1 . 近年来,我国中小学生肥胖的情况日趋严重。如图甲、乙分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请回答:
(1)身体发胖,一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。在图甲的“平衡膳食宝塔”中,富含糖类的是___ 类食物,富含脂肪的是___ 类食物(均填序号)。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图甲中的___ 类食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,该食谱还应补充图甲中的___ 类食物(均填序号)。
(3)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于胰腺分泌的___ 和图乙中___ (填字母)分泌的___ 的作用。为预防消化不良,吃饭时应细嚼慢咽,充分利用唾液中的___ ,将米饭初步分解成___ ,从而减轻小肠的负担。
(4)为了保持身体健康不发胖,除了饮食均衡,你的建议是___ 。
(1)身体发胖,一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。在图甲的“平衡膳食宝塔”中,富含糖类的是
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图甲中的
(3)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于胰腺分泌的
(4)为了保持身体健康不发胖,除了饮食均衡,你的建议是
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2 . 小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图甲是人体消化系统组成示意图;图乙是体循环或肺循环简图,其中⑦表示血液流经的器官;图丙是血液循环模型,其中⑩-⑫表示心脏的三个腔,⑧⑨表示血液流经的不同器官。请据图回答问题。
小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽;第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣,刷牙时出现了牙出血的现象。
【模型建构】
学习小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了图甲,绘制了图乙,制作了图丙模型。
(1)结合图甲写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”:口腔→咽→食道→___ (用序号和箭头表示)→⑤→⑥。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图甲中的④处分别被消化为___ 和氨基酸。
(2)氨基酸在图乙中的⑦处被吸收进入血液,则图乙中的⑦对应图甲中的[ ]___ 。([ ]内填序号,横线上填结构名称),则图乙中A处血管内流的是___ (填“静脉血”或“动脉血”)。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的,该系统的结构和功能基本单位是___ 。
(3)图丙模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图丙中的⑫液体经⑧ 流至⑩的过程可用图乙表示,则图乙代表的是___ (填“体循环”或“肺循环”)。
(4)⑪与⑫之间的结构,模拟的是防止血液倒流的___ 。
【探究实践】
新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
(5)参照午餐推测,小秦牙出血是由于维生素C摄入量___ (填“适量”或“不足”)。
(6)学习小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知,家里几种常见水果的维生素C含量如表:
我们只食用水果的可食用部分。根据表中数据,估算并比较每100克可食用部分水果中维生素C含量,小秦可首选___ 食用,改善牙出血,做到合理营养。
【调查发现】
小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽;第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣,刷牙时出现了牙出血的现象。
【模型建构】
学习小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了图甲,绘制了图乙,制作了图丙模型。
(1)结合图甲写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”:口腔→咽→食道→
(2)氨基酸在图乙中的⑦处被吸收进入血液,则图乙中的⑦对应图甲中的[ ]
(3)图丙模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图丙中的⑫液体经⑧ 流至⑩的过程可用图乙表示,则图乙代表的是
(4)⑪与⑫之间的结构,模拟的是防止血液倒流的
【探究实践】
新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
(5)参照午餐推测,小秦牙出血是由于维生素C摄入量
(6)学习小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知,家里几种常见水果的维生素C含量如表:
水果 | 梨 | 苹果 | 葡萄 | 桃 | 香蕉 |
每100克水果中可食用部分占比/% | 82 | 85 | 86 | 89 | 59 |
每100克水果中可食用部分维生素C含量/毫克 | 5.0 | 3.0 | 4.0 | 10.0 | 8.0 |
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3 . 读图理解
图1为人体消化系统结构示意图,图2为平衡膳食宝塔,图3为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:(注:[ ]内填序号或字母。)(1)图1中[ 2 ]____ 所表示的器官对应图3中[____ ]部位,曲线___ 代表的物质是蛋白质,该物质最终被分解为_______ 。
(2)小芳早上吃了油条,油条中含有的脂肪是从图1中的[ 7 ]____ 开始消化的,参与消化的消化液有_________ 。其中 [_____ ]分泌的胆汁不含消化酶,但对脂肪有______ 作用。
(3)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图2中[_____ ](填字母)层食物。
(4)城市青少年的肥胖率逐年上升,请你为中学生提一条合理的建议:________ 。
图1为人体消化系统结构示意图,图2为平衡膳食宝塔,图3为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:(注:[ ]内填序号或字母。)(1)图1中[ 2 ]
(2)小芳早上吃了油条,油条中含有的脂肪是从图1中的[ 7 ]
(3)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图2中[
(4)城市青少年的肥胖率逐年上升,请你为中学生提一条合理的建议:
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4 . 下表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,请根据表中的数据回答下列问题:
注:表中维生素含量单位为毫克,其他为克。
(1)在西方的航海记录中很多水手被坏血病夺去生命,原因是在他们的食物中缺少___ ,如果当时那些水手能多吃一些上表中的食物___ 。就可以防止这种情况的出现。
(2)食物___ 能提供较多的能量。
(3)我国古代医学家孙思邈发现很多贫苦百姓皮肤粗糙干燥,患有“雀目”。他让患者食用动物肝脏来治病。患者其实是缺少维生素___ ,“雀目”实际就是___ (填疾病名称)。
(4)王大爷若将食物B作为长期的主要食物,将易患___ 症。
食物 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 52 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)在西方的航海记录中很多水手被坏血病夺去生命,原因是在他们的食物中缺少
(2)食物
(3)我国古代医学家孙思邈发现很多贫苦百姓皮肤粗糙干燥,患有“雀目”。他让患者食用动物肝脏来治病。患者其实是缺少维生素
(4)王大爷若将食物B作为长期的主要食物,将易患
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5 . 白粥,是一种由稻米加工而成的食物。人们对白粥营养成分及其对消化道的影响进行了研究。
(1)经过分析,白粥中最主要的营养成分是______ 。
(2)粥作为一种半流质食物,胃排空的时间较短,到达图中主要消化器官[ ]____ 更快。粥含有适量的水分,可______ (填“增加”或“减少”) 胃酸对胃黏膜的刺激。粥中的淀粉和蛋白质可以形成一层保护膜,有助于胃黏膜的修复与保护。
(3)有些老年人会出现胃黏膜萎缩的状况(如下图所示),表现为胃壁内腺体______ ,且胃壁变薄,导致消化能力减弱。(4)综上所述,有人认为老年人要多喝白粥,你是否同意该观点? 请说明你的理由_________ 。
营养成分 | 热量 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 纤维素 |
含量(100g) | 46cal | 9.58g | 0.34g | 1.11g | 0.4g |
(1)经过分析,白粥中最主要的营养成分是
(2)粥作为一种半流质食物,胃排空的时间较短,到达图中主要消化器官[ ]
(3)有些老年人会出现胃黏膜萎缩的状况(如下图所示),表现为胃壁内腺体
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名校
6 . 图1是“平衡膳食宝塔”图,图2是消化系统的模式图,图3是小肠壁纵切图。 请据图分析并回答下列问题:(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是___ ,该营养物质主要在图2中消化道的___ (填序号)内被最终分解。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,请你根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中___ (填字母)层的食物。
(3)牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中含有丰富的___ ,该物质是___ 的重要原料。
(4)图3中,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠 绒毛腔内含有丰富的___ (填序号和名称),该结构及绒毛壁都只由一层扁平的___ 构成,有利于吸收营养物质。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,请你根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中
(3)牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中含有丰富的
(4)图3中,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠 绒毛腔内含有丰富的
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7 . 民以食为天,图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二是消化系统模式图,图三是营养物质消化过程图,请据图回答问题。(1)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要因为牛奶中的______ 是构成人体细胞的基本物质,该物质在图二消化道的______ (填数字序号)内被消化。
(2)图一中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是______ ,这类营养物质是人体最重要的供能物质。某学生因偏食出现牙龈出血症状,建议该学生多摄入图一中______ (填字母)层食物。
(3)图二中,消化和吸收的主要场所是______ (填数字序号)。
(4)图三中①~⑤表示消化道内的消化液,参与脂肪消化的消化液有______ (填数字序号),脂肪最终的消化产物为______ 。
(2)图一中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是
(3)图二中,消化和吸收的主要场所是
(4)图三中①~⑤表示消化道内的消化液,参与脂肪消化的消化液有
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8 . 综合应用
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解,如图是人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请根据你所学知识回答下列问题:
(1)“大脑如陀螺般飞速运转”:大脑的表层叫________ ,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,其中,人类特有的功能区是________ 中枢。
(2)“能量来自细胞内有机物的氧化分解”:食物中含能量的有机物除了图中的淀粉,还有________ 和________ 。图中过程①为________ ,物质C为________ ,它在细胞中被氧化分解的主要场所是________ 。
(3)在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应该是________ 。
(4)若图中乙细胞是肾脏细胞,血液流经肾脏后,血液中氧气、__________ 等成分减少。
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解,如图是人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请根据你所学知识回答下列问题:
(1)“大脑如陀螺般飞速运转”:大脑的表层叫
(2)“能量来自细胞内有机物的氧化分解”:食物中含能量的有机物除了图中的淀粉,还有
(3)在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应该是
(4)若图中乙细胞是肾脏细胞,血液流经肾脏后,血液中氧气、
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9 . 图一是人体消化系统的示意图,图二是人体的六类营养物质,请据图回答问题:
(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[ ]________ ,人体内的营养物质及尿素等废物,只有溶解在图二[ ]______ 中才能运输。
(2)a、b、c的过程叫______ 。能完成b过程的消化道器官有______ (填图一中的序号)。
(3)图二中E的消化过程中,参与的消化液有__________________ ,其中不含消化酶的消化液是由图一中的[ ]______ 分泌的。
(4)图三中,小肠内表面有许多[ ]__________ 和[④]____________ ,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛内含有丰富的[ ]__________ ,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。
(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[ ]
(2)a、b、c的过程叫
(3)图二中E的消化过程中,参与的消化液有
(4)图三中,小肠内表面有许多[ ]
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10 . 光照是影响植物生长的重要环境因素,科研人员为了研究提升生菜的产量和品质的条件,进行了下表中的实验:
(1)本实验研究的问题是________ ?各组生菜在生长过程中除温度保持相同外,还要保证_________ 等条件相同且适宜。
(2)每组选取的生菜数量不宜过少,原因是:___________ 。
(3)维生素C是人体所需的重要营养物质,人体缺乏维生素C会患_______ (填写疾病名称)。
(4)实验结果如图所示,请根据实验结果,若从增产和维生素C总量两方面考虑,_____ 组的光照方案最佳。
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | |
不同光源 | 普通白炽灯 | 蓝光 | 红光 | 绿光 | 黄光 | 红:蓝光=3:1 |
温度 | 22℃ | 22℃ | 22℃ | 22℃ | 22℃ | 22℃ |
数量 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 |
(1)本实验研究的问题是
(2)每组选取的生菜数量不宜过少,原因是:
(3)维生素C是人体所需的重要营养物质,人体缺乏维生素C会患
(4)实验结果如图所示,请根据实验结果,若从增产和维生素C总量两方面考虑,
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