1 . 下表中实验目的与操作步骤相符的是（　　）

选项	探究活动	操作步骤	实验目的
A	观察蚯蚓	用湿棉球擦拭体表	保持清洁
B	检测细菌分布	打开培养皿暴露在空气中	配制培养基
C	观察青霉	使用放大镜	观察细胞核
D	发酵现象	加糖	为微生物提供营养

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 人们常说：“菌从手来，病从口入。”人的手上有大量微生物，把无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现出如图所示的现象。下列相关叙述不正确的是（　　）

A．培养基上生长的菌落形态、大小不同

B．手上可能既有细菌又有真菌

C．用清水洗手可消灭所有细菌

D．手上的微生物不一定都对人体有害

3 . 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（       ）

A．制作培养基

B．高温灭菌

C．恒温培养

D．接种

4 . 师大附中某班的生物兴趣小组用面包探究了不同环境条件对霉菌生活的影响，他们先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲、乙、丙三个相同的洁净培养皿中，再将三个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件都相同）。

装置		甲	乙	丙
实验 步骤	①	不滴水	滴入少量的水	滴入少量的水
	②	在同一环境的空气中暴露30min后，盖上培养皿盖
	③	室温培养	室温培养	低温培养

请回答：
(1)本实验变量有 ______个。如果要探究温度对霉菌生活的影响，可以选用装置 ______和______作为对照实验。
(2)步骤②将三个装置放在空气中暴露30min的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上，此过程叫作 ______。根据所学知识可推测：一段时间后，装置 ______中的霉菌数量最多。

5 . 某同学围绕“口腔内是否有细菌和真菌”的问题进行了探究实验，实验过程如下所示：
①制备牛肉汁培养基；
②用无菌棉签在口腔中轻刮几下，然后将其涂在培养皿甲中，培养皿乙不做任何处理；
③将盛有培养基的培养皿高温灭菌处理，冷却。
④将甲、乙培养皿放在25℃恒温箱中培养，观察。
请分析回答有关问题：
(1)请将上述实验步骤按正确的顺序排列______。（用序号表示）
(2)设置培养皿乙的目的是______。
(3)步骤②相当于“细菌和真菌一般培养方法”中的哪一步骤?______。
(4)三天后，发现甲培养皿的培养基上的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于______（填“细菌”或“真菌”）菌落，而乙培养皿培养基上无任何菌落。
(5)如果不注意口腔卫生，就容易形成龋齿。请你写出一条有利于口腔卫生保健的好习惯：______。