名校
1 . 表格中展示五种食物的部分成分，李叔叔通过合理膳食改善亚健康状态，根据所学判断正误：（请在答题卡相应位置正确涂“√”，错误涂“×”）
(1)多吃食物E可以改善牙龈出血。( )
(2)为快速补充较多能量，可多吃食物C。( )
(3)晚上常看不清东西应多吃食物B。( )
(4)经常服用钙片，仍骨质疏松，应多吃食物A。( )
食物 | 糖类/g | 脂肪/g | 蛋白质/g | 维生素A/mg | 维生素C/mg | 维生素D/mg |
A | 0．4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48．2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8．8 | 9．5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76．8 | 0．6 | 7．7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(2)为快速补充较多能量，可多吃食物C。
(3)晚上常看不清东西应多吃食物B。
(4)经常服用钙片，仍骨质疏松，应多吃食物A。
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2022-08-20更新
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86次组卷
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3卷引用：福建省厦门市同安区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
福建省厦门市同安区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题（已下线）第一章 人体的营养（A·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷（北师大版）福建省龙岩市第二中学2023-2024学年七年级4月月考生物试题
2 . 下列表格所列是生物学实验中所用试剂与使用目的，判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)_________ 。
(2)_________ 。
(3)_________ 。
(4)_________ 。
| 序号 | 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | 判断 |
| （1） | 观察血液的组成 | 5%柠檬酸钠溶液 | 防止血液凝固 | （ ） |
| （2） | 探究馒头在口腔中的变化 | 清水 | 消化淀粉 | （ ） |
| （3） | 验证呼吸过程中气体的变化 | 氢氧化钠 | 检验氧气的含量 | （ ） |
| （4） | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿润的棉絮 | 维持小鱼的正常呼吸 | （ ） |
(2)
(3)
(4)
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3 . 下列表格所列是生物学实验中所用试剂与使用目的，判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
序号 | 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | 判断 |
（1） | 观察血液的组成 | 5%柠檬酸钠溶液 | 防止血液凝固 | |
（2） | 探究馒头在口腔中的变化 | 清水 | 消化淀粉 | |
（3） | 验证呼吸过程中气体的变化 | 澄清石灰水 | 检验氧气的含量 | |
（4） | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿润的棉絮 | 维持小鱼的正常呼吸 |
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2022-09-11更新
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27次组卷
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2卷引用：福建省泉州市安溪县2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
4 . 根据甲乙丙的关系图，判断表格中的关系是否正确。
A____________ 、B______________ 、C_______ 、D__________ 。
正误 | 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | （1） | 消化系统 | 消化管 | 消化腺 |
B | （2） | 呼吸系统 | 呼吸道 | 肺 |
C | （3） | 血液循环系统 | 血 管 | 心 脏 |
D | （4） | 中枢神经系统 | 神经系统 | 周围神经系统 |
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5 . 判断题。某实验小组通过查阅资料得知馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验。对于下面的分析对的打“√”，错的打“×”。
(1)实验过程中四支试管都应置于37℃温水中( )
(2)试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用( )
(3)试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用( )
(4)分析实验结果可得试管1内蓝色最深( )
| 试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2ml清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色变化情况 |
(2)试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
(3)试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
(4)分析实验结果可得试管1内蓝色最深
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6 . 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
2023年5月20日为中国学生营养日，主题是“科学食养助力儿童健康成长”。食品安全关系到人们的健康生活，生活中我们时刻要有食品安全意识。饮食要健康，要吃得安心、吃得放心。
(1)不购买和食用无厂址、无生产日期的食品。( )
(2)密封的食物在冰箱里放多久都不会过保质期。( )
(3)街边小摊的食品，都可以放心购买食用。( )
(4)只要是包装完好的食品，一定是安全的。( )
2023年5月20日为中国学生营养日，主题是“科学食养助力儿童健康成长”。食品安全关系到人们的健康生活，生活中我们时刻要有食品安全意识。饮食要健康，要吃得安心、吃得放心。
(1)不购买和食用无厂址、无生产日期的食品。
(2)密封的食物在冰箱里放多久都不会过保质期。
(3)街边小摊的食品，都可以放心购买食用。
(4)只要是包装完好的食品，一定是安全的。
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7 . 阅读资料一和二，回答问题
资料一 人体内酒精代谢过程示意图：
资料二70- 75%的酒精可以使蛋白质凝固变性，也可以破坏遗传物质，减弱病毒的复制。酒精浓度过高或过低，都无法杀死病毒。( )
(2)血液中的酒精大部分在肝脏内进一步转化成其他物质，大量饮酒会加重器官负担进而造成危害。( )
(3)交警让驾驶员对着酒精检测仪吹气，能快速检测是否酒驾。( )
(4)喝高度白酒能够预防新冠肺炎。( )
资料一 人体内酒精代谢过程示意图：
资料二70- 75%的酒精可以使蛋白质凝固变性，也可以破坏遗传物质，减弱病毒的复制。酒精浓度过高或过低，都无法杀死病毒。
(2)血液中的酒精大部分在肝脏内进一步转化成其他物质，大量饮酒会加重器官负担进而造成危害。
(3)交警让驾驶员对着酒精检测仪吹气，能快速检测是否酒驾。
(4)喝高度白酒能够预防新冠肺炎。
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2023-02-26更新
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111次组卷
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2卷引用：福建省泉州市外国语学校2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
名校
8 . 判断题。某实验小组通过查阅资料得知馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验。对于下面的分析对的打“√”，错的打“×”。
(1)实验过程中四支试管都应置于37℃温水中( )
(2)试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用( )
(3)试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用( )
(4)试管1和试管4对比适合探究舌搅拌的作用( )
试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2ml清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色变化情况 |
(2)试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
(3)试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
(4)试管1和试管4对比适合探究舌搅拌的作用
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2021-10-06更新
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103次组卷
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2卷引用：福建省莆田市涵江区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
9 . 判断下面说法是否正确，正确的涂A，错误的涂B。
（1）胆汁、胰液都注入小肠。( )
（2）胃呈囊状，可贮存食物。( )
（3）动脉里流动的一定是动脉血。( )
（4）人类对流感病毒的免疫力可维持终身。( )
（1）胆汁、胰液都注入小肠。
（2）胃呈囊状，可贮存食物。
（3）动脉里流动的一定是动脉血。
（4）人类对流感病毒的免疫力可维持终身。
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10 . 西红柿酸甜可口营养丰富，备受人们喜爱，下图是用显微镜观察到的西红柿果肉细胞视野图，据图判断下列说法是否正确。______
(2)从视野甲到乙，应将玻片标本往左上方移动。______
(3)西红柿中酸甜可口的物质主要存在于视野乙的①中。______
(4)食用西红柿可预防坏血病，因其富含维生素A。______
(2)从视野甲到乙，应将玻片标本往左上方移动。
(3)西红柿中酸甜可口的物质主要存在于视野乙的①中。
(4)食用西红柿可预防坏血病，因其富含维生素A。
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