1 . 考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

(1)分泌的消化液中不含消化酶的结构是[   ]_____。
(2)人体消化和吸收的主要器官是_____。
(3)在图 2 中 X、Y、Z 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中 C 字母代表的器官是图 1 中的[   ]_____，曲线 X代表_____的消化过程。
(4)蛋白质最终被消化为_____才能够被吸收。

2 . 母亲节当天，为了感谢母亲的养育之恩，小铁同学为妈妈做了一盘猪肉荠菜水饺。请你利用所学的生物学知识，据图回答下列问题：

(1)水饺皮中含有的主要营养物质在消化道内最终被分解为_____，参与该物质消化的消化液有胰液和______。
(2)猪肉中瘦肉的消化曲线是图二中的______（填字母），其初始消化部位是图一中的[　]______。
(3)消化猪肉中肥肉的消化液，不含消化酶的消化液由图一中的[　]______分泌。
(4)吃完水饺后，各种物质在妈妈的体内发生了如图四的变化，图中a、b分别表示______和_____（填生理过程），a、b过程发生的主要部位是在图一中的[　]_____，与其功能相适应的结构是图三中的[1]_____和[2]_____。

3 . 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（　　）

A．胃部检查时，结构①是显微胶囊所经过的消化道中最长的一段

B．结构②可分泌胆汁，显微胶囊能检测其病变情况

C．能拍到许多环形突起的结构③是消化食物的主要场所

D．显微胶囊可进入结构⑥，⑥内只进行吸收不进行消化

4 . 下列预防佝偻病、骨质疏松症最科学的处方是（       ）

A．钙片+维生素D片	B．维生素C片+蛋白粉
C．维生素C片+葡萄糖液	D．钙片+葡萄糖液

5 . 规范的实验操作是科学探究成功的保证。下列实验操作及其目的对应正确的是（　　）

选项	实验操作	目的
A	探究馒头在口腔中的变化时，将馒头切碎	主要模拟舌的搅拌作用
B	观察血液的分层现象时，加入抗凝剂	促进血液凝固
C	检测马铃薯中的营养物质时，滴加碘液	检测有无葡萄糖
D	测定食物中的能量时，在锥形瓶外加保温装置	减少热量的损失

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . “伏羊一碗汤，不用医生开药方”，关于羊肉在体内消化吸收的说法错误的是（　　）

A．羊肉被消化和吸收的主要场所是小肠

B．肝脏分泌的胆汁含有消化酶，可帮助消化羊肉

C．羊肉富含蛋白质，其消化终产物是氨基酸

D．小肠内有小肠绒毛，小肠绒毛壁薄都是适于消化吸收的结构特点

7 . 全面营养与合理膳食对青少年的生长发育尤为重要。下图甲是平衡膳食宝塔，图乙是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
   
(1)谷薯类食物中富含_______，该类营养物质是人体进行生命活动的主要能量来源。
(2)某同学为家人设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的午餐食谱。从合理营养的角度分析，该食谱还应补充图甲中_______（填序号）层食物。
(3)分析图乙，能表示淀粉被消化程度的曲线是________（填字母）。脂肪在人体内被消化的最终产物是_______。营养物质消化和吸收的主要场所是[D]_______。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药，说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg，该药品相当于_______（填“肠液”或“胃液”）的作用。

8 . 合理膳食有助于青少年健康成长，下列观点正确的是（       ）

A．增加新鲜蔬菜和水果的摄入，只能补充无机盐

B．大量增加饭菜中油、盐、味精的用量，吃起来才有味

C．增加学生膳食中的奶制品，能补充蛋白质

D．增加脂肪等高能量食品的摄入，能促进身体快速发育

9 . 人体是一个和谐统一的整体，消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间存在着紧密的联系。下图为人体内部分生理活动的示意图，图中A、B、C表示系统、器官或结构，a、b、c表示物质。请分析并回答下列问题：

(1)人体通过A系统与外界进行气体交换，在吸气时，肋骨间的肌肉利膈肌处于______状态。
(2)a物质经A系统进入血液后，与红细胞中的__________结合被运输到全身各处的组织细胞；血液流经组织里的毛细血管后、变为______（填“动脉”或“静脉”）血。
(3)若图中c表示糖类经过消化后的产物，则c为_________。
(4)当血液流经C结构后，血液中的_________（至少填1种物质名称）会减少。

10 . 人体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是（）

A．毛细血管的管壁非常薄，适于物质交换

B．肺泡外缠绕着很多毛细血管，适于进行气体交换

C．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，适于消化食物

D．心脏的左心室心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处