2 . 如表为学者统计的1871—1909年江南制造局翻译馆翻译书籍统计表。这反映，该时期（     ）   

学科分类	社会科学	自然科学	医学、农学	工艺制造	军事科学	船政、工程、矿学
数量	21种	37种	23种	28种	41种	30种

A．民族危机不断加深	B．洋务派旨在学习西方技术
C．开始主动学习西学	D．科学救国跃居为主流思潮

3 . 19世纪末，张之洞在《劝学篇·序》中说：“三纲为中国神圣相传之圣教，礼政之原本，人禽之大防”；在《劝学篇·外篇》中则引用一些儒家的经典，说《易经》即有“穷则变，变通尽利，变通趣时，损益之道与时偕行”的思想内容。这反映出张之洞（     ）

A．突破中体西用思想	B．以托古改制挽救清朝统治
C．救亡思想新旧杂陈	D．已认识到中国落后的根源

4 . 19世纪晚期，晚清学者陈虬在《经世博议》中说：“夫科目者，人材之所出、治体之所系也。今所习非所用，宜一切罢去，改设五科：曰艺学科；曰射；曰算……曰西学科，分光学、电学、汽学、矿学、方言学、化学六门，试以图说、翻译。”据此推知，这一主张（     ）

A．促进了西学传播渠道的有序化	B．说明科举考试的程序亟待完善
C．遭到封建统治力量的全面抨击	D．迎合了国内对实用人才的需求

5 . 1881年夏，大清驻美副公使容闳给留美幼童带去了出洋局停办、尽撤回国的坏消息。有人回忆当时的情景说：“命令下达，对幼童言乃一忧伤之日，大多数再过一两年即可毕业，中途荒废学业，令人悲愤异常”。这反映出（     ）

A．中国国内政局动荡	B．清廷保守势力强大
C．国人求学之路艰辛	D．中美关系急剧恶化

6 . 有学者认为，洋务派同改良派的“变”根本区别在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。但是，比之布新，除旧更难。因为它会打破大大小小的旧饭碗，从而把代表私人利益的仇神招来。当它与历史的惰性合流之后，又会成为护旧的力量。该学者旨在说明当时（     ）

A．守旧势力根深蒂固	B．社会思想新旧杂陈
C．除旧革新已成定势	D．中体西用观念仍需更新

7 . 据如表可知三次思想论战（     ）
中国近代前期三次思想论战简况

论战名称	论战内容
洋务派与顽固派论战	洋务派主张“中学为体，西学为用”；顽固派盲目排外，主张“以忠信为甲宵，礼义为干檐（盾牌）”抵御外侮
维新派与顽固势力论战	主要围绕要不要变法，要不要兴民权，实行君主立宪，要不要提倡西学，改革教育制度展开论战
革命派与保皇派论战	基本上围绕要不要暴力推翻清朝统治、要不要实行民主政治、要不要改变封建土地制度等问题进行论战

A．双方在本质上并不对立	B．实现了论战双方共赢
C．客观上推动近代化进程	D．巩固了清王朝的统治