1 . 已知p，q为两个命题，则“是假命题”是“为真命题”的（       ）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充分必要条件	D．既不充分也不必要条件

2 . 下列四个命题中真命题的序号是（       ）
①“”是“”的充分不必要条件；
②命题：“，”，命题“：，”，则为真命题；
③命题“，”的否定是“，”；
④“若，则”的逆否命题是真命题；

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

3 . 已知命题：，；命题：若，则下列命题为真命题的是（       ）

A．	B．
C．	D．

4 . 已知命题，；命题，则，下列命题为真命题的是（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 已知命题p：对，成立，则在上为增函数；命题q：，则下列命题为真命题的是（       ）

A．

B．

C．

D．

6 . 设有下列四个命题：
：，；：，；
：方程有两个不相等实根；：函数的最小值是2．
则下述命题中所有真命题的序号是__________．
①；②；③；④．

7 . 已知命题，；命题若，则，下列命题为真命题的是（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 已知下列命题：①由独立性检验可知，有99%的把握认为物理成绩与数学成绩有关，若某人数学成绩优秀，则他有99%的可能物理成绩优秀；②在回归分析中，可用相关指数的值判断模型的拟合效果，越大，模型的拟合效果越好；③甲同学所在的某校高三共有5003人，先剔除3人，再按系统抽样的方法抽取容量为200的一个样本，则被抽到的概率为；④在残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高；⑤若“是假命题，是真命题”，则命题，一真一假.其中真命题的个数是（       ）

A．4

B．3

C．5

D．2

9 . 下列说法中，正确的序号为___________．
①命题“”的否定是“”；
②已知，则“”是“或”的充分不必要条件；
③命题“若，则”的逆命题为真；
④若为真命题，则与至少有一个为真命题；

10 . 下列说法正确的是（       ）

A．“”是“函数是奇函数”的必要不充分条件

B．若为假命题，则，均为假命题

C．命题“，”的否定是“，”

D．“，则”的否命题是“若，则”