23-24高一下·广东茂名·阶段练习
名校
解题方法
1 . 在
中，角
的对边分别为
，且
，
，则
（ ）
中，角的对边分别为，且，，则（ ）A． | B． | C．2 | D． |
您最近一年使用：0次
2024-03-26更新
|
1750次组卷
|
6卷引用：6.4.3.1 余弦定理——课后作业（提升版）
（已下线）6.4.3.1 余弦定理——课后作业（提升版）广东省高州市2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第一中学2023-2024学年高一下学期第一次学情诊断（4月月考）数学试题上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题（已下线）9.1.2 余弦定理-【帮课堂】（人教B版2019必修第四册）云南省下关第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题
23-24高一下·山东济南·阶段练习
名校
2 . 设分别为内角的对边，则下列等式成立的是（ ）
分别为内角的对边，则下列等式成立的是（ ）A． | B． |
C． | D． |
您最近一年使用：0次
2024-03-21更新
|
682次组卷
|
4卷引用：6.4.3.1 余弦定理——课后作业（基础版）
（已下线）6.4.3.1 余弦定理——课后作业（基础版）山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷重庆市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）9.1.2 余弦定理-【帮课堂】（人教B版2019必修第四册）
2024·四川成都·二模
名校
3 . 在中，
，则
（ ）
中，，则（ ）A． | B． | C． | D．7 |
您最近一年使用：0次
2024-03-09更新
|
2543次组卷
|
8卷引用：6.4.3.1 余弦定理——课后作业（基础版）
（已下线）6.4.3.1 余弦定理——课后作业（基础版）四川省成都市成实外教育集团2024届高三联考数学文科试题（二）四川省成都市成实外教育集团2024届高三联考数学理科试题（二）陕西省西安市第一中学2024届高三第十次模拟考试数学（文）试题四川省绵阳市三台中学校2024届高三下学期三诊模拟数学（文）试题陕西省西安中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题甘肃省张掖中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷（已下线）9.1.2 余弦定理-【帮课堂】（人教B版2019必修第四册）
23-24高三上·江西南昌·期中
名校
4 . 在公元前500年左右的毕达哥拉斯学派的数学家们坚信，“万物皆（整）数与（整）数之比”，但后来的数学家发现了无理数，引发了数学史上的第一次数学危机.下图是公元前400年古希腊数学家泰特拖斯用来构造无理数
、、
，……的图形，此图形中
的余弦值是（ ）
、、，……的图形，此图形中的余弦值是（ ）
A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2023-11-18更新
|
429次组卷
|
4卷引用：6.4.3.1 余弦定理——课后作业（提升版）
（已下线）6.4.3.1 余弦定理——课后作业（提升版）江西省南昌市2023-2024学年高三上学期三校联考期中数学试题（已下线）第10讲 6.4.3 第1课时 余弦定理-【帮课堂】（人教A版2019必修第二册）广西南宁市第二中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试卷
22-23高一·全国·随堂练习
5 . 为了得到函数
的图象，只需将函数
的图象上各点（ ）．
的图象，只需将函数的图象上各点（ ）．A．横坐标伸长为原来的 倍，纵坐标不变 |
B．横坐标缩短为原来的 ，纵坐标不变 |
| C．纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变 |
| D．纵坐标缩短为原来的，横坐标不变 |
您最近一年使用：0次
2023-10-09更新
|
1054次组卷
|
4卷引用：习题 1-6
（已下线）习题 1-6北师大版（2019）必修第二册课本习题 习题1-6内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高三上学期第二次月考数学（文）试题（已下线）专题23函数y＝Asin(ωx＋φ) -【倍速学习法】（人教A版2019必修第一册）
22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
6 . 若
，则
的值为（ ）．
，则的值为（ ）．A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
22-23高一·全国·随堂练习
7 . 函数
，当
时，（ ）
，当时，（ ）A．在区间 上单调递增，在区间 上单调递减 |
| B．在区间上单调递增，在区间上单调递减 |
C．在区间 上单调递增，在区间 、 上单调递减 |
| D．在区间、上单调递增，在区间上单调递减 |
您最近一年使用：0次
2023-10-09更新
|
641次组卷
|
5卷引用：5.2 余弦函数的图象与性质再认识
（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）【第一练】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象＋5.4.2正弦函数、余弦函数的性质（已下线）7.3.3 余弦函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
22-23高一·全国·随堂练习
8 . 下列命题中正确的是（ ）
A．函数 在区间 上单调递减 |
B．函数在区间 上单调递减 |
C．函数在区间 上单调递减 |
D．函数在区间 上单调递减 |
您最近一年使用：0次
2023-10-09更新
|
755次组卷
|
4卷引用：5.2 余弦函数的图象与性质再认识
（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）第三篇 努力 “争取”考点 专题2 三角函数的图像与性质【练】北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
22-23高一·全国·随堂练习
9 . 函数
，
，则y的取值范围是（ ）
，，则y的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2023-10-09更新
|
1876次组卷
|
7卷引用：5.1 正弦函数的图象与性质再认识
（已下线）5.1 正弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.1正弦函数的图象与性质再认识（已下线）5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（8大题型）精练-【题型分类归纳】（人教A版2019必修第一册）（已下线）【第二练】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象＋5.4.2正弦函数、余弦函数的性质（已下线）5.4.2正弦、余弦函数图象的性质（第1课时）（已下线）7.3.1正弦函数的性质与图像（1）-同步精品课堂（人教B版2019必修第三册）北师大版（2019）必修第二册课本例题5.1 正弦函数的图象与性质再认识
22-23高一·全国·随堂练习
10 . 当
时，函数
（ ）
时，函数（ ）A．在区间 上单调递增，在区间 上单调递减 |
B．在区间 上单调递增，在区间 ， 上分别单调递减 |
| C．在区间上单调递减，在区间上单调递增 |
| D．在区间，上分别单调递增，在区间上单调递减 |
您最近一年使用：0次
2023-10-09更新
|
808次组卷
|
6卷引用：5.1 正弦函数的图象与性质再认识
（已下线）5.1 正弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.1正弦函数的图象与性质再认识（已下线）第7章 三角函数综合能力测试-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）陕西省西安市经开第一中学2023-2024学年高一上学期第二次综合评价数学试题（已下线）【第二练】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象＋5.4.2正弦函数、余弦函数的性质北师大版（2019）必修第二册课本例题5.1 正弦函数的图象与性质再认识
