1 . 写出一个使得命题“恒成立”是假命题的实数的值：_______．

2 . 命题“，有”的否定为________________.

3 . 已知命题“存在，”为假命题，则实数a的取值范围为______.

4 . 命题：的否定是___．

5 . 条件，条件，若是的充分不必要条件，则的取值范围是____________．

6 . “”为真命题，则实数的最大值为__________.

7 . 已知p：x>1或x<-3，q：x>a(a为实数)．若¬q的一个充分不必要条件是¬p，则实数a的取值范围是____．

8 . 某中学开展小组合作学习模式，某班某组小王同学给组内小李同学出题如下：若命题“”是假命题，求范围．小李略加思索，反手给了小王一道题：若命题“”是真命题，求范围．你认为，两位同学题中范围是否一致？________(填“是”“否”中的一种)

9 . 已知命题：，，则为______.

10 . 若命题，为真命题，则实数m的取值范围是______．