1 . 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务开展各种体育运动。如图表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①～③表示生理过程。请据图回答。
   
(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在小肠中最终分解为___。
(2)外界气体进入肺泡时，膈肌的状态是___（填“收缩”或“舒张”），血液经过程②变成含氧丰富的___血，氧气最先到达心脏的___（选填“左心房”或“右心房”），再经体循环输送到骨骼肌。
(3)氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞中的___参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的___。
(4)运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的___作用会增强。

2 . 图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（       ）

A．图甲中，曲线AB段是吸气过程

B．图甲中，B点时肺内气压等于大气压

C．图乙中，1中流的是动脉血，2中流的是静脉血

D．图乙中，c表示气体进入肺，此时肋间肌和膈肌处于收缩状态

3 . 请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。
   
(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。
(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的____________。
(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由________层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过____________层细胞。
(4)上述结构特点，适于在肺泡和血液之间进行____________________。

4 . 生物圈是一个命运共同体，里面各种生物相互联系、相互依存。如图表示人 和绿色开花植物之间的关系，其中a、b、c、d表示物质，据图回答：
   
(1)绿色植物光合作用的场所是___。
(2)a物质的最终分解产物主要在人体的___被吸收，进入循环系统。
(3)植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，维持大气中的___平衡。生活中，我们应爱护植物，保护环境。
(4)在人体吸气过程中，肋间肌和膈肌处于___（填：收缩或舒张）状态。
(5)植物和动物的细胞结构不同，生活方式不同，结构层次也不同，植物和人体从结构层次上比较，植物体没有而人体具有的是___。

5 . 如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和胸腔容积的变化分别是（　　）
   

A．膈肌收缩、胸腔容积变小	B．膈肌舒张、胸腔容积变大
C．膈肌舒张、胸腔容积变小	D．膈肌收缩，胸腔容积变大

6 . 食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。

(1)青少年生长发育迅速，应适量多吃肉蛋奶等食物，以补充建造和修复身体的原料，这种原料是______，它最终在消化道______内被消化为______，消化终产物经过过程[a]______进入A系统。
(2)A系统为全身细胞输送氧气和营养，在A系统内，心脏中的心房和心室之间有______使血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
(3)通过呼吸，______通过[c]、[e]过程进入血液，并被运输到组织细胞参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
(4)完成图示中c、d过程是通过______实现的。图示中属于排泄的途径有______条。

7 . 运用生物学知识解释生活中的一些现象或体验，是学习生物学的目的之一。请据图回答问题：
   
(1)炎炎夏日，即使你躲在黑暗里，蚊子也能准确找到你，这是因为人和动物呼吸产生的二氧化碳，可以刺激蚊子脑中的“飞动命令中枢”，指挥蚊子找到你。人体呼出气体的过程可以用图一中_________段曲线表示。
(2)当我们听到蚊子在耳边嗡嗡响会通过拍打驱赶蚊子，这种反射属于_________，完成这一反射的感受器在图三的【       】_________。蚊子叮咬后会引起皮肤瘙痒，感到瘙痒的神经中枢为图二中的E，该结构主要由_________构成。
(3)流行性乙型脑炎是由蚊虫叮咬传播的一种急性传染病，为减少该类传染病的扩散，我们一般及时“灭蚊、防蚊”，这与预防新冠肺炎所采用的“戴口罩，勤洗手”一样，二者都是采取了_________的措施。
(4)引起流行性乙型脑炎的病原体和新冠肺炎病原体属于同一种生物类型，在结构上它们都是由_________构成的。

8 . 2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射。图中甲乙表示航天员体内部分生理过程，其中ABCD表示心脏的四个腔，①②③表示肾单位的三个部分。请根据所学知识，回答下列问题：
   
      
(1)宇航员在太空的失重环境下，容易导致骨密度降低，除了加强锻炼以外，宇航员应该多补充含钙和_________丰富的食物。
(2)在日常训练测试中，专家将着重关注宇航员的感知能力、反应灵活性等，完成感知和反应的基本单位是_________。
(3)宇航员呼吸时，吸入的氧气通过图甲进入血液，经由_________（填血管名称）流回心脏B。
(4)宇航员在医学检验时，如果发现尿液中含有葡萄糖，则可能是图乙中的_________（填序号）发生病变，或者胰岛素分泌过少。
(5)右图是宇航员们吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图，图_________能模拟吸气过程。
(6)宇航员的体液在太空环境下会上流至头部，致使头部血流量增加，此时血液循环的动力来自于_________。

9 . 下列图1是人体与呼吸有关的结构示意图，图2是人体与泌尿有关的结构示意图，图表是人的血浆、原尿和尿液中部分物质含量的数据，请据图回答问题。
       

液体 主要成分	血浆(g/L)	原尿(g/L)	尿液(g/L)
水	930	970	950
蛋白质	80	微量	0
葡萄糖	1.0	1.0	0
无机盐	9.0	9.0	11.0
尿素	0.3	0.3	18

(1)“结构与功能相适应”是生物学的重要生命观念，请利用该生命观念分析图37-1中肺泡利于气体交换的结构特点______。
(2)深呼吸在一定程度上能缓解一点疲劳，其中的原理是______，肺与外界的气体交换是通过______来实现的。
(3)新型冠状病毒进入人体后，一般来说首先危害的器官是图1中______，进而影响①②两个生理过程；与健康人相比，病人b处血液中氧气含量明显______。
(4)图2中形成尿液的器官是______。分析图表3中的数据，血浆与原尿成分差别是因为图2中[       ]______，原尿与尿液成分差别是因为图2中[       ]______.（后两题填写代号和生理功能）。

10 . 人体内组织细胞和血液之间的气体交换是通过（       ）

A．人体的呼吸运动

B．气体的扩散作用

C．细胞的呼吸作用

D．肺泡的收缩和舒张