1 . 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。下图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图; 图二是叶肉细胞示意图, 1~6 表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 回答下列问题。
(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于________ 。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是__________ 。
(2)图一中, 当光照强度为 f 时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程___ (填数字)。若不考虑温度对呼吸作用的影响,此光照强度下,甲植物光合作用的强度________ (填“大于”、“等于”或“小于”) 乙植物。
(3)图三表示在正常情况下不同CO2浓度、不同光照强度对甲叶片吸收CO2量的影响。回答问题:
①当光照强度为低光强时,从 A 点开始随着____ 的增加,此植物光合作用强度不再增加。
②当CO2浓度为 B时光照强度为_____ (高、低光强)时,甲的叶片可合成较多的有机物。
③据图可知,甲的光合作用受光照强度和CO2浓度的共同影响,为了提高甲的产量,应采取哪些措施 ( 至少写出两项)__________________ 。
(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于
(2)图一中, 当光照强度为 f 时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程
(3)图三表示在正常情况下不同CO2浓度、不同光照强度对甲叶片吸收CO2量的影响。回答问题:
①当光照强度为低光强时,从 A 点开始随着
②当CO2浓度为 B时光照强度为
③据图可知,甲的光合作用受光照强度和CO2浓度的共同影响,为了提高甲的产量,应采取哪些措施 ( 至少写出两项)
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2021-07-10更新
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234次组卷
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3卷引用:2021年山东省临沂市罗庄区5月中考模拟生物试题(A)
2 . 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。如图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图二是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程;图三是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。回答下列问题:
(1)大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是_________________ 。
(2)图一中,当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程_____ (填数字)。若不考虑温度对呼吸作用的影响,此光照强度下,甲植物通过光合作用积累的有机物要_____ (“多于”“等于”或“少于”)乙植物。
(3)图一中,当光照强度为d时,甲植物的光合作用强度_____ (填大于,小于或等于)呼吸作用强度。
(4)把图三中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置_____ 内的氧气含最比较高,产生氧的能量转换器是图二中的_____ 。
(5)要想提高大棚作物的产量可采取的措施有______________ 、_____________ 等。
(1)大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是
(2)图一中,当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程
(3)图一中,当光照强度为d时,甲植物的光合作用强度
(4)把图三中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置
(5)要想提高大棚作物的产量可采取的措施有
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3 . 在“互联网+新农业应用”中,农民实现了对大棚内的温度、水分、二氧化碳等信息条件下的实时监控,为农作物提供最佳生长环境。图一是油桃叶片的横切面结构示意图,图二示黄瓜叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动,图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题:
(1)图一中,组成①和②的组织分别是________ 、_________ 。气体进入叶片的结构是[ ]____________ 。
(2)图二中,可在线粒体上进行的生理活动是________ 作用,该生理活动的反应式是_________________ 。
(3)图三中,bd段大棚内二氧化碳含量在逐步降低,这主要是由于植物的哪一生理活动所致?_________________ ;图三中c点时,对应图二中正在进行的生理活动有_________ (填数字)。
(4)在大棚相对封闭的环境中,黄瓜因授粉不足而导致减产。你认为可以采取哪些措施解决这一问题?_____
(1)图一中,组成①和②的组织分别是
(2)图二中,可在线粒体上进行的生理活动是
(3)图三中,bd段大棚内二氧化碳含量在逐步降低,这主要是由于植物的哪一生理活动所致?
(4)在大棚相对封闭的环境中,黄瓜因授粉不足而导致减产。你认为可以采取哪些措施解决这一问题?
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2023·福建漳州·一模
4 . 在农业生产上合理应用植物光合作用和呼吸作用原理,可提高农作物产量。请利用相关知识完成下列题( )
1.合理密植的目的是
2.下列措施中,主要应用呼吸作用原理的是( )
3.为提高某地番茄的产量,研究人员进行下表所示的实验:分别在番茄植株的低、中、高三个位置选取足够数量的相似叶片,记录相同位置叶片有机物的相对积累量,结果如下图。下列分析错误的是( )
1.合理密植的目的是
A.增加叶片数量 | B.抑制植物呼吸作用 | C.促进蒸腾作用 | D.叶片充分接受光照 |
A.阴雨天移栽幼苗 | B.施肥时注意用量 | C.夏天正午不浇水 | D.农田设置排水沟 |
组别 | A1 | A2 | B1 | B2 |
株距(cm) | 30 | 30 | 45 | 45 |
剪叶 | 不剪叶 | 多次剪叶 | 不剪叶 | 多次剪叶 |
A.不剪叶时,位置相同,株距越大产量越大 |
B.不剪叶时,株距相同,位置越高产量越大 |
C.剪叶时,位置相同,株距越大产量越大 |
D.剪叶时,株距相同,位置越高产量越大 |
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5 . 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法符合生物学原理的是
A.带土团移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗,有利于降低蒸腾作用,减少水分散失 |
B.树木移栽过程中要打针输液,是为了提供植物生长所需要的水、无机盐、有机物 |
C.栽花或种庄稼都需要松土,松土可以抑制呼吸作用 |
D.种庄稼时要“正其行,通其风”,此措施有利于补充光合作用的原料 |
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6 . 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是
措施 | 原理 | |
A | 农田及时排涝 | 促进农作物根部呼吸作用 |
B | 移栽前减去部分叶 | 降低蒸腾作用,减少水分散失 |
C | 蔬菜施加有机肥 | 提高蔬菜对有机物的吸收量 |
D | 正其行,通其风 | 增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 下列生产措施中,应用蒸腾作用原理的是( )
A.农田及时松土 | B.带土移栽树木 |
C.阴天移栽幼苗 | D.雨后及时排涝 |
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8 . 在“互联网+新农业应用”中,农民通过监控系统对蔬菜大棚内的水分、二氧化碳、温度等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。甲图是二氧化碳发生器(增加二氧化碳浓度的一种仪器),乙图表示大棚内某蔬菜二氧化碳吸收量与光照强度变化的关系,请分析并回答下列问题:
(1)大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是______ 。
(2)乙图说明,该植物的光合作用强度随______ 的增强而增强。B点表示:______ 。光合作用的实质是:把二氧化碳等无机物转化成______ ,把______ 转变成化学能。
(3)丙图表示植物种植时植株间的不同间距,______ 可以提高农作物产量。
(4)温室大棚使人们随时可以吃到新鲜的蔬果。下列措施中,不能提高温室大棚作物产量的是______。
(1)大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是
(2)乙图说明,该植物的光合作用强度随
(3)丙图表示植物种植时植株间的不同间距,
(4)温室大棚使人们随时可以吃到新鲜的蔬果。下列措施中,不能提高温室大棚作物产量的是______。
A.除草施肥 | B.适当延长光照时间 |
C.温室内通入适量二氧化碳 | D.温室内保持温度不变 |
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9 . 综合应用
“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕社会的时间指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物的生命活动过程。
(1)立春时节,万物复苏。图一是柳树枝芽(或叶芽)模式图,在生长季节,环境条件适宜时,芽逐步生长发育成相应的器官,其中,[ ]_______ 发育成茎。
(2)“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种,这一现象说明生物与环境的关系为___________ 。春播时,还需要通过耕和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发提供____________ 。
(3)芒种,是个耕种忙碌的节气,民间也称其为“忙种”,正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小麦或水稻的受精过程示意图,子房中的[ ]_______ 发育成种子。我们吃的大米、小麦种子的主要部分,就是一个精子和极核融合发育成的_______ 。
(4)“立冬拔萝卜,小雪砍白菜”,白菜素有“菜中之王”的美称,小雪节气白菜基本停止生长。图三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于_______ (填“A”或“B”)点,植物才能生长(指有机物积累)。请结合D点和E点差别的原因,提出白菜增产的一条措施:_____________ 。
(5)不管是小麦和水稻的种子的储存,还是白菜的储存,通常会在低温环境下储存,其目的是________________ 。
“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕社会的时间指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物的生命活动过程。
(1)立春时节,万物复苏。图一是柳树枝芽(或叶芽)模式图,在生长季节,环境条件适宜时,芽逐步生长发育成相应的器官,其中,[ ]
(2)“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种,这一现象说明生物与环境的关系为
(3)芒种,是个耕种忙碌的节气,民间也称其为“忙种”,正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小麦或水稻的受精过程示意图,子房中的[ ]
(4)“立冬拔萝卜,小雪砍白菜”,白菜素有“菜中之王”的美称,小雪节气白菜基本停止生长。图三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于
(5)不管是小麦和水稻的种子的储存,还是白菜的储存,通常会在低温环境下储存,其目的是
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10 . 生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是( )
A.适当增加光照强度,延长光照时间 | B.增加氧气的浓度 |
C.适当增加二氧化碳的浓度 | D.适当降低夜间温度 |
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2023-05-25更新
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60次组卷
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14卷引用:江西省南昌县三江中学2019届九年级下学期中考二模生物试题
江西省南昌县三江中学2019届九年级下学期中考二模生物试题2023年江苏省南京市鼓楼区中考二模生物试题(已下线)2011-2012学年甘肃张掖第四中学初一上期期末考试生物卷2013-2014学年江苏南京高淳区初一第一学期期末质量检测生物卷2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区八年级下学期期中考试生物试卷2015-2016学年甘肃临泽第二中学七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年甘肃省张掖市临泽二中七年级上期末生物试卷2015-2016学年河北省邢台市沙河市七年级上期末生物试卷2015-2016学年江苏省金坛市水北中学七年级上期末测试生物卷2018年深圳八年级生物会考复习训练 第6课时:绿色植物光合作用和呼吸作用及爱护植被江苏省盐城市响水县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题安徽省合肥市瑶海区2016-2017学年七年级上学期期末生物试题甘肃省白银市会宁县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题