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解析
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1 . 阅读下列材料,回答问题

材料一   根据《周礼·考工记》的记载,城市规划的制度和形式是作为国家的基本制度存在的,特别体现在帝王都城的规划建设方面。城市规划的格局作为一种礼制,是统治者控制国家、巩固政权的手段之一,中央集权制度在城市规划中起着决定性的作用。中国古代绝大多数城市的形式是方正的,并且有一条中轴线,这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。例如,隋唐长安、明清北京的城市布局,都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线,把至高无上的皇权用建筑环境加以烘托,达到为其政治服务的目的。

——摘编自张健、马青《中国古代城市规划的文化特点》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国都城规划布局的特点

材料二 宋代到清代的历史进程中有过三次商业革命:第一次是宋代商业革命,,第二次是明清商业革命,第三次是近代商业革命,出现以通商口岸为核心的近代化商业群落。在对外贸易的刺激下,这些通商口岸成长为近代化的商业城市,包括广州、福州、厦门、宁波、上海、烟台、汕头、南京、天津、沙市、重庆、苏州、杭州等。   

——摘编自《中国经济史纲要》


(3)据材料二和所学知识,简述“明清商业革命”的表现。据材料二分析“第三次商业革命”出现的原因。

材料三   从1760年产业革命开始,到1851年,英国花了90年的时间,成为世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家,基本实现了城市化(1830年初步完成工业化)……1863年,伦敦开通了世界上第一条地铁,便捷快速的立体交通网络和现代化的金融服务、优良的港口区位优势,使得伦敦这个16世纪末的欧洲贸易中心成为名副其实的世界最大的经济中心城市。到1921年,英国城市化水平已达77.2%。可见,英国初步完成城市化用了90年时间,而从初步完成到成熟阶段用了大约70年左右的时间。

——马先标《英国城市化发展的特征与启示》


(3)据材料三、归纳英国城市化的特点,并谈谈你对城市化问题的认识。
2020-01-11更新 | 146次组卷 | 1卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

习近平指出:“中美国情各异,历史文化、发展道路、发展阶段不同,应该相互理解,相互尊重,聚同化异,和而不同。”

材料一   双方声明:中美两国,任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。

——中美《上海公报》

材料二   两国政府重申《上海公报》和《建交公报》中双方一致同意的各项原则。

——中美《八一七公报》

材料三   美利坚合众国决定同中华人民共和国建立外交关系,是基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望……向台湾提供防御性武器……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来……通过美国在台湾的协会去办理和进行。

——美国《与台湾关系法》

材料四   中方历来重视发展中美关系,愿同美方相向而行、一道努力,实现不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢。中美之间存在一些分歧很正常。对此,不能动辄把自身的问题归咎于对方、在战略判断上犯下根本性错误,那样只会损人害己、搞乱世界;而应采取客观、理性的态度,多做换位思考、相互适应。最重要的是,要始终遵守中美三个联合公报规定,恪守一个中国原则,尊重彼此核心利益和重大关切,通过化解和管控分歧避免中美合作大局受到干扰。

——2018年3月26日外交部副部长郑泽光的演讲


(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国成立初期美国对华的外交政策。该政策在20世纪70年代发生转变,分析其转变的原因。
(2)材料二中的“建交公报”发表于哪一年?其核心内容是什么?
(3)结合材料三,分析美国《与台湾关系法》的签署对中美关系的影响。
(4)综上,从历史和现实出发,谈谈你如何理解中国政府处理当前中美关系的做法。
3 . 阅读下列材料:

材料一 1947年3月12日,杜鲁门在国会参众两院发表咨文并同时对全国广播,说希腊遭到由共产党人领导的“恐怖主义活动的威胁”,一旦它作为独立国家“殒落”,它不但将危及土耳其和整个中东地区,而且将给欧洲一些“力争维持其自由和独立地位”的国家带来“灾难性”影响。……他诬指“极权主义”和任何国家的民族民主革命都“危害着美国的安全”,声称美国的政策必须是支持各国“自由人民”,抵抗少数武装分子或外来压力所实行的征服活动;必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动,但是美国不能而且也不会制定全部方案,拟订全部计划,执行全部决定,负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用,并且被认为是符合我们的利益的时候,我们才会给以帮助。

一一美国总统尼克松1970年对外政策报告


请回答:
(1)比较材料一与材料二,指出在“援助自由国家”问题上,二者有何不同?为什么会有这种不同?
(2)就上述美国对外政策发生变化的原因,谈谈你从中得到的认识。
2020-01-10更新 | 19次组卷 | 1卷引用:宁夏中卫市海原县第一中学2020年高三上学期期末考试历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题。

在人类历史发展进程中,民主政治的内涵随时代发展而不断丰富

材料一:直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。

——《顾准文集》

材料二:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行:未经议会同意,国王不能征税;国王不能干涉议会的言论自由。

——《权利法案》(1689年)

材料三:联邦主席的职位属于普鲁士国王,称为“德意志皇帝”。“皇帝以帝国的名义宣战或媾和,同外国缔结条约”,“宰相只对皇帝负责”。“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》(1871年)

材料四:在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。

——“美国宪法之父”麦迪逊


(1)根据材料一,分析雅典直接民主制度形成的原因。结合所学知识,谈谈你对雅典民主政治局限性的认识。
(2)根据材料二和材料三,指出英、德两国君主立宪制度的主要不同之处。
(3)依据材料四并结合所学知识,分别指出美国1787年宪法为实现“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”而采取的原则。
(4)根据材料二、三、四,谈谈你对近代西方代议制的认识。
2020-01-10更新 | 42次组卷 | 1卷引用:西藏拉萨市2019-2020学年高一上学期期末联考历史试题
5 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 汉有天下,矫秦之枉,徇同之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,弈命扶伤之不暇,困平城,病流失,陵迟不敦者三代。后乃谋臣就画,而离创自守矣。然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者失不在于州而在于兵,时则有将而无叛州。州县之设,固不可革也。

——柳宗元《封建论》

材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。

——朱熹《朱子语类》

材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省为全国行政中枢,总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。《元史地理志》中记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”


请回答:
(1)依据材料一,谈谈汉唐中央集权曾经一度遭到削弱的原因,并指出作者推崇何种国家结构体制。
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施指的是哪些?材料二中作者对此看法如何?
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行行省制?
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   马克思曾指出: “雅典没有总揽执行权力的最高官员,执掌国家权力的是由十个部落所选出的500名代表组成的议事会来管理的,最后一级的管理权属于公民大会,每个雅典公民都可以参加这个大会并享有投票权;此外,由执政官和其他官员掌管各行政部门和司法事务。”

材料二   美国) 国会是立法机构,由参、众两院组成..... 行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。.... 司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非犯罪,任职终身。

——《美利坚合众国 宪法(1787年)》

材料三   (美国)政府权力的制衡和分散性以及利益集团的多元性等等常使联邦政策步履维艰事倍功半,或因立法软弱无力而治标不治木。同时,各级行政部门作为执法者,不时地自作主张,越俎代庖;其“一仆待二主”的性质及彼此间围绕资源和权力所展开的竞争等,都在不同程度上制约了政府政策的有效性。

——梁茂信 《略论美国政府解决城市社会问题的效用有限性》


(1)根据材料一、二,指出雅典政治和美国政治的共同特点和内在联系。
(2)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“美国政府权力结构分散性”的认识。
2020-02-29更新 | 54次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市舒城县2019-2020学年高一上学期期末质检历史试题
7 . 根据下列学习卡片,回答问题。

卡片一


卡片二



(1)请把卡片一中A、B两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识,指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量。
(3)结合所学知识,指出当今世界的政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对第二次世界大战后世界政治格局发展趋势的认识。
8 . 近现代中国外交反映了国运的兴衰。阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一   第六款……日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。日本臣民在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税……至应享优例豁除,亦莫不相同。


(1)材料一出自哪一个不平等条约?分析此条款对中国社会有何影响?

材料二   第十款……上谕以各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用……


(2)材料二出自哪一个不平等条约?该条约对中国近代社会最主要的影响是什么?

材料三   双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。

美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。

——《中美联合公报》


(3)概括材料三的主要内容。依据所学知识指出20世纪70年代我国外交的主要成就。
(4)综上,谈谈你的认识。
9 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 “我们都是希腊人。”

——【英】雪莱

材料二 伯利克里强调雅典的民主保证公民的权利。雅典审判苏格拉底(古希腊伟大的哲学家、教育家)的法庭,由500名来自社会各界民众的陪审员蛆成。在经过两轮投票后,苏格拉底最终被不公正的判以死刑。

《十二铜表法》的编定委员会由贵族和平民各五人组成,很大程度上保证了平民的利益,使罗马的共和制度逐渐体现出平民色彩。(帝国时代)皇帝自己可以制定法律,君主所悦者即具法律效力”,这是帝国拥护者中意的箴言。

——【美】罗伊T马修斯《古典时代》

材料三 光荣革命是英国历史的转折点,新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近百年来因扰英国的主权问题解决了,既然议会创造了国王,主权当然在议会。光荣革命建立了英国的君主立宪制度,改变了英国的政体。光荣萃命还留下了深刻的历史遗产,制度变迁可以用非革命的手段完成,从此英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平渐进的改革成为英国历史发展的特色。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》


(1)结合材料一和所学知识,分析为什么雪菜认为“我们都是希腊人”?
(2)根据材料二,谈谈对民主和法制的认识。
(3)根据材料三并结合所学知识分析英国政体有什么特点,其确立对人类政治文明有何启示?
2020-03-05更新 | 57次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   雅典城邦的任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人议事会的经常监督下,若公民大会认为他有失职守,则无论其功勋威信多高,皆依法惩处,从罢官放逐直至处死。实际上所有公元前5世纪的著名政治家都受过公民大会的责罚,米利斯托克利和伯里克利亦不例外。

——摘编自吴于廑、齐世荣等《世界古代史》

材料二   在罗马法方面,不仅有举世公认的罗马私法,也有与私法相比毫不逊色的罗马公法制度。例如现代宪政制度中分权与制衡原则就是以罗马宪法为滥觞,在罗马共和宪法中,不仅存在同僚之间的分权(双执政官制),也存在执政官和其他行使积极权力的长官与行使消极权力的保民官之间的分权和制衡,最后还有五大宪制机关:人民大会、元老院、长官、保民官、祭司团彼此之间的分权与制衡,罗马的这些制衡机关也在后世逐渐发展成为议会、参议院、监察机关等政权机构。

——摘编自蒋安杰《正确认识希腊法与罗马法的历史贡献》


(1)根据材料一,概括雅典政治的特征并结合所学知识分析雅典城邦政治形成的意义和局限。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析罗马法的历史意义
(3)结合上述材料及所学知识谈谈你对古希腊罗马政治文明的认识。
2020-01-04更新 | 53次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市黉学英才中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题(英才班)
共计 平均难度:一般