1 . 科学家选择水绵作为研究植物光合作用的首选材料，其主要原因是水绵（　　）

A．生活在淡水中

B．所含叶绿体星带状，且较大

C．结构简单，繁殖快速

D．有许多结构相同的长筒状细胞连接而成

2 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　）

A．光合作用	B．蒸腾作用
C．呼吸作用	D．吸收作用

3 . 今年李伯伯种植的南瓜喜获丰收，使南瓜增产的物质主要来自（　　）

A．土壤中的水分和无机盐

B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳

C．空气中的水分和二氧化碳

D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

4 . 绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用。( )

5 . 科研人员以槟榔芋和香荷芋为材料进行植物生理实验，测定的实验数据如下表所示。请分析回答。

品种	光合速率（μmol/m2·s）	叶绿素含量 （mg/g）	气孔导度 （mmol/m2·s）	蒸腾速率 （μmol/m2·s）
槟榔芋	15.84	2.15	0.17	3.96
香荷芋	19.39	2.47	0.19	5.31

(1)由表中数据可知，香荷芋的叶绿素含量较多，光合速率较高，原因是___吸收的光能为光合作用提供动力。
(2)气孔导度是指气孔开张的程度。气孔的张开与闭合由___控制。由表中数据可知，气孔导度与蒸腾速率的关系是___。
(3)蒸腾作用促进水分吸收，同时拉动___在体内的运输。科研人员在日间某时间段测得表中两种植物的叶片净吸收二氧化碳，原因是在此时间段内，光合作用吸收二氧化碳的量___（填“大于”或“小于”）呼吸作用释放二氧化碳的量。

6 . 如图①和②代表细胞中的两种能量转换器，③④代表生理过程，A、B分别代表两种不同形式的能量。根据所学判断正误：（正确“√”，错误“×”）

(1)A代表太阳能，B代表化学能。(      )
(2)①代表叶绿体，②代表线粒体。(      )
(3)③过程发生在所有植物细胞。(      )
(4)④过程只能发生在动物细胞。(      )

7 . 下图是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图，下列相关分析正确的是（       ）
   

A．①过程需要二氧化碳的参与

B．①过程的主要场所是线粒体

C．②过程的产物是有机物和水

D．②过程养育了生物圈中的其他生物

8 . 如图为某生态系统部分物质循环示意图，①-⑤表示物质循环的相关过程，据图回答：
   
(1)图中，动物能促进生态系统的_______，有助于维持生物圈碳-氧平衡的生物是_______，④代表的生理过程是_________________。
(2)细菌、真菌是生态系统组成成分中的__________，能将动植物遗体中的____________分解成二氧化碳、水和无机盐等。
(3)中国在联合国生物多样性峰会上承诺：2030年前实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。用图中的序号列出等式表示“碳中和”：__________________________。
(4)为践行“低碳生活”理念，人们采取“绿色出行”，可以减轻[_____]过程。

9 . 下图是光合作用概念图，请回答下列问题：
       
(1)请在下列序号后的横线上填写恰当的内容，将光合作用概念图补充完整。
①________   ②________   ③________   ④________   ⑤________
(2)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______。其透明无色的表皮细胞不能进行光合作用是因为不含有___________。
(3)炎炎夏日，中午气温特别高，为减少植物体内水分的大量散失，叶片的大部分气孔关闭，吸收______减少，光合作用随之减弱。
(4)下列措施中不能提高光合作用效率的是（　　）

A．增加氧气浓度	B．合理密植
C．增加二氧化碳的浓度	D．延长光照时间

10 . 图中A、B表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合下图回答问题：
   
(1)A是_______，B是_______。
(2)在生态系统中，植物细胞的A可将_______转化成化学能，所以绿色植物是生态系统中的_______。动物细胞中的B可将_______转化成生命活动所需的能量，供细胞利用，所以动物是生态系统中的_______。