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解析
| 共计 177 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 针对一直困扰人类的贫富对立问题,孙中山提出一条解决思路,其内容是不动富者既有财富,却节制其增长,同时通过发展经济,使贫者致富,达到“将来共产”。孙中山节富助贫思想(     
A.有利于新三民主义的最终形成B.渊源于西方自由平等的思想
C.体现了马克思主义的核心主张D.是国共首次合作的政治基础
2023-01-20更新 | 66次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 中国国民党一大宣言中提到:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山(       
A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族资本主义工业
C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平
2023-01-08更新 | 171次组卷 | 106卷引用:四川省遂宁市2021-2022学年高二上期期末考试历史试题
2022高三上·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 孙中山组织兴中会起就以“创立合众政府”为目标。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权”,其后又在西方三权分立的基础上发明“五权分立”的宪法,以保障民权的落实。直到晚年,他依然致力于三民主义的新生。这反映出中山先生(  )
A.践行自由平等的理念B.追求民族独立的愿望
C.关心劳工大众的疾苦D.顺应时代潮流的探索
2023-01-05更新 | 182次组卷 | 1卷引用:专题七近代中国思想文化的变化-高2023届二轮自创专题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 1924年,孙中山说:“我们现在要采用外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,连成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府”,“国家有了这样的纯良政府,才可以做到民有、民治、民享的国家。”这说明,孙中山(     
A.首倡五权分立的政治思想B.倡导建立近代公务员制度
C.阐释了新民生主义的理念D.秉持兼收并蓄的政治态度
2023-01-04更新 | 53次组卷 | 1卷引用:皖豫名校联盟2022-2023学年高二上学期期末考试(段测二)历史试题
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材料分析题 | 适中(0.65) |
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5 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 “凡国而未经过民族主义之阶段者,不得谓之为国。譬诸人然,民族主义者,自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也;由民族主义而变为帝国主义,则成人以后谋生建业所当事也。……吾尤恐乎他日之所谓政治学者,耳食新说,不审地位,贸然以十九世纪末之思想为措治之极则,谓欧洲各国既行之而效矣,而遂欲以政府万能之说,移植于中国,则吾国将永无成国之日矣。知他人以帝国主义侵之可畏,而速养成我所固有之民族主义以抵制之,斯今日我国民所当汲汲者也!”

“合群云者,合多数之独而成群也。以物竞天择之公理衡之,则其合群之力愈坚而大者,愈能占优胜权于世界上,此稍学哲理者所能知也。吾中国谓之为无群乎?彼固庞然四百兆人,经数千年聚族而居者也。”

——《梁启超选集》

材料二 梁启超反对提倡“排满复仇论”,主张合满汉各民族为一大中华民族,以相对于世界其他现代民族国家。他提出了“大民族主义”和“小民族主义”这样一对概念。“吾中国言民族者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内本部属部之诸族以对于国外诸族是也。”

——《觉醒与迷误——中国近代民族主义研究》

材料三 在吸纳世界近代民族国家的思想后,孙中山于1919年提出了融合国内各族而成一中华民族的思想“夫汉族光复,满清倾覆,不过只达到民族主义之一消极目的而已,从此当努力猛进,以达民族主义之积极目的也。积极目的为何?即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚,合为一炉而冶之,以成一中华民族之新主义……五族云乎哉。夫以世界最古、最大、最富于同化力之民族,加以世界之新主义,而为积极之行动,以发扬光大中华民族,吾决不久必能驾美欧而为世界之冠。”……如果以1919年为分界线,那么孙中山的民族革命的目标发生了一大转化,即由五族的平等、共和向一个强大、繁盛的中华民族的积极目标转化。

孙中山是一位坚定的爱国主义者,他一生奋斗的目标是“使中国成为一个统一、完整的国家。”但统一国家内民族融合与相互认同又是其存在的前提,其思想基础就是一种新的中华民族的共和精神。这种民族的共和精神应当抛弃过去华夏民族狭隘的家族、宗法团体与小血缘思想,以国家和大民族精神为重。他说:“中国的人只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以虽有四万万人结合成一个中国,实在是一片散沙,弄到今日,是世界最贫弱的国家,处国际中最低下的地位。人为刀俎,我为鱼肉,我们的地位在此时最为危险。如果再不留心提倡民族主义,结合四万万人成一个坚固的民族,中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救这种危亡,便要提倡民族主义,用民族精神救国。”所以,高扬中华民族精神,以民族精神振兴国家,并强化对民族、国家认同性的认识,是解除亡国灭种之忧的最佳途径,也是中华民族繁荣富强的法宝。


(1)根据材料一、二、三,比较梁启超和孙中山在民族主义问题上的异同点。
(2)从梁启超、孙中山民族主义思想的变化中,你能得到什么认识?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出孙中山民族主义思想在1919年发生“转化”的原因,这种“转化”对孙中山以后的政治行为产生了什么影响?
2022-12-28更新 | 33次组卷 | 1卷引用:四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,实现了他一生中最伟大的转变,最重要的原因是          
A.二次革命、护国运动、护法运动等斗争相继失败B.十月革命和五四运动的影响
C.共产国际和中共的帮助D.孙中山与时俱进,坚持民主革命的精神
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在孙中山的外交理念之中,联盟外交一直贯穿其中。早期与西方列强和日本联盟来整理中国的内政,通过暂时保护列强的特权来换取国内形势的稳定,给中国争取发展的时机。但是帝国主义国家对于中国的侵略野心使得孙中山从理想化的外交理念转向现实化。转而灵活联合苏俄,为中国革命打开新的局面。

——摘编自胡钢、刘卫国《孙中山思想概论》

材料二   无论是20世纪50年代的“一边倒”战略,60年代的“两条线”(既反苏也反美,团结第三世界国家)战略,还是70年代的“一条线”(即从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲再到美国这一条线上的国家联合抗苏,形成国际反霸统一战线)战略,其核心都在于“团结一切可以团结的力量,以对付最主要的敌人”。

——摘编自齐鹏飞、李葆珍《新中国外交简史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概述孙中山在1924年“转而灵活联合苏俄”的主观因素和“为中国革命打开新的局面”主要表现。
(2)根据材料一、二,指出孙中山外交实践与新中国外交实践的共同之处,并分析新中国外交取得成功的根本原因。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 1923年12月,广东革命政府扣留了广东的关税余款,要求收回海关权益,英美等帝国主义国家竟致电恐吓,并调集兵舰二十余艘于黄埔海面,进行威胁。孙中山顶住压力,严厉谴责帝国主义的侵略行径,指出:“扣留关税余款,完全是中国内政问题,无与列强之事。”这一事件(     
A.反映了孙中山民族主义的发展B.得益于国共合作的进一步展开
C.有力地提高了中国的国际地位D.实现了中国海关关税的自主化
9 . 义和团运动兴起时,孙中山将其斥之为“匪”,并希望邀约西方列强共同消灭义和团及推翻满清政府;1924年,孙中山则全面肯定义和团,称赞义和团英勇无畏的牺牲精神,彰显了“中国的民气”。这一转变(     
A.缘于民主革命任务的变化B.意在激发农民革命热情
C.有利于新三民主义的传播D.推动了北伐战争的进程
2022-12-18更新 | 206次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市明达高级中学2023届高三12月月考历史试题
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现时危惨地位……我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。

——1903年孙中山在檀香山的演说

材料二中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险⋯⋯我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。这时候漂来苏俄这根稻草。因为要淹死了,我只好抓住它。英国和美国在岸上向我大喊,千万不要抓那根稻草,但是他们不帮助我。他们自己只顾着嘲笑,却又叫我不要抓苏俄这根稻草。我知道那是一根稻草,但是总比什么都没有好。

——《孙中山集外集》

材料三红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。

——毛泽东《星星之火,可以燎原》


(1)根据材料一,概括孙中山的“革命”目的。结合所学知识,指出孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪20年代,孙中山民族主义思想出现新发展的原因。
(3)根据材料三,指出毛泽东在这一时期探索出的革命道路并做简要评价。
(4)综合上述材料,归纳孙中山和毛泽东思想形成发展过程中的共同之处。
2022-12-15更新 | 97次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高一上学期阶段测试(二)历史试题
共计 平均难度:一般