名校
1 . 执行如图所示的程序语句,输出的结果为( )
A. |
B. |
C.1009 |
D.3025 |
您最近半年使用:0次
2018-06-01更新
|
544次组卷
|
2卷引用:【全国百强校】江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考数学试题
2 . 阅读如图所示的程序,若运行结果为35,则程序中的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
解题方法
3 . 阅读如图所示的程序,若运行结果为35,则程序中的取值范围是( )
S=1 i=10 DO S=S+i i=i-1 LOOP UNTIL i<a PRINT S END |
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
4 . 阅读如图所示的程序,若运行结果为35,则程序中的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
5 . 根据如下所示的伪代码(图中箭头表示赋值语句中的“=”),可知输出的结果是
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
6 . 如图所示的程序运行后,输出的值是( )
A.8 | B.9 | C.10 | D.11 |
您最近半年使用:0次
2018高一下·全国·专题练习
7 . 下列对语句的说法不正确的是( )
A.当计算机遇到语句时,先判断是否符合条件,如果符合条件,就执行循环体 |
B.当条件不符合时,将不执行循环体,直接跳出循环 |
C.语句的格式为:—条件表达式—循环体— |
D.语句的特点是“后测试”,即先执行循环体,然后判断是否符合条件 |
您最近半年使用:0次
8 . 下面程序的功能为( )
S=1;
for i=1:1:10
S=(3^i)* S;
end
print(%io(2),S);
S=1;
for i=1:1:10
S=(3^i)* S;
end
print(%io(2),S);
A.用来计算3×103的值 |
B.用来计算355的值 |
C.用来计算310的值 |
D.用来计算1×2×3×…×10的值 |
您最近半年使用:0次
9 . 下面程序执行后,输出的值为( )
J=1;
A=0;
while J<5
J=J+1;
A=A+J* J;
end
print(%io(2),J);
J=1;
A=0;
while J<5
J=J+1;
A=A+J* J;
end
print(%io(2),J);
A.4 | B.5 |
C.54 | D.55 |
您最近半年使用:0次
10 . 下面两个程序最后输出的S的值为( )
程序1:
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2i+3;
end
print(%io(2),S);
程序2:
i=1;
while i<8
S=2i+3;
i=i+2;
end
print(%io(2),S);
程序1:
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2i+3;
end
print(%io(2),S);
程序2:
i=1;
while i<8
S=2i+3;
i=i+2;
end
print(%io(2),S);
A.都是17 | B.都是21 |
C.21,17 | D.17,21 |
您最近半年使用:0次