1 . 青少年的健康关系千家万户，目前疫情形势依然严峻，青少年要做好自我防护，合理饮食，强健体魄，科学防疫。下图为人体与外界环境之间的物质交换模式图，请据图分析回答下列问题：
   
(1)青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是_________；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，_________和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着_________活动；同时呼吸也加快加深，气体到达肺泡后，2、3过程是通过_________实现的。
(3)青少年要“合理营养”：牛奶是大多数同学早餐的“标配”，其所含的蛋白质在A系统中最终被分解为_________，该营养物质通过[1]_________过程进入循环系统后，最先进入心脏的哪个腔？_________。
(4)青少年要“科学防疫”：根据传染病的预防措施分类，增强体育锻炼属于_________；戴口罩、常消毒、勤洗手属于_________。

2 . 营养学家将食物按照每日摄取量，设计了五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析下表，回答问题。

膳食宝塔级数	V级	IV级	Ⅲ级	Ⅱ级	Ⅰ级
食物分类	油脂类	豆类和奶类	鱼禽肉蛋类	果蔬类	谷类
每日摄取量	小于25g	100~150g	125~200g	400~750g	450~500g

(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的______是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是______。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和______级的食物。
(3)小刚每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中______类食物，因为这类食物中含有丰富的______。
(4)营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为（　　）

A．3：3：4

B．3：4：3

C．4：3：3

D．4：3：4

(5)磊磊一到晚上就看不清东西，他可能得了______，是缺______引起的。
(6)医生在给磊磊化验时发现他缺钙，钙是属于哪类营养物质？______。

3 . 2020年1月，“朋友圈”一条名为“45度让路法”的视频火了起来，让人感到暖心且难以忘怀。它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。前方车辆听到急救车的警笛声后，分别迅速向左右侧前方45度打方向，为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过（如图所示）。为医生救治病人提供了宝贵的时间。请根据下面“甲~戊”的图示及所学知识回答问题。

（1）听到急救车警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，这在动物行为分类上属于_______行为。参与该行为的高级中枢位于图乙中的[ ]_____。
（2）私家车车主看到急救车从眼前顺利开走，该过程图甲中[①]的曲度发生的变化是_______。
（3）若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了图乙中的[ ]______。
（4）医生给严重肺病患者使用氧气袋，帮助病人呼吸。当膈肌处于_____状态时，完成图丙中的b过程。
（5）医生给某病人服用适量的维生素C，因为维生素C不但能够促进伤口愈合，还能增强人体免疫力。维生素C吸收的部位是图丁中的_____（填图中标号）。
（6）人体的某些器官患病时，常会使心跳发生快慢、强弱的变化。一次的心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。图戊表示的状态是_____。
（7）正常饮食情况下，病人的尿液中含有大量的葡萄糖。可能的原因是______。

4 . 下列关于消化的叙述中，错误的是（　　）

A．消化是把食物中大分子有机物分解成能被吸收的小分子有机物的过程

B．口腔中唾液的分泌能让馒头变甜，这属于消化

C．消化和吸收是两个不同的生理过程

D．将食物切断、磨碎、与消化液充分混合不属于消化

5 . 人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题：

（1）图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体_______系统。
（2）健康人在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的______也会增多，起到调节人体血糖浓度作用。
（3）图中器官甲分泌的_______，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。_____________________________________
（4）如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，

①物质a指的是_______；②能将麦芽糖转变成物质a的场所是________，参与此过程的消化液有_____________。
（5）我国营养学家按照每日摄取的营养物质的量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，表中将塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考价值。分析表回答问题：

在“膳食宝塔”中的位置	食   物   分   类	每   日   摄   取   量
Ⅴ 级	油脂类	小于25g
Ⅳ 级	豆类和奶类	100﹣150g
Ⅲ 级	鱼、禽、肉、蛋类	125﹣200g
Ⅱ 级	果蔬类	400﹣750g
Ⅰ 级	谷   类	450﹣500g

你认为青少年应摄取表中的_____类食物，才能满足对蛋白质的需求。蛋白质消化成氨基酸才能被人体吸收，其消化的最终产物运输到组织细胞内，至少要经过肺的次数是_____次。

6 . “关注健康，快乐成长”。下列关于健康的说法，正确的是（）

A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好

B．血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫

C．流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群

D．糖尿病属于一种传染病，沙眼不属于传染病

7 . 薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品，其加工原料主要是马铃薯与蕃茄。请根据你所学知识回答下列问题。

（1）在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于_______________繁殖（填“有性”或“无性”）。
（2）从食物的营养成分分析，马铃薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是____________。淀粉在人体内被消化的起始器官是______________，最终被分解为__________ 才能人体被吸收和利用。
（3）以下关于马铃薯和蕃茄的叙述，错误的是________
     A.马铃薯是根、蕃茄是果实                       B.蕃茄是由花的子房部分发育来的       
     C.马铃薯和番茄都属于植物的器官             D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
（4）马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分：有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种。这充分体现了生物_________________的多样性。
（5）马铃薯、番茄与另一种常见蔬菜茄子从分类学上看都属于茄科植物，从它们的学名上分析，马铃薯、番茄、茄子三者中，亲缘关系更近的是________
        A.马铃薯与番茄                 B.番茄与茄子          C.马铃薯与茄子        D.不能确定

8 . 花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答：
（1）花生的种子是由花的             发育来的。
（2）花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的             可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。
（3）根据花生的结构可以判断花生属于        （选填“裸子”或“被子”）植物。
（4）下列不属于相对性状的是（     ）
A．花生仁的深红色与浅红色
B．花生仁的大粒与小粒
C．花生仁的大粒与花生仁的深红色
（5）假设决定花生仁浅红色的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因。如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是 。
（6）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异         （选填“能”或“不能”）遗传给后代。