1 . 十堰市樱桃沟村，因樱桃得名，也因樱桃出名。走进春日的樱桃沟，一树树樱桃花绽放路旁，烂漫地缀满枝头，在风中摇曳生姿。每年5月，樱桃沟村还会开展樱桃节，趣味吃樱桃比赛让游客们流连忘返，在蓝天绿树的自然风光中，游客们尽情享受大自然的馈赠。如图为樱桃叶片光合作用示意图、樱桃叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）。请据图回答下列问题。

(1)漫步在樱桃树下，樱桃花美丽的色彩和四溢的芳香，让人心醉。但对于樱桃树来说，樱桃花的主要结构是____；传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落，____继续发育成樱桃。
(2)图中物质d是樱桃通过根系从土壤中吸收的____，该物质在樱桃体内运输的动力来自____作用。
(3)果肉中的糖分是在叶肉细胞的____进行光合作用合成。农业技术人员对樱桃的叶面积指数和有机物量的关系进行研究发现：叶面积指数在8-12，光合作用合成有机物的量却没有增加，原因是____
(4)“樱桃好吃，树难栽”。樱桃可用种子繁殖，但在农业生产中，人们大多采用嫁接方式来培育樱桃，此繁殖方式的优势为____。（答一条即可）
(5)趣味吃樱桃比赛时小明不小心将樱桃核咽了下去，樱桃核在他体内“旅行路线”是____

A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门

B．口腔→食道→咽→小肠→大肠→肛门

C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D．口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠→大肠→肛门

2 . 南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状（显性、隐性基因分别用A、a表示）。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验，亲代与子代的性状表现如下图所示。请据图分析并回答问题：
   
(1)科研人员发现，其中一棵植株上开了许多花却只结了一个南瓜，请结合所学知识分析，原因可能是_______，一个南瓜里有多粒种子说明一个子房里_______。
(2)据图可知，南瓜果皮颜色的显性性状是______，其基因组成是________。
(3)若将黄色南瓜的柱头上授以乙组亲代中白色南瓜的花粉，结出果实的颜色是_______，将种子种下去，长出的植株叶肉细胞的基因型是____，请阐明原因________。
(4)科研人员想保留能够稳定遗传的白色南瓜种子，应选用______组杂交后代的种子继续杂交筛选，理论上，能够稳定遗传白色的基因型占后代的比例是_____。
(5)科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变，经培育后的太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制，科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传，应选具有下图____所示的体细胞或图_____所示生殖细胞的种子进行繁殖。
   
(6)科研人员选育太空南瓜时淘汰掉不需要的个体，共培育出新品种200多个，太空南瓜能不断进化的原因是_________。

3 . 如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
      

A．图甲中②③④⑤组成种子的胚

B．图乙中的⑨将来发育成茎

C．图丙中的b和c可以使根不断长长

D．图丁中受精完成后，③发育成果实

4 . 合江政府近年来大力发展乡村旅游，休闲采摘，有效促进了农业增效、农民增收。某中学生物科技小组利用一现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究。下列图中，甲图示现代智能温室，乙图示测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，丙图示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你据所学知识回答相关问题。
   
(1)葡萄籽是由花结构中的_____发育而来。有籽葡萄和无籽葡萄在遗传学上称为________。
(2)传统葡萄干的做法是将葡萄平铺于晒场或悬挂在荫房内晾干，耗时长达一个月，可以长期保存，采用的防腐原理是______。
(3)图丙的实验结果表明，在一定范围内，温度越高，水果的________越强，有机物消耗越多。

5 . 如图示大豆种子一生中发育的不同时期图解，请据图分析回答下列问题。
   
(1)大豆要想生长必须在早春播种，其原因是该时节能满足种子萌发所需的______________
(2)D图中的④是由C图中的[   ] _____________（填图中序号和名称）发育而来的。
(3)图B中的①是由A图中的[   ] _____________（填图中序号和名称）发育而成的。
(4)自然条件下，大豆开花到形成B需要完成的两个重要的生理活动是______________，但有时我们在收获的大豆豆荚中发现有子粒空瘪的现象，主要原因是大豆开花期_____________引起的。
(5)大豆是重要的油料作物，且其含有蛋白质也非常丰富，其中的“油”“蛋白质”主要贮存在c图中的[   ]_____________（填图中序号和名称）结构中。

6 . 拟南芥属于十字花科草本植物，因其基因组简单被誉为“植物中的果蝇”，广泛用于植物遗传学的研究。2022年11月29日拟南芥再次作为“植物宇航员”，搭载“神舟十五号”飞船奔赴太空，开启新的太空之旅。
   
(1)太空环境具有高辐射、低重力、低温、无氧、无水等特点，若要让拟南芥种子正常萌发，太空种植实验装置需要提供_______条件。
(2)图1是拟南芥的花，作为自花传粉植物，图中①是________，由此判断拟南芥的花与_____（桃花/南瓜花）的结构更相似。
(3)图2为拟南芥种子纵剖结构及种子萌发示意图，结构A是胚的_____部位，该种子萌发初期所需的营养物质来自_____，拟南芥每个果荚中着生有50-60粒种子，由此判断_________。
(4)研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株，这项生物技术称为______，这说明基因与性状的关系是________，若想在短时间内获得大量该优质棉花苗推广种植，可采取的繁殖技术是_______。
(5)拟南芥2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，结果得到如图所示柱状图。由图判断______是显性性状。如果控制早花、晚花的基因用H和h表示，则两株亲代早花的基因组成是_______。为确定子代中某早花植株的基因型，可采取的方法是_______________________。
   

7 . 豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。兴趣小组的同学在校园种植基地开展了“快乐种植，探秘豌豆”的劳动实践活动。
(1)同学们在观察一朵完整豌豆花的内部结构时，发现雌蕊内的花柱弯曲，柱头接触到花药，这些特征利于_______，豌豆成熟后豆荚易开裂利于______。
(2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚，发现里面有多粒种子，该豆荚由____发育而来。仔细观察发现，豆荚两端的种子未发育，原因可能是________。

   
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做了三组豌豆杂交实验，获得数据如下：

组别	亲代	子代
Ⅰ	圆粒×皱粒	圆粒201     皱粒219
Ⅱ	圆粒×圆粒	圆粒594     皱粒204
Ⅲ	圆粒×皱粒	圆粒499     皱粒0

根据表中第___组数据，可判断豌豆种子性状的显隐性。若用A、a 表示控制种子性状的基因，第Ⅱ组子代皱粒的基因组成为_____，推测第Ⅱ组亲本的基因型为_________。
(4)由于营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷，有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足还是遗传物质导致的呢？同学们设计了如下验证方案：
①选择“皱粒”豌豆和____豌豆杂交。
②收集子代种子，种植、收获、观察、统计。
③若子代结果_______，则说明部分皱粒是营养不足引起的；
若子代结果__________，则说明皱粒是遗传物质导致的。
(5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成的原因，查阅了如下资料：
   
据图分析，豌豆体细胞中有____对染色体，基因就是具有_____的片段。A基因的改变使种子内_____减少，致使种子成熟后大量失水而皱缩。

8 . 小农夫训练营的同学们观察了花生种子结构，并对花生种子进行了播种，持续观察种子萌发、植株生长和开花结果的过程。
   
(1)花生种子萌发时，图甲中的①提供营养物质，④最先突破种皮，________（填结构名称）发育成花生植株的茎和叶。
(2)作为豆科植物，花生的根部有与之共生的____,能为花生提供含氮的无机盐。
(3)花生在完成传粉、受精后，子房开始发育。同学们观察到，在花生的子房发育时，子房柄会伸长，将子房推入土壤，子房在土壤中发育成果实（如图乙所示）。子房中的________会发育成花生种子。
(4)同学们搜集到了关于花生种皮颜色的资料。花生的种皮深色与浅色是一对相对性状，有人用纯种深色种皮花生与纯种浅色种皮花生进行了杂交实验，结果如下。同学们根据资料进行了分析。
   
①根据实验结果可以判断________为显性性状。
②子二代花生中，种皮是浅色的花生植株所占比例约为________它们的基因型为________（用H、h表示显、隐性基因）。
(5)收获的花生果实常出现空壳（无种子）现象，请你根据所学知识判断可能是什么原因造成花生果实空壳？___________________。（答一点即可）

9 . 为响应国家二十大“乡村振兴”的号召，我区许多乡镇因地制宜新建了草莓大棚，许多游客能到采摘园现场采摘草莓，这既给人们提供了亲近大自然的机会，果农也获得了可观的经济效益。下列图示中，图一是在不同温度条件下，测得光照强度对草莓氧气释放量影响的图解；图二为大棚草莓叶肉细胞内的四种生理状况；图三是草莓种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图。请据图回答问题：

(1)叶肉细胞在图一A点的生理状况与图二中__________（填字母）所示的生理状况相符合；在B点发生的生理过程中图二中参与的结构有__________（填名称）。
(2)在25℃的温度条件下，若适当增加二氧化碳浓度，图一中D点的位置会________（填“上移”或“下移”）。
(3)当图三中种植密度为___________（填字母）时，草莓体内有机物积累最多，最有利于草莓的生长，这是因为__________。
(4)草莓是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。我区的草莓品种以“甜宝”和“奶莓”为主，不同品种的外形和口味各不相同，这是由____________决定的。
(5)我们所食用的草莓“果实”其实是由花托膨大而形成的假果，草莓真正的果实是草莓表面如芝麻状的“籽”，这些芝麻状的“籽”是由__________发育来的。

10 . 辣椒是人们生活中常吃的蔬菜，有些地区性饮食更是无辣不欢。近年来人们通过多种育种方式，使辣椒的辣度、果型、果皮颜色等逐渐多样化。辣椒果皮的红色和黄色是一对相对性状（分别用B和b表示相应基因），如下表是辣椒果皮颜色四个组合的遗传实验结果，请分析回答有关问题：

组合	亲本性状	子代性状和植株数目（株）
		红色	黄色
一	红色黄色	108	110
二	红色黄色	212	0
三	红色红色	319	106
四	红色红色	269	0

   


(1)辣椒果实在植物的结构层次上属于___________。
(2)通过太空育种培育的太空椒果型增大、果实辣度变高等现象属于___________。
(3)表中能够判断出显性性状和隐性性状的组合为___________；组合四的亲本基因组成是___________。
(4)组合一中，如果红色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则黄色辣椒所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是___________ 和___________。