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解题方法
1 . 已知函数,.
(1)若,判断函数在的单调性,不需要证明;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值.
(1)若,判断函数在的单调性,不需要证明;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值.
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2023-11-13更新
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145次组卷
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6卷引用:广东省中山市卓雅外国语学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
广东省中山市卓雅外国语学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题浙江省嘉兴市元济高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题重庆市育才中学校2023-2024学年高一上学期拔尖强基联合定时检测(一)数学试题(已下线)难关必刷02 函数的性质及应用-【满分全攻略】(人教A版2019必修第一册)(已下线)单元高难问题02函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】(已下线)专题07 函数恒成立等综合大题归类
名校
解题方法
2 . 已知函数的表达式为,且().
(1)求实数的值;
(2)判断函数的奇偶性并证明;
(3)判断函数的单调性,并解关于的不等式.
(1)求实数的值;
(2)判断函数的奇偶性并证明;
(3)判断函数的单调性,并解关于的不等式.
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2023-12-15更新
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265次组卷
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5卷引用:广东省深圳科学高中2022-2023学年高一上学期期中数学试题
广东省深圳科学高中2022-2023学年高一上学期期中数学试题上海市卢湾高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题上海市南洋模范中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题(已下线)5.2函数的基本性质(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)(已下线)5.2.1 函数的奇偶性-数学同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)
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3 . 设函数且.
(1)若,试判断的单调性(不需证明),并求使不等式恒成立的t的取值范围;
(2)若,求在上的最小值.
(1)若,试判断的单调性(不需证明),并求使不等式恒成立的t的取值范围;
(2)若,求在上的最小值.
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解题方法
4 . 已知函数.
(1)判断函数在区间上的单调性;
(2)用定义证明(1)中结论;
(3)求该函数在区间上的最大值和最小值.
(1)判断函数在区间上的单调性;
(2)用定义证明(1)中结论;
(3)求该函数在区间上的最大值和最小值.
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2023-12-02更新
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302次组卷
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10卷引用:广东省东莞市粤华学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
广东省东莞市粤华学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高一上学期期中考试数学试题安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题专题08 函数的基本性质(知识精讲)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)3.1.2 函数的单调性(2)(已下线)第三章 函数的概念与性质(知识清单)-【满分全攻略】(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题10函数的基本性质-【倍速学习法】内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高一上学期11月月考数学试卷(已下线)专题01 函数的单调性证明考点(期末大题1)-期末题型秒杀技巧及专项练习(人教A版2019必修第一册)陕西省西安市区县联考2023-2024学年高一上学期1月期末检测数学试题
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解题方法
5 . 函数是定义域为的奇函数.
(1)求的值,并判断的单调性(不要求证明);
(2)若关于的不等式有解,求实数的取值范围;
(3)若,求角的取值范围.
(1)求的值,并判断的单调性(不要求证明);
(2)若关于的不等式有解,求实数的取值范围;
(3)若,求角的取值范围.
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2021-11-17更新
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1090次组卷
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5卷引用:广东省广雅中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题
广东省广雅中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题(已下线)5.2.2 同角三角函数的基本关系-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题5.2 三角函数的概念-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题02 三角函数的概念-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)(已下线)第05节 函数的基本性质(好题帮)-备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)
6 . 已知函数;
(1)若时,求函数的值域;
(2)讨论函数的单调性.(只要判断,无需证明).
(1)若时,求函数的值域;
(2)讨论函数的单调性.(只要判断,无需证明).
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)分别指出函数在与上单调性(不需要证明);
(2)若对,不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若,使得不等式成立,求实数a的取值范围.
(1)分别指出函数在与上单调性(不需要证明);
(2)若对,不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若,使得不等式成立,求实数a的取值范围.
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名校
8 . 已知函数
(1)求的值,使得函数为奇函数;
(2)若,为奇函数,判断函数的单调性(不用证明);
(3)若为奇函数,解关于的不等式.
(1)求的值,使得函数为奇函数;
(2)若,为奇函数,判断函数的单调性(不用证明);
(3)若为奇函数,解关于的不等式.
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