,若将葡萄冷冻,解冻后会流出大量汁液,这是由于细胞结构中___ 破裂导致的,故常采用冷藏或风干等方式对其进行保存。
(4)葡萄果皮有红有绿,葡萄果皮的红色和绿色是一对___ 。
营养成分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 维生素C |
含量 | 0.5克 | 0.2克 | 23.3克 | 5毫克 | 25毫克 |
(1)从生物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于
(2)由表可知,葡萄富含
(3)葡萄营养丰富,但不耐储存,若将葡萄冷冻,解冻后会流出大量汁液,这是由于细胞结构中
(4)葡萄果皮有红有绿,葡萄果皮的红色和绿色是一对
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3 . 通过“互联网+新农业应用”,农民通过控制系统对百香果大棚内的水分、二氧化碳、温度等实时监控,为作物提供最佳的生长环境。甲图是二氧化碳发生器(增加二氧化碳浓度的一种仪器),乙图表示大棚内百香果二氧化碳吸收量与光照强度变化的关系,丙表是百香果放在特定的实验装置中,连续12小时光照,再连续12小时黑暗的实验结果。分析并回答下列问题。丙:
(1)百香果由花的子房发育而来,吃的时候会发现果实中有很多枚种子,这是因_______ 。
(2)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于_______ 。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是_______ 。
(3)下面是四位同学对图乙的理解,其中分析正确的是_______。
(4)分析丙表可得出,温度控制在_______ ℃时,百香果积累的有机物最多。
(5)请你运用有关光合作用和呼吸作用的知识,帮助农民提出在果业生产上提高产量的措施:_______ (写出一点即可)。
温度℃ | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.85 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) | 0.75 | 1.10 | 1.65 | 2.25 | 3.00 | 2.35 |
(1)百香果由花的子房发育而来,吃的时候会发现果实中有很多枚种子,这是因
(2)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于
(3)下面是四位同学对图乙的理解,其中分析正确的是_______。
A.B点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 |
B.BC段表示该植物只进行光合作用 |
C.AC段表示该植物的光合作用强度随光照强度的增强而增强 |
D.AB段表示该植物只进行呼吸作用 |
(4)分析丙表可得出,温度控制在
(5)请你运用有关光合作用和呼吸作用的知识,帮助农民提出在果业生产上提高产量的措施:
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4 . 桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称.桃树属于绿色开花植物,所结果实有滑桃 (果皮无毛)和毛桃(果皮有毛)之分.依据图表分析回答:([]内填序号)
(1)桃子可食部分[⑦]由花结构中的[_____ ]发育而来,桃的繁殖方式是______ 。
(2)从结构层次上看,香甜可口的桃子属于______ 。
(3)在遗传学上,桃子的毛桃和滑桃称为一对______ 。
(4)根据表中第______ 组信息可以判断______ 为显性性状。
(5)若显性基因用 B 表示,隐性基因用 b 表示,则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是______ 。
组别| | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
I | 毛桃×毛桃 | 全是毛桃 |
II | 滑桃×毛桃 | 有滑桃,也有毛桃 |
III | 滑桃×滑桃 | 有滑桃,也有毛桃 |
(2)从结构层次上看,香甜可口的桃子属于
(3)在遗传学上,桃子的毛桃和滑桃称为一对
(4)根据表中第
(5)若显性基因用 B 表示,隐性基因用 b 表示,则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是
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5 . 如图表示一些生物概念的关系图,表格中概念与图不相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 血液 | 血浆 | 血细胞 | 红细胞 |
B | 果实 | 果皮 | 种子 | 胚 |
C | 鸟卵 | 卵白 | 卵细胞 | 卵黄 |
D | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
6 . 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,据图回答:
(1)在菜豆种子中,[5]是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由__________ 发育而成的。
(2)菜豆种子的[ ]__________ 发育成图中幼苗的[7]。
(3)菜豆种子的[4]__________ 中贮存有丰富的营养物质,种子萌发时,这些营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质。
(4)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后实验结果如下表:
a.通过本实验得知,乙装置和__________ 装置验证了适宜的温度是种子萌发的外界条件。
b.若在乙装置中放入30粒玉米种子,培养数日后,有27粒种子萌发,则乙装置中种子的发芽率为__________ 。
(1)在菜豆种子中,[5]是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由
(2)菜豆种子的[ ]
(3)菜豆种子的[4]
(4)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后实验结果如下表:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冷藏室(4℃)中 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
b.若在乙装置中放入30粒玉米种子,培养数日后,有27粒种子萌发,则乙装置中种子的发芽率为
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2022-01-23更新
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55次组卷
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2卷引用:江西省南昌市二十八中教育集团2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
7 . 阅读下列资料,分析回答问题。
资料一:我国是棉花的生产和消费大国。新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状,被誉为“棉中极品”。
资料二:棉铃虫是棉花成长过程中常见的害虫,它的卵孵化后,必须经过幼虫、蛹和成虫各阶段。我国科学家将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入棉花细胞中培育出了拥有自主知识产权的抗虫棉。
资料三:江西省是农业大省以及农业强省,近年来江西省多地新建了许多蔬菜、瓜果大棚,既给农民带来收益,又能够在冬日里给市民提供新鲜的蔬菜瓜果。
(1)我们通常说的“棉花”不是花,而是棉籽表皮长出的绒毛。棉籽是棉花的种子,是由______ 发育而成的。
(2)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的______ 作用。
(3)种植蔬菜的大棚内,通常要施加“气肥”,以及通风,这样做的目的是增加______ 的浓度,促进植物的 ______ 作用,提高产量。
(4)到了晚上,农民常把大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要是降低______ 作用。
(5)棉铃虫的发育方式属于______ (填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。
资料一:我国是棉花的生产和消费大国。新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状,被誉为“棉中极品”。
资料二:棉铃虫是棉花成长过程中常见的害虫,它的卵孵化后,必须经过幼虫、蛹和成虫各阶段。我国科学家将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入棉花细胞中培育出了拥有自主知识产权的抗虫棉。
资料三:江西省是农业大省以及农业强省,近年来江西省多地新建了许多蔬菜、瓜果大棚,既给农民带来收益,又能够在冬日里给市民提供新鲜的蔬菜瓜果。
(1)我们通常说的“棉花”不是花,而是棉籽表皮长出的绒毛。棉籽是棉花的种子,是由
(2)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的
(3)种植蔬菜的大棚内,通常要施加“气肥”,以及通风,这样做的目的是增加
(4)到了晚上,农民常把大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要是降低
(5)棉铃虫的发育方式属于
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8 . 图一表示大豆有关结构示意图;图二中字母表示大豆幼苗不同的生理活动;图三是在晴朗夏季的一天中大豆幼苗单位时间对二氧化碳吸收量的变化曲线。分析回答:
(1)图一中,大豆一生中需求量最多的无机盐是含___________ 的三种无机盐,吸收水和无机盐的主要部位是图中的[______ ]成熟区。
(2)图一(豆荚)由⑤和⑥组成,其中⑥由雌蕊中子房中的________ 发育而来的。
(3)大豆可以通过图二中所示的 [______ ]光合作用制造有机物。
(4)图三中,一天内大豆幼苗积累有机物最多的时刻是的[______ ]点。
(1)图一中,大豆一生中需求量最多的无机盐是含
(2)图一(豆荚)由⑤和⑥组成,其中⑥由雌蕊中子房中的
(3)大豆可以通过图二中所示的 [
(4)图三中,一天内大豆幼苗积累有机物最多的时刻是的[
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9 . 我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃树部分结构示意图,请据图分析回答:
(1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中。
(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是 及生长发育。
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[ ] 发育来的。
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过 向上运输。
(5)一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.明年,他想在现有的其它一些桃树上也结出特别大且甜的果实,可采用的方法是 。
(1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中。
(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是 及生长发育。
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[ ] 发育来的。
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过 向上运输。
(5)一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.明年,他想在现有的其它一些桃树上也结出特别大且甜的果实,可采用的方法是 。
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2018-09-07更新
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321次组卷
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6卷引用:江西省南城县实验中学2017届九年级下学期第一次月考生物试题
10 . 近日,某中学开展了以“走近校园植物”为主题的生物学探究实践活动,其中一组同学以莲为调查对象,开展了下列活动。
活动一 查莲之资料
资料1:植物界,被子植物门,木兰___,山龙眼目,莲科,莲属,莲种。
材料2:2019年7月,圆明园沉睡百年的古莲子“复活”,开出第一朵花。
(1)请你根据生物分类学知识,帮助该组同学补充横线上的内容:___ 。
活动二 寻莲之形态
(2)该组同学对莲花颜色的调查结果,体现了生物多样性中的___ 多样性。在调查过程中,同学们了解到莲的根状茎可作为繁殖器官,这种繁殖方式属于___ 生殖。
活动三 探莲之结构
(3)通过解剖莲子的结构,该组同学大胆猜测考古学家发现的古莲子埋藏百年未萌发,可能与下图中的[___ ]有关,它是一层防止水分和空气内渗和外泄的硬壳。经过科学家的特殊处理,古莲子萌发长出的幼苗是由下图中的[___ ]发育而来的,最后绽放出了美丽的花朵。(4)通过以上活动,该组同学可选出下列与莲亲缘关系最近的植物为:___(填字母)。
活动一 查莲之资料
资料1:植物界,被子植物门,木兰___,山龙眼目,莲科,莲属,莲种。
材料2:2019年7月,圆明园沉睡百年的古莲子“复活”,开出第一朵花。
(1)请你根据生物分类学知识,帮助该组同学补充横线上的内容:
活动二 寻莲之形态
器官 | 特点 | 器官 | 特点 |
茎 | 肥厚,藕是其变态根状茎 | 花 | 花色有白、粉、深红等 |
根 | 须状根 | 果实 | 椭圆形,果皮坚硬 |
圆形,盾状 | 种子 | 卵形,种皮红色或白色 |
(2)该组同学对莲花颜色的调查结果,体现了生物多样性中的
活动三 探莲之结构
(3)通过解剖莲子的结构,该组同学大胆猜测考古学家发现的古莲子埋藏百年未萌发,可能与下图中的[
A.银杏 | B.菜豆 | C.玉米 |
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