1 . 如图1为呼吸系统组成示意图，图2是肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图3表示膈肌的运动，据图回答问题：

(1)新型冠状病毒感染的患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状，这是因为该病毒感染损伤了图1中与呼吸有关的主要结构____（填序号）所致。
(2)图2中血液从毛细血管的[4]端到[5]端，其成分变化是____，b气体进入到人体后，由____运输到全身组织细胞，供组织细胞利用。
(3)图3中膈肌从甲到乙表示的是____过程（填“吸气”或“呼气”），此时膈肌所处的运动状态是____，对应图4曲线的____段曲线，这个过程是通过____实现的。

2 . 在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图1为人体呼吸系统结构模式图，图2是利用海姆立克急救法图示，图3是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析回答问题。

(1)人体的呼吸系统由______和______组成。生活中我们提倡用鼻呼吸，这样可以使到达肺部的空气变得______。
(2)吃饭时食物和空气都要通过图1中的结构是[       ]______。正常吞咽时，______会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。
(3)呼吸道阻塞会影响肺与外界之间进行______，严重时可导致死亡。
(4)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积______，肺内气压______，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图3曲线______段。

3 . 如图为关于呼吸系统的概念图，请回答下列问题：

①______；②______；③______；④______；⑤______。

4 . 图一为人体肺部结构示意图，图二表示外界空气进入血液循环的过程，请据图回答下列问题。

(1)图一中肺泡壁和毛细血管壁都只有_______层扁平的上皮细胞。
(2)图二中当外界空气通过呼吸道进入肺时，呼吸道对到达肺的气体处理的结果是：_______。此时肋间肌和膈肌处于_______状态，肺内的气体压力_______外界气压。
(3)图二中①、②分别表示发生在肺内的两个气体交换过程，其中通过呼吸运动进行的气体交换过程是_______。
(4)进入血液的氧，最终被_______利用。

5 . 为贯彻落实“双减”政策，我市各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如图1，图中A、B、C、D、E表示血管。图2中的甲、乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答下列问题。

(1)图1所示人体从外界吸入的氧气，在肺泡处通过____作用进入血液，并进入红细胞中与____结合，经血液循环输送到骨骼肌。
(2)图2甲中的②模拟人体呼吸系统中的____（填器官）。图2中的乙模拟的是人体慢跑过程中____（填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况，此时，膈肌处于____（填“收缩”或“符张”）状态。

6 . 细菌、病毒会引起急性支气管炎，这些微生物经过鼻腔、咽、喉之后，还会经过的结构依次是（       ）

A．支气管、肺泡、气管	B．气管、肺泡、支气管
C．气管、支气管、肺泡	D．肺泡、支气管、气管

7 . 如图为某同学学完消化吸收和人体呼吸后绘制的思维导图。据图回答：

(1)补充相关内容：①____，②____，⑥____。
(2)④是消化吸收的主要场所，内有多种消化液，除自身分泌肠液外____分泌的消化液。
(3)吸入的气体顺着支气管在⑤内的各级分支到达____，其外包绕着丰富的毛细血管。

8 . 临近五一假期，外出游玩要注意安全。溺水已成为造成少年儿童非正常死亡的“头号杀手”，防溺水安全教育一刻也不能松。请结合所学生物学知识回答下列问题。
(1)人体的呼吸系统包括_______，对比空气从口进入，鼻黏膜中含有丰富的毛细血管可使进入的空气变得更加__________。
(2)当水超过胸部时会感觉呼吸吃力，是由于外部水压的作用影响了______（填“吸气”或“呼气”）过程的正常进行。落水后，在水面上大口吸气时，膈肌处于______状态，肺内气压_____（填“低于”或“高于”）外界气压。
(3)溺水时，肺泡与血液的气体交换将无法完成，该过程是通过__________实现的。同时氧气也无法由血液中的_______运输给组织细胞，造成身体缺氧，危及生命。
(4)对溺水人员应及时实施人工呼吸，首先应该__________，再以每分钟16-18次的频率进行口对口吹气，使被救者恢复呼吸。

9 . 下列关于呼吸系统的说法错误的是（　　）

A．肺是呼吸系统的主要器官

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘

C．气体和食物的共同通道是咽

D．痰是在人体的口腔内形成的

10 . 长跑是良好的健身运动，能提高身体的免疫力。请分析回答下列问题：
(1)长跑时，最好用鼻呼吸。这是因为鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有________作用；鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，使吸入的气体变得________。（两空均填“温暖”“湿润”或“清洁”）
(2)长跑时，由于进气量不足，一部分冷空气会从口腔经过咽、喉、气管和________进入肺部，因此长跑时张口不宜过大，从而减少冷空气对呼吸系统的刺激。
(3)小秦在长跑时会感到缺氧。通过查阅资料，他了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系，如下表所示。

呼吸方式	呼吸频率（次/分）	每次吸入或呼出的气体量（毫升）	每分钟肺泡通气量（毫升）
正常呼吸	16	500	5600
深慢呼吸	8	1000	6800
浅快呼吸	32	250	3200

①深慢呼吸时，每次吸入的气体量更________（填“多”或“少”），气体有充足的时间进入肺泡，因此肺泡通气量更大。
②小秦据此受到启发，如果想要改善锻炼效果，可以将呼吸的频率由“两步一呼，两步一吸”调整为________（填“一步一呼，一步一吸”或“三步一呼，三步一吸”）。
(4)经过一段时间的训练，小秦的肺活量有了显著提高，这是因为长跑锻炼了呼吸肌，使其收缩能力________（填“变强”或“变弱”）。