真题
1 . 如图为生态系统中的碳循环示意图(①、②、③表示生理过程,A、B、C分别表示三种生物成分),请据图分析并回答下列问题:
(1)图中属于生产者的是______ (填图中的字母),它们通过①______ 作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,使大气中的碳进人生物体内。
(2)A和B通过②______ 作用消耗有机物,产生二氧化碳这些二氧化碳返回到大气中,重新参与碳循环。
(3)图中属于分解者的是______ (填图中的字母),它们分解动植物遗体,释放出的二氧化碳重新参与碳循环。
(1)图中属于生产者的是
(2)A和B通过②
(3)图中属于分解者的是
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2019-10-03更新
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354次组卷
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4卷引用:辽宁省沈阳市2019年中考生物试题
辽宁省沈阳市2019年中考生物试题(已下线)第7单元 生物和环境是统一体--2021通版苏教生物——正文(万唯)(已下线)第7单元生物和环境是统一体-2020通版苏教面对面讲册(万唯)安徽省合肥市瑶海区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
真题
2 . 在生态系统中,环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为他们之间相互影响、相互依存。下面以四面山森林生态系统为例,请分析回答问题:
(1)四面山茂密的植被带来了清新的空气,被誉为“天然氧吧”这体现出生物与环境的关系是______ 。
(2)如图为四面山的部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过______ 关系和竞争关系相互影响与依存,图中共有______ 条食物链。
(3)松毛虫泛滥会危害到赤松,若大量使用农药,最终哪种生物体内的有毒物质最多?______ 。生物制造或获得的有机物最终主要被______ 分解为无机物归还到环境中。
(1)四面山茂密的植被带来了清新的空气,被誉为“天然氧吧”这体现出生物与环境的关系是
(2)如图为四面山的部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过
(3)松毛虫泛滥会危害到赤松,若大量使用农药,最终哪种生物体内的有毒物质最多?
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真题
3 . 植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热。地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不正确 的是( )
A.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量 |
B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环 |
C.绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用 |
D.绿色植物参与了生物圈的物质循环 |
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2019-08-10更新
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560次组卷
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13卷引用:河南省2019年中考生物试题
河南省2019年中考生物试题四川省达州市达川区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河南省新郑市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题河南省新乡市卫辉市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题河南省三门峡市陕州区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题(已下线)(广东卷)2021年中考生物第三次模拟考试(已下线)(河南卷)2021年中考生物第三次模拟考试2022年山东省聊城临清市中考三模生物试题河南省鹤壁市淇县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题山东省烟台市栖霞市2021-2022学年六年级下学期期末生物试题山东省滨州市滨城区第六中学2021-2022学年八年级4月线上测试(月考)生物试题 山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级12月月考生物试题湖南省娄底市新化县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
真题
4 . 某同学进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”的探究实验,设计了如下图所示的三组密闭装置(提示:装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳)。据图分析回答问题:
(1)本实验的变量是_____ 。为确保只有一个变量,在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面,应尽量保持相同。
(2)本实验的预期是:_____ 组枝条生长最好。将装置都放在_____ 的地方,分别观察和记录三组装置中枝条的生长状况。如果实验结果符合预期,说明二氧化碳是光合作用的原料。
(3)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将_____ 排放到大气中,对维持生物圈中碳—氧平衡起了重要作用。
(4)小明认为,枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用,为此,同学们展开了激烈地讨论,下列有关说法中正确的是_____
A.光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.通常情况下,白天光合作用大于呼吸作用
C.光照越强,光合作用和呼吸作用越旺盛
D.通常情况下,呼吸作用只在夜间进行,光合作用在夜间停止
(5)呼吸作用主要发生在细胞的_____ 内。
(6)研究植物的光合作用和呼吸作用原理,可以有效应用在生产、生活实践中,例如,贮藏玉米种子时,保持干燥和低温,是为了降低_____ 的强度,延长贮藏时间;种植农作物时,应该合理密植,提高_____ 效率,提高产量。(填“光合作用”或“呼吸作用”)
(1)本实验的变量是
(2)本实验的预期是:
(3)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将
(4)小明认为,枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用,为此,同学们展开了激烈地讨论,下列有关说法中正确的是
A.光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.通常情况下,白天光合作用大于呼吸作用
C.光照越强,光合作用和呼吸作用越旺盛
D.通常情况下,呼吸作用只在夜间进行,光合作用在夜间停止
(5)呼吸作用主要发生在细胞的
(6)研究植物的光合作用和呼吸作用原理,可以有效应用在生产、生活实践中,例如,贮藏玉米种子时,保持干燥和低温,是为了降低
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真题
5 . 与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是( )
A.蒸腾作用 | B.光合作用 |
C.呼吸作用 | D.化石燃料的燃烧 |
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2019-08-05更新
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335次组卷
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9卷引用:四川省德阳2019年中考生物试题
真题
6 . 如图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程。A、B、C、D均表示物质,箭头表示物质进出的方向。请据图作答:
(1)植物细胞进行呼吸作用的主要场所是___________ 。
(2)若该过程表示叶片的光合作用,则B、C分别表示__________ 。
(3)若D表示水,则表明叶片正在进行________ 作用。
(4)绿色植物通过以上(1)、(2)问中的生理过程维持生物圈中的_____ 平衡。
(5)绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的_________ 循环。
(1)植物细胞进行呼吸作用的主要场所是
(2)若该过程表示叶片的光合作用,则B、C分别表示
(3)若D表示水,则表明叶片正在进行
(4)绿色植物通过以上(1)、(2)问中的生理过程维持生物圈中的
(5)绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的
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真题
7 . 如图,有关生物圈中的碳平衡,错误的是( )
A.图中Ⅰ可表示光合作用 |
B.图中Ⅱ可表示呼吸作用 |
C.植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程 |
D.绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程,夜晚完成图中Ⅱ所示过程 |
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2019-07-27更新
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376次组卷
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6卷引用:湖南省株洲市2019年中考生物试题
湖南省株洲市2019年中考生物试题山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题(已下线)第3单元 生物圈中的绿色植物 第二讲 绿色植物的三大生理作用及绿色植物在生物圈中的作用-2021通版苏教生物—练习册18(万唯)(已下线)第3单元生物圈中的绿色植物 第二讲 绿色植物的三大生理作用及绿色植物在生物圈中的作用-2020通版苏教面对面练习册(万唯)(已下线)第三单元生物圈中的绿色植物 第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用-2020生物面对面练册(万唯)广东省汕头市潮阳区铜盂镇2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
真题
8 . 实验一“探究植物生长是否需要无机盐?”的装置如图一;实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请分析并回答问题:
(1)请针对实验一提出的问题作出假设:_____ 。
(2)实验一中的A和B形成了一组对照实验,其变量是_____ 。
(3)实验一中为了减少实验误差,还可增设_____ 组。
(4)实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____ 。
(5)实验二中,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____ ;该气体对维持生物圈中_____ 和_____ 的相对平衡起了重要作用。
(1)请针对实验一提出的问题作出假设:
(2)实验一中的A和B形成了一组对照实验,其变量是
(3)实验一中为了减少实验误差,还可增设
(4)实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是
(5)实验二中,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出
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2019-07-15更新
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441次组卷
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4卷引用:海南省2019年中考生物试题
真题
9 . 我国科学家在南海发现了大量“可燃冰”,是甲烷在海底高压条件下形成的水合物,燃烧后仅会产生二氧化碳和水,是清洁能源。和石油、煤炭一样,“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸。科学家们还通过实验证明了甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析可以得出的观点,合理的是( )
A.大量使用“可燃冰”不会造成温室效应。 |
B.海底甲烷逸漏会加剧温室效应。 |
C.大力植树造林可以缓解温室效应是因为绿色植物在光合作用中制造了氧气。 |
D.“可燃冰”被公认为石油、煤炭的替代能源,且和石油、煤炭一样都是清洁能源。 |
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2019-07-07更新
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500次组卷
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4卷引用:湖南省娄底市2019年中考生物试题
湖南省娄底市2019年中考生物试题广东省湛江市旅游职业技术学校2019-2020学年八年级下学期开学生物试题(已下线)第24章 生物与环境(基础过关)-2020-2021学年八年级生物下册单元测试定心卷(北师大版)湖南省岳阳市临湘市2021年八年级竞赛生物试题
真题
10 . 绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,这对维持生物圈中的_____ 平衡起了重要作用。
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2019-07-05更新
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178次组卷
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4卷引用:黑龙江省龙东地区2019年中考生物试题