1 . 如图在一个长方体的容器中,里面装有一些水,现将容器绕着其底部的一条棱倾斜,在倾斜的过程中,判断下面的说法是否正确,并说明理由.
(1)水面的形状不断变化,可能是矩形,也可能变成不是矩形的平行四边形;
(2)水的形状不断变化,可能是棱柱,也可能变为棱锥.
(1)水面的形状不断变化,可能是矩形,也可能变成不是矩形的平行四边形;
(2)水的形状不断变化,可能是棱柱,也可能变为棱锥.
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2022-04-19更新
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312次组卷
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4卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 精准辅导 第11章 11.2(1)棱锥与圆锥
沪教版(2020) 必修第三册 精准辅导 第11章 11.2(1)棱锥与圆锥(已下线)8.1基本立体图形(第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征)(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.2 基本立体图形(重难点题型检测)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)13.1.1-13.1.2 棱柱、棱锥和棱台、圆柱、圆锥、圆台和球(1)
解题方法
2 . 为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竞赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照、、、、分组,绘成频率分布直方图如图:
(1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;
(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.
(1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;
(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.
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2020-04-14更新
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940次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 过关斩将 第七章 7.4.2 超几何分布