真题
1 . 下图为植物部分生理活动示意图,请作答:
(1)图中数字代表绿色植物进行的主要生理活动,白天能进行的生理活动有______ (填图中序号)。其中过程③能促进根部对______ 的吸收和运输。
(2)中国政府向世界庄严承诺,到2060年实现“碳中和”目标:即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等。这个目标的实现,一是取决于少向大气中排放二氧化碳,升级产业;二是要植树造林,修复生态,促进______ (填序号)表示的生理过程,消耗更多的二氧化碳。
(3)洞庭湖“碧螺春”名茶产区,茶农创造茶树与果树套种法,“茶沁花香、果窖茶味”,果、茶品质双双提升。生长在同一块土地上的果树和茶树的种间关系是______ 。小聪同学在研学中发现,周边的葡萄园、李子园等行间都长满了杂草,整理了如下研学笔记:①草与果树争水争肥;②果树为多年生、杂草多为一年生植物;③除草需消耗人力或喷洒除草剂;④草死亡后可转化为有机肥;⑤杂草如被子覆于地面,避免土地裸露,能保持土壤水分;⑥杂草能避免果园物种单一。请你综合考量,是否拔除果园中的杂草?______ 。(是/否)
(4)果农使用嫁接方法对李树进行改造,接穗为:果皮红色、基因型Aa;砧木为:果皮绿色,基因型aa,嫁接成活后,用接穗果枝自花传粉,李子成熟后随机抽查一个,其果皮颜色是______ ,种子内胚芽基因型为______ 。
(1)图中数字代表绿色植物进行的主要生理活动,白天能进行的生理活动有
(2)中国政府向世界庄严承诺,到2060年实现“碳中和”目标:即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等。这个目标的实现,一是取决于少向大气中排放二氧化碳,升级产业;二是要植树造林,修复生态,促进
(3)洞庭湖“碧螺春”名茶产区,茶农创造茶树与果树套种法,“茶沁花香、果窖茶味”,果、茶品质双双提升。生长在同一块土地上的果树和茶树的种间关系是
(4)果农使用嫁接方法对李树进行改造,接穗为:果皮红色、基因型Aa;砧木为:果皮绿色,基因型aa,嫁接成活后,用接穗果枝自花传粉,李子成熟后随机抽查一个,其果皮颜色是
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真题
2 . 植物与我们的生活息息相关,有人说:“ 包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气, 对维持大气中碳氧平衡起到了 重要作用 |
B.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量 |
C.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,主要在细胞的线粒体内进行 |
D.绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用 |
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2021-06-24更新
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358次组卷
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7卷引用:四川省资阳市2021年生物中考试题
四川省资阳市2021年生物中考试题山东省德州市齐河县第五中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(已下线)第04讲 植物的作用-【寒假自学课】2022年七年级生物寒假精品课(人教版)(已下线)专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(四川专用)江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期竞赛生物试题江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期竞赛生物试题黑龙江省大庆市肇源县五校联考2023-2024学年六年级4月月考生物试题
真题
名校
3 . 如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.小麦因具①过程故属于生态系统中的生产者 | B.仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡 |
C.①②过程依次在光下与黑暗条件下进行 | D.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程 |
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2021-06-24更新
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733次组卷
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11卷引用:湖北省宜昌市2021年中考生物试题
湖北省宜昌市2021年中考生物试题山东省菏泽市单县2021-2022学年九年级上学期期中生物试题山东省菏泽市鄄城县2021-2022学年九年级上学期期中生物试题(已下线)第04讲 植物的作用-【寒假自学课】2022年七年级生物寒假精品课(人教版)(已下线)(福建卷)2022年中考生物第一次模拟考试(已下线)生物-2022年陕西中考考前押题密卷山东省淄博市淄川区2021-2022学年六年级下学期期末生物试题内蒙古霍林郭勒市第五中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省滨州市沾化区2021-2022学年八年级3月月考生物试题内蒙古霍林郭勒市第五中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题四川省德阳市德阳二中教育集团2023-2024学年八年级下学期期中联考生物试题
真题
名校
4 . 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解,错误 的是 ( )
A.植物为动物提供了食物来源 | B.植物为其他生物提供了栖息场所 |
C.植物为其他生物提供了能量 | D.植物为其他生物提供了二氧化碳 |
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2021-06-23更新
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986次组卷
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32卷引用:陕西省2021年中考生物试题
陕西省2021年中考生物试题(已下线)第04讲 植物的作用-【寒假自学课】2022年七年级生物寒假精品课(人教版)广东省2021-2022学年七年级上学期月考(四)生物试题广东省惠州市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省郑州市第二实验中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题2河南省郑州市第二实验中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题1陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题湖南省湘潭市湘潭县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(已下线)押陕西卷选择题之8-11题 生物圈中的绿色植物-2022年中考生物临考题号押题(陕西专用)河南省汝州市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题2022年湖北省荆州市八年级中考一模生物试题(已下线)专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-【查漏补缺】2022年中考生物三轮冲刺过关河南省洛阳市涧西区2021-2022学年八年级下学期期中生物试题(已下线)专题03 生物圈中的绿色植物-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(陕西专用)山东省烟台市2021-2022学年六年级下学期期末生物试题(已下线)广东省清远市清城区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题陕西省渭南市临渭区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题辽宁省铁岭市2021-2022学年七年级上学期第三次月考生物试题山西省长治市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题广东省惠州市第五中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省洛阳市汝阳县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题广东省云浮市新兴县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题云南省玉溪市峨山县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题2023年四川省广安市邻水县中考一模生物试题2023年湖南省岳阳市中考二模生物试题江苏省盐城市建湖县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题江苏省泰州市海陵区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题广东省惠州市第五中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河北省保定市定兴县天宫寺中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题云南省昆明市2023--2024学年七年级上学期期末模拟生物试题陕西省咸阳市永寿县义井中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
真题
名校
5 . 冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中,常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。
(1)图一中好吃的“果肉”A是由冬枣花中的__________ 发育而来。
(2)图二所示的环剥,切断了输导组织中的__________ ,使有机物无法通过,从而能提高__________ (填“I”或“II”)处果实品质。
(3)枣树根尖__________ 区吸收的水分,运输到叶片后,大部分通过图三中的__________ (填序号)散失到大气中。
(4)光合作用主要在图三中的②进行,它对维持生物圈中的__________ 起了重要作用。
(1)图一中好吃的“果肉”A是由冬枣花中的
(2)图二所示的环剥,切断了输导组织中的
(3)枣树根尖
(4)光合作用主要在图三中的②进行,它对维持生物圈中的
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2021-06-21更新
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534次组卷
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6卷引用:江西省2021年八年级中考生物试题
江西省2021年八年级中考生物试题江西省宜春市上高县上高中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题(已下线)考点09 绿色植物对生物圈有重大的作用-2022年初中毕业班生物常考点归纳与变式演练(通用版)陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题2023年山东省滨州市无棣县中考二模生物试题河北省沧州市青县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷
真题
名校
6 . 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物,以下对绿色植物的认识叙述不正确的是( )
A.绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 |
B.绿色植物在光下只进行光合作用,不进行呼吸作用 |
C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 |
D.绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 |
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2021-06-19更新
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541次组卷
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17卷引用:2021年四川省南充市中考生物试题
2021年四川省南充市中考生物试题(已下线)考点17 生物圈的碳-氧平衡及植物的呼吸作用-备战2022年中考生物一轮复习考点帮江苏省连云港市灌云县云湖初级中学2021-2022学年八年级上学期第三次质量检测生物试题(B卷)广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期第二次联考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)考点09 绿色植物对生物圈有重大的作用-2022年初中毕业班生物常考点归纳与变式演练(通用版)(已下线)专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(四川专用)福建省莆田第二十五中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题河北省石家庄市长安区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题四川省泸州市泸县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题 河南省南阳市桐柏县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省聊城市莘县明天中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省临沂市沂南县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省郑州市东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷内蒙古巴彦淖尔市临河区巴彦淖尔市第二中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题四川省德阳市中江县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题天津市津南区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
真题
7 . 我国向世界郑重宣布:中国通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,力争到2060年达到“碳中和”。下图为某生态系统部分物质循环示意图,其中a、b、c、d表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)乙通过图中的______ (填字母)消耗二氧化碳释放氧气,维持生物图中的______ 平衡。
(2)图示中共有______ 种脊椎动物。
(3)该生态系统中的食物网共有______ 条食物链。
(4)请写出食物网中最短的一条食物链:____________________________________ 。
(1)乙通过图中的
(2)图示中共有
(3)该生态系统中的食物网共有
(4)请写出食物网中最短的一条食物链:
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真题
8 . 光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的,目前仍在进行中。
(1)18世纪,科学家进行了一系列相关的实验。下图所示的实验中,②和________________ 对照,说明植物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来,其他科学家的实验相继证明,植物的光合作用吸收二氧化碳,释放________________ 。
(2)19世纪,科学家把植物放在暗处数小时,然后让某叶片一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段时间后,用碘蒸气处理该叶片,结果照光的部分呈深蓝色,遮光的部分无颜色变化。实验结果说明,叶片在光下产生________________ 。
(3)现在,我们知道绿色植物通过光合作用,把________________ 转化为化学能,贮存在有机物中,直接或间接地为其他生物提供物质和能量,并对维持大气中的________________ 平衡起重要作用。
(1)18世纪,科学家进行了一系列相关的实验。下图所示的实验中,②和
(2)19世纪,科学家把植物放在暗处数小时,然后让某叶片一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段时间后,用碘蒸气处理该叶片,结果照光的部分呈深蓝色,遮光的部分无颜色变化。实验结果说明,叶片在光下产生
(3)现在,我们知道绿色植物通过光合作用,把
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2021-06-18更新
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959次组卷
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6卷引用:2021年安徽省中考生物试题
2021年安徽省中考生物试题(已下线)考点08 绿色植物的光合作用和呼吸作用-2022年初中毕业班生物常考点归纳与变式演练(通用版)(已下线)专题04 绿色植物的 蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(安徽专用)2023年甘肃省中考模拟生物试题(已下线)专题14 实验-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(安徽专用)(已下线)专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用- 学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(安徽专用)
真题
9 . 下图是绿色植物光合作用示意图,A、B代表光合作用需要的原料。C代表光合作用的产物之一,请根据下图分析并回答问题。
(1)绿色植物能通过光合作用吸收A_____ 释放C___ ,维持着生物圈中碳氧的相对平衡。
(2)植物从土壤中吸收的B,绝大部分通过____ 作用返回大气中,从而参与了生物圈的水循环,只有少部分参与了光合作用和其他生命活动。
(3)北方的苹果大多比南方的甜,这是因为在草果生长的旺盛时期,北方地区昼夜温差大,植物光合作用积累的有机物远远多于___ 作用消耗的有机物,使得果实中有机物的含量比南方高。
(1)绿色植物能通过光合作用吸收A
(2)植物从土壤中吸收的B,绝大部分通过
(3)北方的苹果大多比南方的甜,这是因为在草果生长的旺盛时期,北方地区昼夜温差大,植物光合作用积累的有机物远远多于
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真题
10 . 为进一步加强生态环境保护与建设,提高森林覆盖率的生态学意义是( )
①促进蒸腾作用,提高空气湿度 ②促进呼吸作用,维持碳-氧平衡
③促进光合作用,维持碳-氧平衡 ④保持水土、防风固沙
①促进蒸腾作用,提高空气湿度 ②促进呼吸作用,维持碳-氧平衡
③促进光合作用,维持碳-氧平衡 ④保持水土、防风固沙
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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