1 . 雾霾目前已成为城市标志性难题。雾霾现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
(1)“雾霾”主要影响人体的呼吸系统,该系统由________ 和________ 组成。
(2)在雾霾天戴口罩,并尽量用鼻呼吸,原因是______。
(3)某研究小组为探究绿色植物对空气中尘埃粒子有没有影响,进行了以下实验:
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行抽样检测。请分析回答:
①本实验的所要探究的问题是__________ ?
②如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间内相同位置进行检测的结果。实验中设计乙房间的目的是____ 。
③实验时只进行一次检测,结果不准确,为提高实验的准确度,应进行______ 实验。
④从治理空气污染的角度出发,该实验给你的启示是__________ 。
(1)“雾霾”主要影响人体的呼吸系统,该系统由
(2)在雾霾天戴口罩,并尽量用鼻呼吸,原因是______。
A.鼻可使气体顺畅通过 | B.嗅细胞能接受气味的刺激 |
C.鼻可使吸入的空气清洁、湿润 | D.毛细血管能进行气体交换 |
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行抽样检测。请分析回答:
①本实验的所要探究的问题是
②如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间内相同位置进行检测的结果。实验中设计乙房间的目的是
③实验时只进行一次检测,结果不准确,为提高实验的准确度,应进行
④从治理空气污染的角度出发,该实验给你的启示是
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2 . 为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,小欢用饮料瓶和废签字笔等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(如下图所示)。将香烟插入笔筒后点燃,多次挤压饮料瓶,模拟吸烟过程;烟燃尽后取下烟蒂,观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。请分析回答有关问题:
(1)模型中饮料瓶模拟______ 。
(2)人体呼吸道能保证气流顺畅通过的原因是该结构有______ 做支架。
(3)挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是______ (填“吸气”或“呼气”)过程。
(4)实验后,面巾纸卷变成黄色,说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后,笔筒仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明______ 。
(5)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,使得细支气管阻塞,这直接影响了______ (填“肺与外界”或“肺泡与血液”)的气体交换过程。
(1)模型中饮料瓶模拟
(2)人体呼吸道能保证气流顺畅通过的原因是该结构有
(3)挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是
(4)实验后,面巾纸卷变成黄色,说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后,笔筒仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明
(5)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,使得细支气管阻塞,这直接影响了
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名校
3 . 随着雾霾天气增多,出门戴口罩成了大多数人的习惯,口罩的类型有很多,那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢?某同学利用Dylos-DC1700空气质量检测仪做了模拟实验,该仪器测量PM2.5的计量单位为μg/m3,模拟实验步骤如下:
第一步:在正规药店购买以下三种不同材质的口罩,即一次性医用口部、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩;
第二步:在人为设置的封闭无风环境中测量空气中PM2.5的含量;
第三步:用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测PM2.5的含量;
第四步:分三次检测上述不同条件下PM2.5的含量。
不同测试条件下PM2.5含量的结果如下表所示:(计量单位:μg/m3)
(1)研究表明,部分PM2.5能通过______ 系统进入血液,进而对人体健康造成危害。
(2)该实验的变量是______ ,除此之外其他实验条件相同。
(3)实现中分三次检测不同条件下PM2.5的目的是______ 。
(4)为减小实验误差,应对表中三组数据做怎样的处理?______ 。
(5)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔PM2.5效果较好的是______ 。
第一步:在正规药店购买以下三种不同材质的口罩,即一次性医用口部、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩;
第二步:在人为设置的封闭无风环境中测量空气中PM2.5的含量;
第三步:用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测PM2.5的含量;
第四步:分三次检测上述不同条件下PM2.5的含量。
不同测试条件下PM2.5含量的结果如下表所示:(计量单位:μg/m3)
测试条件 PM2.5含量 | 第一次测试 | 第二次测试 | 第三次测试 |
室内空气 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性医用口罩包裹进风口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹进风口 | 4277 | 4169 | 4233 |
带活性炭滤网的棉布口罩包裹进风口 | 1289 | 1277 | 1305 |
(1)研究表明,部分PM2.5能通过
(2)该实验的变量是
(3)实现中分三次检测不同条件下PM2.5的目的是
(4)为减小实验误差,应对表中三组数据做怎样的处理?
(5)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔PM2.5效果较好的是
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2022-12-09更新
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89次组卷
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2卷引用:福建省泉州市晋江一中、华侨中学2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
4 . 谣言忽悠市民抽烟能够预防新冠病毒。对于新冠肺炎而言,吸烟者的ACE2受体往往要比既往吸烟者、非吸烟者要高的多。而这种受体又是新冠病毒侵入人体黏膜并引发活动性感染的主要受体。因此,这也就意味着,吸烟者的肺部黏膜,往往要比不吸烟者,更容易遭受新冠病毒的感染。
在《中华医学杂志》研究也显示,通过调查78例新冠肺炎患者,发现有吸烟史的人患上肺炎的风险会足足增加14%。吸烟对呼吸系统的危害,下图模拟吸烟过程实验示意图,多次挤压饮料瓶,烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开;观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。
(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的___________ 和____________ 。
(2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理香烟燃尽后,笔筒仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明呼吸道对空气的处理能力是__________________ 。
(3)挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是_____________ (吸气/呼气)过程。
(4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞,这会影响肺与____________ 的气体交换。
(5)吸烟能预防新冠病毒感染是谣言,原因是什么?
在《中华医学杂志》研究也显示,通过调查78例新冠肺炎患者,发现有吸烟史的人患上肺炎的风险会足足增加14%。吸烟对呼吸系统的危害,下图模拟吸烟过程实验示意图,多次挤压饮料瓶,烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开;观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。
(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的
(2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理香烟燃尽后,笔筒仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明呼吸道对空气的处理能力是
(3)挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是
(4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞,这会影响肺与
(5)吸烟能预防新冠病毒感染是谣言,原因是什么?
A.吸烟会降低身体抵抗力 |
B.吸烟时,手反复触碰口鼻,病毒反而可能因此进入身体 |
C.吸烟时不能戴口罩,会因此降低对自己的保护 |
D.吸烟、喝酒可以预防新冠肺炎 |
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5 . 10月10日是世界居室卫生日“,世界卫生组织指出,居室污染是人类健康的杀手之一。设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答:
(1)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,经______ (填可结构)到达肺部,影响气体交换。
(2)新冠疫情以来,专家建议居室要经常开窗通风,注意环境卫生。在预防传染病措施中,这属于切断______ 。流感爆发期间,要求流感病人居家隔离并及时就医,这是为了控制______ 。
(3)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配制成不同浓度的溶液后,以大型溞为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。下表为两种烟雾回收液不同浓度梯度下天型涵活动状态记录情况,请回答:
①每组实验选用种类、大小、健康状况一致的大型溞是为了______ 。
②选用10只大型溞,而不用1只,这样做的目的是______ 。
③表中蒸馏水组所起的作用是形成______ 实验,实验变量是______ 。
④同学们进一步对水溞进行了显微观察,统计后发现运动受限组的水溞心跳次数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液______ (填“促进”或“抑制”)了水溞的心跳。
(1)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,经
(2)新冠疫情以来,专家建议居室要经常开窗通风,注意环境卫生。在预防传染病措施中,这属于切断
(3)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配制成不同浓度的溶液后,以大型溞为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。下表为两种烟雾回收液不同浓度梯度下天型涵活动状态记录情况,请回答:
组别 | 大型溞活动状 | 蒸馏水 | 烟雾回收液浓度 | |||
25% | 50% | 75% | 100% | |||
主动吸烟 阳雾处理 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
运动受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被动吸烟 烟雾处理 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
运动受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
①每组实验选用种类、大小、健康状况一致的大型溞是为了
②选用10只大型溞,而不用1只,这样做的目的是
③表中蒸馏水组所起的作用是形成
④同学们进一步对水溞进行了显微观察,统计后发现运动受限组的水溞心跳次数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液
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6 . 实验探究
A.小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)小明同学该实验提出的问题是:______________________ ?
(2)2号试管滴加碘液后的现象:________ ,淀粉在小肠内消化后的最终产物是____ .
(3)1、2号试管组成对照实验的变量是___________ 。
(4)该实验要在37 ℃水中保温10分钟的原因是_____________ 。
B.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。
(5)该模型图右图此时模拟的状态是___ (填“吸气”或“呼气”)过程,此时橡皮膜代表的膈肌会_______ (填“收缩”或“舒张”),肺内的气压比外界气压________ 。
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过________ 来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________ 。
A.小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 搅拌并放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 搅拌并放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)小明同学该实验提出的问题是:
(2)2号试管滴加碘液后的现象:
(3)1、2号试管组成对照实验的变量是
(4)该实验要在37 ℃水中保温10分钟的原因是
B.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。
(5)该模型图右图此时模拟的状态是
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过
(7)人体内进行气体交换的器官是
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7 . 探究细菌与人体健康的关系
幽门螺旋菌是一种螺旋形并带有鞭毛的细菌。有资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题:
(1)预防幽门螺旋菌感染的关键是把好“入口”关,使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽门螺旋菌的传播,这属于预防传染病的哪种措施?_______
(2)在进行幽门螺旋菌检查时,需要向检测袋内吹气,吹气时肺内气体经过的途径是:肺→支气管→________ →喉→_________ →口腔→检测袋。
(3)为探究幽门螺旋菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋菌的影响,研究者将若干只实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值(炎症因子是反映炎症的一个指标,其相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如柱状图所示。
注:1.“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中。
2.表格中的“√”表示进行,“×”表示不进行。
①该探究实验中,除变量之外,三组小鼠应在健康状况以及_______ 、_______ 等方面保持一致。
②第1组与第2组对照,实验的变量是_______ ,实验的结论是________ 。
③第2组与第3组对照,实验的变量是______ ,实验的结论是_______ 。
④该实验结论对我们生活的启示是______ 。
幽门螺旋菌是一种螺旋形并带有鞭毛的细菌。有资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题:
(1)预防幽门螺旋菌感染的关键是把好“入口”关,使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽门螺旋菌的传播,这属于预防传染病的哪种措施?
(2)在进行幽门螺旋菌检查时,需要向检测袋内吹气,吹气时肺内气体经过的途径是:肺→支气管→
(3)为探究幽门螺旋菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋菌的影响,研究者将若干只实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值(炎症因子是反映炎症的一个指标,其相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如柱状图所示。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 |
灌胃乳酸菌 | × | × | √ |
三周后灌胃幽门螺旋菌 | × | √ | √ |
注:1.“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中。
2.表格中的“√”表示进行,“×”表示不进行。
①该探究实验中,除变量之外,三组小鼠应在健康状况以及
②第1组与第2组对照,实验的变量是
③第2组与第3组对照,实验的变量是
④该实验结论对我们生活的启示是
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8 . 空气质量是影响人体健康的重要因素。习主席号召务必打赢“蓝天保卫战”,应对雾霾污染是打赢此战的关键。
(1)雾霾天气直接危害人体的______ 系统。
(2)人体的呼吸道对空气有一定的处理作用,能够使进入肺内的气体变得清洁的是__________(填字母),但这种能力是有限的。
①黏液;②鼻毛;③鼻黏膜内毛细血管;④纤毛
(3)某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响,进行了以下实验:
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答:
①本实验的假设是______ 。②实验中设置乙房间的目的是______ 。
③如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果,他采用的取样方法是______ 。
④只在一个位置进行检测,结果不准确,为提高准确度,应采用______ 方法。
⑤从治理空气污染或健康生活的角度出发,该实验对你的启示是______ 。
(1)雾霾天气直接危害人体的
(2)人体的呼吸道对空气有一定的处理作用,能够使进入肺内的气体变得清洁的是__________(填字母),但这种能力是有限的。
①黏液;②鼻毛;③鼻黏膜内毛细血管;④纤毛
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答:
①本实验的假设是
③如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果,他采用的取样方法是
④只在一个位置进行检测,结果不准确,为提高准确度,应采用
⑤从治理空气污染或健康生活的角度出发,该实验对你的启示是
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2022-02-25更新
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255次组卷
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2卷引用:山东省济南市莱芜区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
2018·福建三明·二模
9 . BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色可随其中二氧化碳含量变化而发生改变,如下图所示。
小明用黑藻探究植物光合作用是否以二氧化碳作为原料,实验设计处理及结果如下。
请分析回答问题:
(1)人体呼出的气体中含有较多的______ ,因而向BTB水溶液中吹气,溶液变为绿色。
(2)观察甲组BTB水溶液颜色变化,说明其中二氧化碳含量______ ,可得出的实验结论是______ 。设置乙组作为对照,可以排除______ 等因素会引起BTB水溶液中二氧化碳含量变化的可能。
(3)丙组BTB水溶液变成黄色,原因是______ 。
小明用黑藻探究植物光合作用是否以二氧化碳作为原料,实验设计处理及结果如下。
请分析回答问题:
(1)人体呼出的气体中含有较多的
(2)观察甲组BTB水溶液颜色变化,说明其中二氧化碳含量
(3)丙组BTB水溶液变成黄色,原因是
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