1 . 杨帅搜集了如图甲所示的生物图片，按图乙中的分类方法进行了生物分类，请根据你现有的知识，如图分析回答下列问题。

(1)乙图5所对应甲图中的生物是______（填“单细胞”或“多细胞”）生物；1和2、3、4、5、6、7在细胞核结构上的最大区别是1______（填“有”或“无”）成形细胞核；图乙6所对应的图甲生物所属类群属于动物界中种类最多的______门。
(2)从乙图生物分类中的细胞结构上看，图乙中8所对应的甲图中生物与图中其他生物最主要的区别是______（填“有”或“无”）细胞结构；如果他按动物、植物、微生物的分类方式对甲图中的生物进行分类，那么属于微生物的是乳酸菌、冠状病毒和______（填甲图中的生物名称）。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是______（填乙图中序号）；同藻类植物和______植物一样，2所对应的甲图中的植物所属类群也不结种子。
(4)乙图7所对应的甲图生物的生殖特点是______。
(5)用生物进化的观点将甲图中的向日葵、蘑菇、肾蕨、红豆杉、乳酸菌、冠状病毒，六种生物由简单到复杂从左到右的顺序正确的是______。（填选项字母）

A．4→3→2→1→5→8

B．8→1→5→2→4→3

C．8→1→5→2→3→4

D．8→5→1→2→3→4

(6)当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护______的多样性。

2 . 下面列举了七种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识完成以下问题：

(1)标号②所代表的生物的名称是_______。
(2)标号①所代表的生物，其营养方式是______。
(3)在日程生活中，可以用来制作面包和酿酒的生物是_______（填标号）。
(4)以上七种生物中，与鱿鱼亲缘关系最密切的生物是______（填标号）。
(5)标号⑦所指生物，其呼吸器官是________。

3 . 在“调查周边环境中的生物种类”活动完成后，同学们将调查到的生物进行了归类，一组将生物分为陆生生物和水生生物，二组将生物分为作物、家禽、家畜等，这两组分别是按照什么标准来分类的？（　　）

A．形态结构   用途	B．生活环境   形态结构
C．用途   生活环境	D．生活环境   用途

4 . 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（       ）
   

A．类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中

B．类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶

C．类群3中有单细胞的，也有多细胞的

D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物

5 . 在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物统称为（       ）

A．病毒

B．微生物

C．细菌

D．真菌

6 . 生物分类的主要依据是哪方面的特征（　　）

A．生活环境

B．形态结构和生理特征

C．分布

D．数量

7 . 某同学建立了如图生物分类的表解，表解中①②③可代表的生物分别是（　　）

   

A．草履虫，醋酸杆菌，衣藻	B．棉花、酵母菌，甲流病毒
C．马尾松、青霉、醋酸杆菌	D．水稻，枯草杆菌、H7N9病毒

8 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A，B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，分类的依据是它们都属于______。
(2)如果把B类生物中衣藻、葫芦藓分为一类，小麦、大豆分为另一类，则分类的依据是_____。
(3)C类生物同属于动物，若依据____是否恒定，则可将它们分为变温动物和恒温动物两类。
(4)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是______，D类生物都有_______结构。

9 . 下面是一位同学所选的几种常见生物，有关它们的归类方法叙述不正确的是（　　）
   

A．按形态结构归类，图2为植物

B．按生活环境归类，图5为陆生生物

C．按用途归类，图3为作物

D．按生活环境归类，图4和图6为水生生物

10 . 某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列生物概念间的关系符合下图的是（       ）

A．Ⅰ微生物，Ⅱ细菌，Ⅲ真菌，Ⅳ噬菌体

B．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ腔肠动物，Ⅲ环节动物，Ⅳ蜈蚣

C．Ⅰ脊椎动物，Ⅱ两栖类，Ⅲ鸟类，Ⅳ企鹅

D．Ⅰ种子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏