2 . 阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以致无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。古人心目中的精子，“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为一个独立的新人。

(1)材料中关于精子的描述是不正确的。事实上精子中并不存在人形“小精灵”，新生命的起点是图2中【b】______，其在______中形成。

(2)胎儿出生前舒适地生活在妈妈的______里。每时每刻都能通过脐带和_______从妈妈身体里获得营养。“十月怀胎，一朝分娩”是因为经过大约_____天左右，胎儿发育成熟，产出。
(3)随着“哇”的第一声啼哭，_____系统开始工作了，其中_____是进行气体交换的场所。
(4)青春期的小帅哥开始长胡子了。这与性器官图2中【a】_____分泌的______激素有密切的关系。

3 . 识图是学习生物学的重要技能和方法。图一是人体呼吸系统的组成示意图。当不慎有异物阻塞呼吸道时，可采用图二所示的海姆立克急救法实施救助。图三是模拟膈肌运动模型。请据图回答下列问题：

(1)正常吞咽时，_____会盖住图一中的_____（填数字）的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。
(2)图三中的______（填序号）代表肺，______（填序号）代表膈。实施救助时，图二中被救者膈肌处于舒张状态，与图三中的_______（填“甲”或“乙”）状态相符。
(3)图二中被救者体内发生的变化是______。

A．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动

B．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

4 . 下图是呼吸系统的组成，据图回答下列问题。

(1)人体呼吸系统的主要器官是________________，它是图中的[ ___]。（[       ]中填数字，横线上填器官名称）
(2)即属于呼吸系统又属于消化系统的结构是[ ___]。
(3)图中的[4]是_________，其外壁由一层__________构成，外面缠绕着许多_________，有利于与血液进行________________。
(4)图中的[____]是呼吸道的起点，对吸入的空气有________________，________________的作用，减少对[7]的刺激，因此提倡用其呼吸。

5 . 对人体健康来说，科学有效的运动方式之一是有氧运动。常见的有氧运动有散步、慢跑、做操等，如图为人体部分器官、系统、结构示意图。结合图示回答相关问题。

(1)慢跑过程中所需的能量，有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。其中吸入的氧气通过呼吸道到达呼吸系统的主要器官—____________进行气体交换，经由肺静脉进入图一心脏的____________（填序号）。摄取的食物主要在图二____________（填序号）被消化和吸收进入循环系统，再经血液循环运输到身体的各部位为运动器供能量。
(2)运动过程中产生的部分尿素等废物随血液进入肾单位，经过了图三中⑧的____________作用，最终随尿液排出体外。
(3)慢跑过程的完成需要骨、____________和肌肉的协调配合，这主要受到____________系统的调节，但也受到激素调节的影响。

6 . 如图1为呼吸系统组成示意图，图2是肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图3表示膈肌的运动，据图回答问题：

(1)新型冠状病毒感染的患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状，这是因为该病毒感染损伤了图1中与呼吸有关的主要结构____（填序号）所致。
(2)图2中血液从毛细血管的[4]端到[5]端，其成分变化是____，b气体进入到人体后，由____运输到全身组织细胞，供组织细胞利用。
(3)图3中膈肌从甲到乙表示的是____过程（填“吸气”或“呼气”），此时膈肌所处的运动状态是____，对应图4曲线的____段曲线，这个过程是通过____实现的。

7 . 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

A．会厌软骨未及时盖住喉口	B．气流冲击，喉口扩大
C．气流冲击，声门裂开大	D．环状软骨扩大

8 . 下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（       ）

A．口腔

B．鼻

C．咽

D．喉

9 . 如图是人体呼吸系统示意图，下列选项错误的是（       ）

A．①内有鼻毛，可以阻挡灰尘	B．②同时也是发声器官
C．④内表面有纤毛，能分泌黏液	D．⑥是气体交换的场所

10 . ______是呼吸系统的主要器官。