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解析
| 共计 160 道试题
1 . (1)利用“五点法”画出函数在长度为一个周期的闭区间的简图.
列表:   

x

y


作图:

(2)并说明该函数图象可由的图象经过怎么变换得到的.
(3)求函数图象的对称轴方程.
2020-02-14更新 | 5638次组卷 | 11卷引用:第06讲 函数y=Asin(wx ψ)的图象及其应用 (高频考点—精讲)-1
2 . 作为北京副中心,通州区的建设不仅成为京津冀协同发展战略的关键节点,也肩负着医治北京市“大城市病”的历史重任,因此,通州区的发展备受瞩目.2017年12月25日发布的《北京市通州区统计年鉴(2017)》显示:2016年通州区全区完成全社会固定资产投资939.9亿元,比上年增长,下面给出的是通州区2011~2016年全社会固定资产投资及增长率,如图一.又根据通州区统计局2018年1月25日发布:2017年通州区全区完成全社会固定资产投资1054.5亿元,比上年增长

(1)在图二中画出2017年通州区全区完成全社会固定资产投资(柱状图),标出增长率并补全折线图;
(2)通过计算2011~2017这7年的平均增长率约为,现从2011~2017这7年中随机选取2个年份,记X为“选取的2个年份中,增长率高于的年份的个数”,求X的分布列及数学期望;
(3)设2011~2017这7年全社会固定资产投资总额的中位数为,平均数为,比较和的大小(只需写出结论).
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
名校
3 . 请根据矩形图表信息,补齐不等式:______.
2021-07-14更新 | 899次组卷 | 7卷引用:云南省昭通市市直中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题
4 . 为了调查小区平均每户居民的月用水量,下面是三名学生设计的方案.学生甲:把《月用水量调查表》放在互联网上,只要是上网登录该网站的人就可以看到这张表,他们填表的信息可以很快地反馈到电脑中.这样,就可以很快估算出小区平均每户居民的月用水量.学生乙:给居民小区的每一个住户发一张《月用水量调查表》,只要一两天就可以统计出小区平均每户居民的月用水量.学生丙:在小区的电话号码本上随机地选出一定数量的电话号码,然后逐个给这些住户打电话,问一下他们的月用水量,然后就可以估算出小区平均每户居民的月用水量.上述三名学生设计的调查方案能够获得平均每户居民的月用水量吗?为什么?你有何建议?
2022-08-22更新 | 123次组卷 | 4卷引用:苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第14章 统计 14.1 获取数据的基本途径及相关概念
5 . 下列各图符合立体几何作图规范要求的是(  )

A.直线在平面内 B.平面与平面相交 C.直线与平面相交 D.两直线异面
2022-11-25更新 | 738次组卷 | 9卷引用:上海市建平中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题
21-22高一·湖南·课后作业
解答题-作图题 | 容易(0.94) |
6 . 已知中,对应的复数分别为,通过几何作图求出这两个复数和与差对应的向量.
2022-02-22更新 | 49次组卷 | 2卷引用:3.3 复数的几何表示
21-22高一·全国·课后作业
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
7 . 空间中点与直线的位置关系
点在直线上和点在直线外.
异面直线的定义和画法
(1)定义:____________的两条直线叫做异面直线.
(2)画法:如果直线ab为异面直线,为了表示它们不共面的特点,作图时,通常用一个或两个____________来衬托,如图①②.

空间中直线与直线的位置关系
空间两条直线的位置关系有三种:

[微提醒]异面直线的定义表明异面直线不具备确定平面的条件.异面直线既不相交,也不平行.
2022-02-11更新 | 289次组卷 | 1卷引用:第八章 立体几何初步 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系
8 . 用符号表示下列语句并作图:AB在直线a上,直线a在平面内,点C在平面上且不在直线AB上,点D在直线b上,直线b不在平面内.
2022-04-24更新 | 218次组卷 | 3卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 新课改一课一练 第10章 10.1.1.1空间的点、直线与平面(一)
解答题-作图题 | 容易(0.94) |
9 . P是正方体的面ABCD上的一点,经过P作棱的平行线,并写出作图步骤.
2022-04-24更新 | 79次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 新课改一课一练 第10章 10.2.1空间的平行直线
21-22高一·全国·课后作业
解答题-作图题 | 容易(0.94) |
10 . 求下列各式的值,并作图说明运算的几何意义.
(1)
(2)
(3)
2022-02-28更新 | 841次组卷 | 5卷引用:第七章 三角函数 7.1任意角的概念与弧度制 7.1.1角的推广
共计 平均难度:一般