1 . 在农田土壤的表层自生固氮菌(固氮菌擅长从空中取氮，它们能把空气中植物无法吸收的氮气转化成氮肥)较多，将表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基和培养温度的要求是（　　）
①加氮素       ②不加氮素     ③加葡萄糖     ④不加葡萄糖
⑤加琼脂   ⑥不加琼脂   ⑦25℃恒温培养     ⑧0℃恒温培养

A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②③⑤⑦

D．②④⑥⑦

2 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组分别向已消毒的甲、乙、丙、丁四个锥形瓶内加入等量灭菌牛奶，并进行了如下图所示处理。请分析图中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）

A．2组，温度、盖子	B．2组，细菌、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气	D．3组，温度、细菌、空气

3 . 某生物兴趣小组的同学在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同洁净的培养皿中，再将三个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件都相同）：

培养皿		甲	乙	丙
实验步骤	1	不滴水	滴入水量的水	滴入少量的水
	2	在同一环境的空气中暴露30秒后，盖上培养皿
	3	室温培养	室温培养	低温培养

请根据以上实验内容回答有关问题：
(1)实验步骤2相当于细菌和真菌培养过程中的__________步骤。
(2)装置甲和乙做对照实验，实验变量是______。利用装置乙和装置丙可以探究的科学问题是：_______对霉菌的生活有影响吗？
(3)请你预测，一段时间后，装置_______________中的霉菌数量最多。
(4)根据本实验，请你提出一种食品保存的方法：________________________________________。

4 . 以前，由于冬季蔬菜供应匮乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用。这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是
①外界微生物很难进入瓶中 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③