1 . 有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下:
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做______ ,其体色有深浅之分,这是一种______ (填“遗传”或“变异”)现象。
(2)桦尺蛾的体色是一对相对性状,受一对基因控制,假设深色由显性基因D控制,浅色由隐性基因d控制,那么深色桦尺蛾的基因组成可能是______ ,浅色桦尺蛾的基因组成是______ 。
(3)从表中可以看出,在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较______ (填“高”或“低”),是因为在工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种______ 色。
(4)根据达尔文的观点,自然界中的生物,通过激烈的______ ,适应者______ ,不适应者______ ,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化就是______ 的结果。
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工业区 | 393 | 154 | 406 | 19 |
(2)桦尺蛾的体色是一对相对性状,受一对基因控制,假设深色由显性基因D控制,浅色由隐性基因d控制,那么深色桦尺蛾的基因组成可能是
(3)从表中可以看出,在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较
(4)根据达尔文的观点,自然界中的生物,通过激烈的
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2023-04-15更新
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153次组卷
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4卷引用:2023年宁夏吴忠市利通区中考一模生物试题
2023年宁夏吴忠市利通区中考一模生物试题2023年模拟汇编_初中生物_知识点:生命的起源和生物的进化(已下线)重难点20 生物进化-2023年中考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)(已下线)第三章 生命起源和生物进化【单元测试-提升卷】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(人教版)
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2 . 分析下面资料,回答问题。
资料一:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。雄蛙“咕呱,咕呱”的叫声此起被伏,这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。雌雄蛙抱对后,精于和那细胞在水中完成受精,受精那在水中发育为蝌蚪,再形成幼蛙,最后发育为使上陆地生活的成蛙。
资料二:古代的长颈鹿,有颈长一些的和颈短一些的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发变化,如缺少青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少。经过许多代以后,颈短的被淘法,颈长的特征越来越显著,因此我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。
(1)资料一中,青蛙的发育属于_____ 发育。从行为获得的途径来看,雄蛙鸣叫属于 _____ 行为,这种行为是由体内的 _____ 所决定的行为。
(2)从遗传学角度说,资料二中长颈鹿颈的长度属于_____ ;长颈鹿的颈长和颈短属于 _____ ;长颈鹿子代个体间颈的长度差异属于 _____ ,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是 _____ 。在长颈鹿的进化过程中起选择作用的是 _____ 。
资料一:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。雄蛙“咕呱,咕呱”的叫声此起被伏,这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。雌雄蛙抱对后,精于和那细胞在水中完成受精,受精那在水中发育为蝌蚪,再形成幼蛙,最后发育为使上陆地生活的成蛙。
资料二:古代的长颈鹿,有颈长一些的和颈短一些的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发变化,如缺少青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的后代也更少。经过许多代以后,颈短的被淘法,颈长的特征越来越显著,因此我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。
(1)资料一中,青蛙的发育属于
(2)从遗传学角度说,资料二中长颈鹿颈的长度属于
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2022-10-17更新
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105次组卷
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2卷引用:2022年宁夏银川市兴庆区唐徕回民中学中考生物二模试题
3 . 下图为某地草原生态系统示意图,请回答下列问题。
(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成______________ 。写出图中含鼠的一条食物链__________________________________________ 。
(2)在这个生态系统中,生产者主要是__________ 蛇和鼠的关系是__________ 。
(3)从生态系统组成成分分析,除图中所示成分外,还缺少__________ 和___________ 部分。
(4)图中最高等的动物是________ ,其生殖发育的特点是________________________ 。
(5)如果喷洒农药消灭草原害虫,该生态系统中体内积累有毒物质最多的生物是________ 。
(6)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_____________ 环境,这是长期________________ 的结果。
(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成
(2)在这个生态系统中,生产者主要是
(3)从生态系统组成成分分析,除图中所示成分外,还缺少
(4)图中最高等的动物是
(5)如果喷洒农药消灭草原害虫,该生态系统中体内积累有毒物质最多的生物是
(6)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够
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4 . 如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图回答:(1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整:C______ 。
(2)图中的动物和植物都是由______ (填标号)逐渐演化而来的。
(3)从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是______ 。
(4)在生殖方面,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用______ 繁殖后代,种子植物用种子繁殖后代,种皮使幼嫩的胚得到保护,子叶或胚乳里含有丰富的营养物质,因此种子适应性强,寿命长。
(5)生物学家根据生物的形态结构和生理功能的相似程度,把生物分成7个等级,其中______ 是分类的基本等级单位。
(6)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如通过对______ 化石的研究可以推断鸟类可能是由古代______ 进化而来的。
(7)根据达尔文的进化理论,生物普遍具有很强的繁殖能力,大量的后代为了获取足够的食物和生活空间而进行______ ,具有有利变异的个体能够适应环境,生存下来并将有利变异遗传给后代,具有不利变异的个体则容易被淘汰。即环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是______ 填(“定向”或“不定向”)的,生物的______ 和环境因素共同作用导致了生物的进化。
(2)图中的动物和植物都是由
(3)从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是
(4)在生殖方面,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用
(5)生物学家根据生物的形态结构和生理功能的相似程度,把生物分成7个等级,其中
(6)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如通过对
(7)根据达尔文的进化理论,生物普遍具有很强的繁殖能力,大量的后代为了获取足够的食物和生活空间而进行
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