1 . 水稻是湖南省主要的粮食作物。水稻的生理活动和稻粒结构如下图，请回答下列问题：

(1)图1中A、B表示两种物质，其中A是___。
(2)从图2可以判断，水稻属于___植物，判断依据是___。
(3)某新水稻品种，富含淀粉、膳食纤维等，多种微量元素的含量高于普通水稻，这些营养成分主要储存在图2所示的___（填序号）中。
(4)用家中大米做种子萌发实验，环境条件适宜也不能萌发，其原因是稻谷经脱壳处理后导致种子重要结构缺失，这一结构是___。
(5)研究人员为筛选优良水稻新品种，在无关变量相同且适宜的条件下，测定光照强度对M、N两种水稻的气孔导度（气孔开闭的程度）和光合作用速率的影响，结果如图3和图4。
①水稻进行气体交换的门户是___。由图3可知，当光照强度超过8×10²umol·m²·s^-1时气孔导度___，推测其原因是保卫细胞___（填“吸水”或“失水”），此时，植物的___作用降低，水分散失减少。
②由图4可得出的结论是：当光照强度超过8×10²umol·m²·s^-1时，相同的光照强度下，___。若在光照较强地区大量种植水稻，应选择___（填“M”或“N”）水稻。
(6)根据光合作用的原理，请提出一条可以提高水稻产量的措施：___。

2 . 2021年9月24日中科院天津工业生物所的“人工合成淀粉”重大科技成果论文在《科学》发表。在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉的合成。人工合成淀粉原理是化学-生物法：在无细胞系统中，用二氧化碳和电解产生的氢气合成淀粉。与种植玉米等植物获得淀粉相比，人工合成淀粉不用依靠植物细胞结构，还提高了光能到化学能的转化效率。人工合成淀粉的速率是玉米合成淀粉速率的8.5倍，对太阳能的利用效率也是玉米的3.5倍。这项研究成果使淀粉生产从传统的农业种植模式向工业生产模式的转变成为可能。结合所学知识，回答下列问题：

(1)图中，甲、乙、丙表示绿色植物的不同生理过程，①②③表示相关物质，自然界中，淀粉主要由绿色植物通过____（填“甲”或“乙”）合成。②表示的物质为____。
(2)人工合成淀粉的反应器相当于绿色植物细胞的____（填结构名称）。
(3)把你学过的合成淀粉知识与本文内容进行比较，完成下表。

比较项目	通过教材学习	通过题干文本获取
原料	①____	②____
场所	细胞内	无细胞系统，实验设备

(4)与作物栽培相比，人工合成淀粉具有的优势有____（至少答2点）。
(5)你认为工业人造淀粉能完全替换绿色植物为其他生物提供食物来源吗？____。

3 . 某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无子西瓜皮薄、瓤甜、形状各异，深受消费者青睐。为了得到产量高、品质好的西瓜，技术人员研究大棚西瓜生命活动规律，并绘制了如图，图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答下列问题。

(1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器，可检测棚内温度及土壤中的含水量，实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自植物进行的一项生理活动，可用图甲中的过程___（填图中字母）表示。
(2)为提高西瓜产量，一些瓜农夜间会在瓜棚里点数盏灯，这样做主要是为了影响图甲中的过程___（填图中字母）表示。
(3)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜（如图丙）倍受年轻人的喜爱。西瓜的心形性状能否遗传给后代？___。请陈述理由：___。
(4)图乙曲线中，光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是___（填图中字母）。若大棚内温度降低，图乙中的A点应向___（填“上”或“下”）移动。

4 . 小龙学习绿色开花植物的知识后，以龙岩特产——花生为材料完成了植物栽培实践活动。
(1)小龙的栽培学习单如图所示，请补充完整相关内容。

①___；②___；③___；④___；⑤___。
(2)生植株生长的过程中测量了第一天6：00到第二天18：00时间段中有机物积累量的变化趋势，如下图。最终花生植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，原因是___。

5 . 草莓是大家喜爱的水果，湘江新区因地制宜成功建成很多草莓基地，蜜蜂采蜜忙，游人摘莓香，基地的建成带动了观光农业发展，有效促进了农民增收。
(1)草莓中的水分是根部吸收，通过__________（填“导管”或“筛管”）向上运输而来的。
(2)适当降低大棚内夜间温度能够减弱草莓的__________（生理作用）强度，从而减少有机物的消耗。
(3)为研究光照对草莓产量和品质的影响，科技人员进行了相关实验，结果如图。

①由图1可知，0～6小时内，草莓单果质量和叶绿素含量均随着补光时间延长而__________（填“增加”或“减少”）。由此推测，延长补光时间能够提高单果质量的原因可能是：光照促进了__________的合成进而提高了植物吸收光能的效率，使得光合作用增强，单果质量增加。
②草莓果实颜色越深，花青素含量越多，营养价值越高。科技人员利用不同遮阴网对盆栽草莓进行遮阴处理，实验结果如图2。由图可知，随着透光率的增加，草莓果实的体积变大、颜色变深。由此推测，增加光照强度有利于有机物和__________的合成。
(4)为提升草莓产量和品质，请你结合以上信息，对草莓基地负责人提出两点建议：__________________。

7 . 湖北位于长江中下游平原，水资源较为丰富，素有“鱼米之乡”美称。近年来，我市鼓励开展乡村振兴工作，不少乡村居民开始种植各种经济作物。某县村民今年建立了桃树种植基地，着力与培育出新品种、高品质的水果桃。图甲是桃叶中某些生命活动的示意图，图乙是桃叶片结构示意图。回答下列问题：

(1)桃树进行生命活动所需要的水，主要是由植株根尖的____（填结构名称）从土壤中吸收而来，吸收和运输水的动力由植物的____作用提供。
(2)在有阳光的白天，若图甲中的气体a是光合作用释放到空气中的气体，则气体b是____；气体a和b进出叶片的门户是图乙中的[   ]____（填图乙中标号和结构名称）。光合作用合成的有机物一部分可以贮存在叶肉细胞中，还可以通过____（填结构名称）把有机物运输到桃树果实中。
(3)桃树需要种植三年才能结桃，结实周期长。为了缩短结实周期，果农会使用如图丙的方式种植桃树，该方式是____。

桃树品种	抗病性	抗虫性	与蟠桃亲缘关系
毛桃	++	+	+++
山桃	+	++	++

某果农想利用该方式培育蟠桃，已知亲缘关系越近，接穗越容易成活。上表是关于不同品质桃的相关数据分析，应该选用____作为砧木。

9 . 同学们对植物生理活动进行研究并做相关实验。图一表示1-6表示叶肉细胞内进行的部分生理活动，Ⅰ、Ⅱ表示细胞中的结构。同学们选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化绘制了图二。图三是29℃时该植物二氧化碳吸收量（释放量）随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题：

(1)图一中1是植物进行______的主要场所，对植物进行暗处理的目的是利用植物的______作用将叶中原有有机物运走耗尽。
(2)由图二可知，植物叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是______毫克。
(3)图三中，A点对应的光照强度下，植物进行的生理活动有______（填文字）；B点对应的光照强度下，光合作用的强度______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。此时对应图一叶肉细胞的生理活动为______（用图中数字表示）。
(4)在其他条件不变的情况下，将温度由29℃改为25℃，图三中A点将向______移动（填“上”或“下”）。
(5)图三中C点以后，二氧化碳的吸收量不再增加，若要进一步提高植物的光合作用速率，请提供一条合理化建议______。

10 . 河南省平顶山市鲁山县是“中原蓝莓之乡”，建立了蓝莓现代农业园区，使蓝莓产量提高20%至30%，含糖量提高2度至3度。如图表示蓝莓植株的结构层次（a、b、A、B、C表示生理过程，①~⑨表示结构）。请据图回答问题：

(1)蓝莓花中的⑥产生的花粉落到雌蕊的⑦柱头上，在柱头黏液的刺激下会长出花粉管，慢慢到达⑨内，使精子和卵细胞完成受精，形成______，将来发育成种子的胚。______（填序号）则发育成蓝莓果实。
(2)蓝莓的种子经过a细胞分裂和b______过程形成根、茎、叶。
(3)蓝莓根吸收的水分，主要通过根、茎、叶中的②中的导管向上运输，通过其生理过程______（填字母）散失，从而促进生物圈中的水循环。
(4)要想提高蓝莓中的含糖量，可以采取延长光照时间，促进______（填字母）过程，积累有机物，同时夜间降低温度，抑制______（填字母）过程，减少有机物的消耗。