1 . 判断正误,正确的写“正确”,错误的写“错误”.
(1)超几何分布的总体里只有两类物品.( )
(2)超几何分布的模型是不放回抽样.( )
(3)超几何分布与二项分布的期望值都为np.( )
(4)超几何分布是不放回抽样.( )
(5)超几何分布的总体是只有两类物品.( )
(6)超几何分布与二项分布的均值相同.( )
(7)超几何分布与二项分布没有任何联系.( )
(8)将一枚硬币连抛3次,正面向上的次数X服从超几何分布.( )
(9)盒中有4个白球和3个黑球,有放回地摸取3个球,黑球的个数X服从超几何分布.( )
(10)某射手的命中率为0.8,现对目标射击3次,命中目标的次数X服从超几何分布.( )
(1)超几何分布的总体里只有两类物品.
(2)超几何分布的模型是不放回抽样.
(3)超几何分布与二项分布的期望值都为np.
(4)超几何分布是不放回抽样.
(5)超几何分布的总体是只有两类物品.
(6)超几何分布与二项分布的均值相同.
(7)超几何分布与二项分布没有任何联系.
(8)将一枚硬币连抛3次,正面向上的次数X服从超几何分布.
(9)盒中有4个白球和3个黑球,有放回地摸取3个球,黑球的个数X服从超几何分布.
(10)某射手的命中率为0.8,现对目标射击3次,命中目标的次数X服从超几何分布.
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23-24高二下·全国·课前预习
2 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)从3,5,7,11中任取两个数相除属于组合问题.( )
(2)由于组合数的两个公式都是分式,所以结果不一定是整数.( )
(3)区别组合与排列的关键是看问题元素是否与顺序有关.( )
(4)从三个不同元素中任取两个元素作为一组是组合问题.( )
(5)“”“”与“”是三种不同的组合.( )
(6)组合数.( )
(7)两个组合相同,则其对应的元素一定相同.( )
(1)从3,5,7,11中任取两个数相除属于组合问题.
(2)由于组合数的两个公式都是分式,所以结果不一定是整数.
(3)区别组合与排列的关键是看问题元素是否与顺序有关.
(4)从三个不同元素中任取两个元素作为一组是组合问题.
(5)“”“”与“”是三种不同的组合.
(6)组合数.
(7)两个组合相同,则其对应的元素一定相同.
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23-24高二下·全国·课前预习
3 . 判断正误,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
(1)离散型随机变量的方差越大,随机变量越稳定.( )
(2)若a是常数,则.( )
(3)离散型随机变量的方差反映了随机变量取值偏离于均值的平均程度.( )
(4) 若a,b为常数,则.( )
(5)离散型随机变量的方差与标准差的单位是相同的.( )
(1)离散型随机变量的方差越大,随机变量越稳定.
(2)若a是常数,则.
(3)离散型随机变量的方差反映了随机变量取值偏离于均值的平均程度.
(4) 若a,b为常数,则.
(5)离散型随机变量的方差与标准差的单位是相同的.
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23-24高二下·全国·课前预习
4 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)正态曲线中参数的意义分别是样本的均值与方差.( )
(2)正态曲线是单峰的,其与x轴围成的面积是随参数的变化而变化的.( )
(3)正态曲线可以关于y轴对称.( )
(4)若,则.( )
(5)正态曲线是一条钟形曲线.( )
(6)正态曲线在轴的上方,并且关于直线对称.( )
(1)正态曲线中参数的意义分别是样本的均值与方差.
(2)正态曲线是单峰的,其与x轴围成的面积是随参数的变化而变化的.
(3)正态曲线可以关于y轴对称.
(4)若,则.
(5)正态曲线是一条钟形曲线.
(6)正态曲线在轴的上方,并且关于直线对称.
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23-24高二下·全国·课前预习
5 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.( )
(2)用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,总共能编出26+10=36种不同的号码.( )
(3)在分类加法计数原理中的每一种办法都可以完成这件事.( )
(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.
(2)用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,总共能编出26+10=36种不同的号码.
(3)在分类加法计数原理中的每一种办法都可以完成这件事.
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23-24高二·全国·假期作业
6 . 判断对错
在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.______
在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.
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解题方法
7 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1).( )
(2)事件发生的条件下,事件发生的概率,相当于同时发生的概率.( )
(3).( )
(4).( )
(1).
(2)事件发生的条件下,事件发生的概率,相当于同时发生的概率.
(3).
(4).
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8 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)正态分布密度函数解析式中参数,的意义分别是样本的均值与方差.( )
(2)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.( )
(3)正态曲线是一条钟形曲线.( )
(4)正态分布密度曲线关于直线对称.( )
(1)正态分布密度函数解析式中参数,的意义分别是样本的均值与方差.
(2)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.
(3)正态曲线是一条钟形曲线.
(4)正态分布密度曲线关于直线对称.
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解题方法
9 . 判断正误(正确的打正确,错误的打错误)
(1)在离散型随机变量分布列中,每一个可能值对应的概率可以为任意的实数.( )
(2)新生儿的性别、投篮是否命中、买到的商品是否为正品,可用两点分布研究.( )
(3)从3本物理书和5本数学书中选出3本,记选出的数学书为X本,则X服从两点分布.( )
(4)抛掷两枚质地均匀的骰子,所得点数之和X是一个随机变量,则.( )
(1)在离散型随机变量分布列中,每一个可能值对应的概率可以为任意的实数.
(2)新生儿的性别、投篮是否命中、买到的商品是否为正品,可用两点分布研究.
(3)从3本物理书和5本数学书中选出3本,记选出的数学书为X本,则X服从两点分布.
(4)抛掷两枚质地均匀的骰子,所得点数之和X是一个随机变量,则.
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10 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)事件与同时发生的概率,等于事件发生的概率与事件发生的条件下事件发生的概率的乘积.( )
(2)若,是样本空间的中的两事件,则与是互斥的.( )
(3)在贝叶斯公式中,且.( )
(4)设为样本空间的一个划分,则表示每次试验,必有一个发生.( )
(1)事件与同时发生的概率,等于事件发生的概率与事件发生的条件下事件发生的概率的乘积.
(2)若,是样本空间的中的两事件,则与是互斥的.
(3)在贝叶斯公式中,且.
(4)设为样本空间的一个划分,则表示每次试验,必有一个发生.
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