1 . [选修4-5:不等式选讲]
已知函数.
(1)解关于的不等式;
(2)设,若关于的不等式的解集非空,求的取值范围.
已知函数.
(1)解关于的不等式;
(2)设,若关于的不等式的解集非空,求的取值范围.
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2019-04-23更新
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829次组卷
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4卷引用:【省级联考】云南省2019届高三第二次复习统一检测文科数学试题
名校
解题方法
2 . 已知函数().
(1)当时,解关于的不等式;
(2)设关于的不等式的解集为A,,如果,求实数的取值范围.
(1)当时,解关于的不等式;
(2)设关于的不等式的解集为A,,如果,求实数的取值范围.
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2021-08-14更新
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430次组卷
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7卷引用:云南省曲靖市2021届高三二模数学(文)试题
云南省曲靖市2021届高三二模数学(文)试题(已下线)考点24 绝对值不等式-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(浙江专用)四川省内江市第六中学2021-2022学年高三上学期第二次(9月)月考文科数学试题四川省内江市第六中学2021-2022学年高三上学期第二次(9月)月考理科数学试卷四川省双流中学2021-2022学年高三上学期11月月考数学(理)试题(已下线)专题23 不等式选讲-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国甲卷)(已下线)专题23 不等式选讲-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国甲卷)
解题方法
3 . 已知函数.
(1)若,解不等式f(x)≤1;
(2)已知当x>0时,的最小值等于m,若使不等式成立,求实数a的取值范围.
(1)若,解不等式f(x)≤1;
(2)已知当x>0时,的最小值等于m,若使不等式成立,求实数a的取值范围.
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2020-06-21更新
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377次组卷
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3卷引用:云南省2020届高三适应性考试数学(理)试题(A卷)
名校
4 . 已知函数.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)当时,若对任意实数,都成立,求实数的取值范围.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)当时,若对任意实数,都成立,求实数的取值范围.
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2019-04-13更新
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376次组卷
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5卷引用:【省级联考】云南省2019届高三第一次复习统一检测文科数学试题
5 . 已知函数
(1)解关于的不等式;
(2)若函数的图象恒在函数的上方,求实数的取值范围.
(1)解关于的不等式;
(2)若函数的图象恒在函数的上方,求实数的取值范围.
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2016-12-01更新
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1160次组卷
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11卷引用:2016届云南省曲靖一中高考复习质量监测六文科数学试卷
2016届云南省曲靖一中高考复习质量监测六文科数学试卷2016届云南省曲靖一中高考复习质量六理科数学试卷(已下线)2011届山西省高三高考前适应性训练数学理卷(已下线)2012届山西省太原市五中高三2月月考理科数学(已下线)2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考文科数学试卷(已下线)2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考理科数学试卷2015届甘肃省河西三校普通高中高三上学期第一次联考理科数学试卷2015届甘肃省河西三校普通高中高三上学期第一次联考文科数学试卷2017届湖南雅礼中学高三文上月考二数学试卷贵州省贵阳市贵阳乐湾国际试验学校2023届高三上学期开学考数学(理)试题贵州省贵阳市贵阳乐湾国际试验学校2023届高三上学期开学考数学(文)试题
6 . 已知函数
(1)讨论的单调性;
(2)设,若方程有三个不同的解,求a的取值范围.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若方程有三个不同的解,求a的取值范围.
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2022-03-22更新
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1444次组卷
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6卷引用:云南省2022届高三“3+3+3”高考备考诊断性联考(二)数学(理)试题
名校
7 . 已知函数,.
(1)求证:,;
(2)已知为常数,有实数解.若,,且,求的最小值.
(1)求证:,;
(2)已知为常数,有实数解.若,,且,求的最小值.
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2022-03-14更新
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1052次组卷
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3卷引用:云南省2022届第一次高中毕业生复习统一检测数学(理)试题
名校
解题方法
8 . 某中学有初中学生1800人,高中学生1200人,为了解学生本学期课外阅读时间,现采用分成抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们课外阅读时间,然后按“初中学生”和“高中学生”分为两组,再将每组学生的阅读时间(单位:小时)分为5组:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)写出a的值;
(2)试估计该校所有学生中,阅读时间不小于30个小时的学生人数;
(3)从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,并用X表示其中初中生的人数,求X的分布列和数学期望.
(1)写出a的值;
(2)试估计该校所有学生中,阅读时间不小于30个小时的学生人数;
(3)从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,并用X表示其中初中生的人数,求X的分布列和数学期望.
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2021-10-05更新
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576次组卷
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12卷引用:云南省陆良县2019届高三第二次模拟数学(理)试题
云南省陆良县2019届高三第二次模拟数学(理)试题江苏省苏州市2022届高三下学期3月模拟数学试题青海省西宁市2022届高三二模数学(理)试题北京市一零一中学2018届高三3月月考数学(理)试题【全国百强校】北京市第八中学2017届高三上学期期中考试数学(文)试题(已下线)2020届高三12月第02期(考点09)(理科)-《新题速递·数学》2020届陕西省咸阳市武功县高三上学期第二次模拟考试数学(理科)试题北京市第一六一中学2021届高三上学期期中考试数学试题(已下线)第七章 随机变量及其分布(基础卷)-《阳光测评》2020-2021学年高二数学单元提升卷(人教A版2019选择性必修第三册)吉林地区普通高中友好学校联合体2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题北京名校2023届高三一轮总复习 第9章 统计与概率 9.2 用样本估计总体辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段考试数学试题
名校
9 . 2020年春节期间,武汉市爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,在党中央的坚强领导下,全国人民团结一心,众志成城,共同抗击疫情.某中学寒假开学后,为了普及传染病知识,增强学生的防范意识,提高自身保护能力,校委会在全校学生范围内,组织了一次传染病及个人卫生相关知识有奖竞赛(满分100分),竞赛奖励规则如下,得分在内的学生获三等奖,得分在内的学生获二等奖,得分在内的学生获一等奖,其他学生不得奖.教务处为了解学生对相关知识的掌握情况,随机抽取了100名学生的竞赛成绩,并以此为样本绘制了如下样本频率分布直方图.
(1)现从该样本中随机抽取两名学生的竞赛成绩,求这两名学生中恰有一名学生获奖的概率;
(2)若该校所有参赛学生的成绩近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,利用所得正态分布模型解决以下问题:
(i)若该校共有10000名学生参加了竞赛,试估计参赛学生中成绩超过79分的学生数(结果四舍五入到整数);
(ii)若从所有参赛学生中(参赛学生数大于10000)随机抽取3名学生进行座谈,设其中竞赛成绩在64分以上的学生数为,求随机变量的分布列和均值.
附:若随机变量服从正态分布,则,,.
(1)现从该样本中随机抽取两名学生的竞赛成绩,求这两名学生中恰有一名学生获奖的概率;
(2)若该校所有参赛学生的成绩近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,利用所得正态分布模型解决以下问题:
(i)若该校共有10000名学生参加了竞赛,试估计参赛学生中成绩超过79分的学生数(结果四舍五入到整数);
(ii)若从所有参赛学生中(参赛学生数大于10000)随机抽取3名学生进行座谈,设其中竞赛成绩在64分以上的学生数为,求随机变量的分布列和均值.
附:若随机变量服从正态分布,则,,.
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2020-05-12更新
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983次组卷
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4卷引用:云南民族大学附属中学2022届高三高考押题卷三数学(理)试题
云南民族大学附属中学2022届高三高考押题卷三数学(理)试题2020届山东省聊城市高三高考模拟(一)数学试题(已下线)专题十一 统计与概率-2020山东模拟题分类汇编江苏省南京市第一中学2020-2021学年高三上学期1月阶段性检测数学试题
名校
10 . 甲、乙、丙三位学生各自独立地解同一道题,已知甲做对该题的概率为,乙、丙做对该题的概率分别为,且三位学生能否做对相互独立,设为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
(1)求的值;
(2)求的数学期望.
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2018-05-08更新
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1220次组卷
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7卷引用:云南省丽江市2023届高三第一次数学模拟统测试题
云南省丽江市2023届高三第一次数学模拟统测试题【全国市级联考】江苏省苏锡常镇四市2017-2018学年度高三教学情况调研(二)数学试题专题19 离散型随机变量-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏]辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)专题33 二项分布与超几何分布-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练辽宁省沈阳市回民中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题(已下线)专题18计数原理与概率统计(解答题)